《湖北省漢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式 課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省漢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式 課件 人教新課標(biāo)版（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1515章章 動(dòng)動(dòng) 物物 的的 運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng)第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式 討討 論論 1、舉例說出哪些動(dòng)物的活動(dòng)范圍比較廣泛？ 鳥類和哺乳類動(dòng)物。 2、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與它們的生活環(huán)境（如水、陸地、空中）有什么關(guān)系？ 相適應(yīng)。水中生活的動(dòng)物一般以游泳為主，陸地上動(dòng)物以行走、爬行、奔跑、跳躍為主，動(dòng)物在空中以飛行運(yùn)動(dòng)為主。 3、說出動(dòng)物與人造的運(yùn)動(dòng)機(jī)器（如飛機(jī)、汽車、輪船）的運(yùn)動(dòng)有什么異同？ 現(xiàn)代的各種交通工具，均需要在一定的工作條件下才能工作，若在崇山峻嶺或沼澤中則無法工作。自然界中有各種各樣的動(dòng)物，在長期的生存斗爭(zhēng)中，其運(yùn)動(dòng)器官和體形都進(jìn)化得適應(yīng)某種惡劣環(huán)境，并有著驚人的運(yùn)動(dòng)速度。 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)需要氧

2、化分解有機(jī)物，利用有機(jī)物中貯存的能量；人造機(jī)器的運(yùn)動(dòng)也需要能量，這些能量來源于燃料。 4、舉例說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有什么意義？ 可以主動(dòng)改變自己身體的位置，有利于尋找和攝取食物，有利于遷移到適宜自身生活的環(huán)境中，有利于有效躲避天敵的危害。一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式1、水中運(yùn)動(dòng)的方式：游泳為主 （漂?。?、陸地運(yùn)動(dòng)的方式：行走 爬行 奔跑 跳躍3、空中運(yùn)動(dòng)的方式：飛行為主 （滑翔）水 母烏 賊草履蟲蝦海 龜青 蛙鯽 魚水 螅天 鵝蚯 蚓蛇蜈 蚣蚰 蜒馬 陸壁 虎鱉蟾 蜍1、蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的？ 以足部肌肉伸長的部分固定在物體表面，足的其余部分伸展而前進(jìn)。2、為什么龜、鱉等動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)速度較慢？ 四肢不發(fā)達(dá)

3、，不能完全將身體抬離地面。3、當(dāng)貓、狗、鹿、馬等哺乳動(dòng)物漫步行走時(shí)，四肢是如何變化的？當(dāng)緩慢跑動(dòng)時(shí)，四肢是如何變化的？當(dāng)快速奔跑時(shí)，四肢變化又有什么特點(diǎn)？ 一條腿舉起而離開地面時(shí)，它就不再承擔(dān)體重，身體重心落在其余三條腿組成的三角形內(nèi)。 漫步行走時(shí)，前后肢交替前伸和后推；緩慢跑動(dòng)時(shí)，這種交替加快；快速奔跑時(shí)，交替更為加快，甚至跨步時(shí)腳不著地而身體騰起。4、想一想，青蛙、袋鼠等善于跳躍的動(dòng)物，它們的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)與這種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)？ 青蛙的后腿較長，能跳到自身長度的12倍；袋鼠的后肢很發(fā)達(dá)，能夠連續(xù)跳躍，最多能跳到自身長度的5倍遠(yuǎn)?；顒?dòng) ：制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求： 學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選出飛行最穩(wěn)、最遠(yuǎn)的一只紙飛機(jī)。 請(qǐng)其中一小組的成員講述一張紙和一只紙飛機(jī)飛行的軌跡有何不同。 討論：1. 如何提高紙飛機(jī)的飛行水平 2. 滑翔機(jī)與鷹的滑翔相似之處獲取食物防御、逃避敵害遷移到適宜的棲息場(chǎng)所有利于生殖和繁衍種族