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第十五 十六章電流和電路電壓電阻 知識點一兩種電荷 摩擦起電 1 定義 用 的方法使物體帶電 2 實質 電子從一個物體 另一個物體 失去電子的物體因缺少電子帶 電 3 能的轉化 能 能 4 帶電體的基本性質 帶電體有 的性質 摩擦 轉移到 正 機械 電 吸引輕小物體 兩種電荷 1 正電荷 用 摩擦過的 所帶的電 2 負電荷 用 摩擦過的 所帶的電 3 電荷間的相互作用規(guī)律 同種電荷相互 異種電荷相互 絲綢 玻璃棒 毛皮 橡膠棒 排斥 吸引 4 電荷量A 定義 電荷的多少叫作電荷量 簡稱 B 單位 簡稱 符號 電荷 庫侖 庫 C 驗電器 1 作用 檢驗物體 2 原理 金屬箔張角越大所帶電荷 是否帶電 同種電荷相互排斥 越多 原子及其結構 1 構成 由 和 構成 2 帶電情況 原子核帶 電 核外電子帶 電 導體和絕緣體 1 導體 導電的物體 如 2 絕緣體 導電的物體 如 原子核 核外電子 正 負 容易 金屬 人體 大地 石墨 食鹽水 不容易 橡膠 玻璃 塑料 知識點二電路 電路的構成 由電源 開關 導線四部分組成 獲得持續(xù)電流的條件 用電器 有電源 電路閉合 電路圖 1 定義 用規(guī)定的 表示電路連接的圖 叫作電路圖 2 常見電路連接符號 干電池 開關 電燈 導線交叉相連 導線交叉不相連 電流表 電壓表 符號 電路三種狀態(tài) 1 通路 的電路 如圖甲 2 開路 斷路 某處 的電路 如圖乙 3 短路 兩端或用電器兩端直接用導線連接起來 如圖丙 正常接通 被切斷 電源 串聯(lián)和并聯(lián) 依次 并列 一條 多條 整個 整個 其所在支 知識點三電流 形成 電荷的 形成電流 方向 把 定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 注 在電源外部 電流的方向從 流向 電流的方向與自由電子定向移動的方向 意義 表示 的物理量 單位及換算 1A mA 1mA A 1A A 定向移動 正電荷 正極 負極 相反 電流強弱 103 103 106 ?？茧娏鞯墓罍y計算器中的電流約100 A 半導體收音機的電流約50mA 手電筒中的電流約200mA 家庭節(jié)能燈中的電流約0 1A 家用電冰箱的電流約1A 家用空調器的電流約5A 雷電電流約2 105A 電流的測量 1 儀器 電流表 2 使用前 應該認清所用量程及其對應的 值 電流表一般有兩個量程和三個接線柱 兩個量程分別是 A和 A 其分度值分別為 和 A 分度 0 0 6 0 3 0 02A 0 1 3 使用時A 必須將電流表 接入被測電路中 B 必須使電流從電流表的 流入 從 流出 C 必須正確選擇電流表的 D 不允許把電流表直接接到 串聯(lián) 正接線柱 負接線柱 量程 電源的兩極 規(guī)律 1 在串聯(lián)電路中各處電流 2 在并聯(lián)電路中干路電流等于 相等 各支路的電流之和 知識點四電壓 作用 使電荷發(fā)生定向移動形成了 是提供電壓的裝置 單位及換算關系 1kV V 1V mV 1mV V 電流 電源 103 103 103 常考電壓的估測一節(jié)干電池的電壓為1 5V 蓄電池的電壓為2V 手機電池的電壓為3 7V 對人體安全的電壓不高于36V 家庭用電電壓為220V 動力電路電壓為380V 電壓的測量 1 儀器 電壓表 2 使用前 應該認清所用量程及其對應的 值 電壓表一般有兩個量程和三個接線柱 兩個量程分別是 V和 V 其分度值分別為 V和 V 3 使用時A 電壓表應與被測用電器 B 必須使電流從電壓表的 流入 從 流出 C 被測電壓不要超過電壓表的最大 分度 0 3 0 15 0 1 0 5 并聯(lián) 正接線柱 負接線柱 量程 規(guī)律 1 串聯(lián)電路兩端的 等于各部分電路兩端電壓 2 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓 3 串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓 并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的 總電壓 之和 相等 之和 電壓 知識點五電阻 電阻 1 定義 電阻表示導體對電流 的大小 2 單位及換算 1M k 1k 3 影響因素 導體的電阻是導體本身的一種 它的大小與導體的 和 等因素有關 有時還與 有關 阻礙作用 103 103 性質 材料 長度 橫截面積 溫度 滑動變阻器 1 原理 通過改變接入電路中電阻絲的 來改變電阻 2 作用 通過改變電路中的 逐漸改變電路中的 電流和部分電路兩端的 長度 電阻 電壓 3 元件符號 4 使用方法A 要 連接 B 接入電路前應調到阻值 一上一下 最大處 5 銘牌 某滑動變阻器標有 50 1 5A 字樣 50 表示滑動變阻器的 為50 或變阻范圍為0 50 1 5A表示滑動變阻器 電流為1 5A 最大阻值 允許通過的最大 規(guī)律 1 電阻的串聯(lián)A 內容 兩個串聯(lián)電阻的總電阻等于 B 公式 C 特點 串聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻阻值 聯(lián)電阻之和 R R1 R2 都大 2 電阻的并聯(lián)A 內容 兩個并聯(lián)電阻的總電阻的倒數等于 B 公式 C 特點 并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻阻值 各并聯(lián)電 阻倒數之和 都小 電荷 吸引 輕小物體 同種電荷互相排斥 正 電 同種 排斥 越大 水果 電壓 亮 長度 上 大 小 考點一兩種電荷 5年0考 命題角度 摩擦起電例1 2017 常州中考 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷 這是因為摩擦使得 A 電子從玻璃棒轉移到絲綢B 中子從玻璃棒轉移到絲綢C 質子從絲綢轉移到玻璃棒D 原子核從絲綢轉移到玻璃棒 思路點撥 摩擦起電的實質是電荷的轉移 失去電子的物體帶正電 得到電子的物體帶負電 自主解答 A 解題技巧 1 2018 臨沂中考 用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球 如圖所示 發(fā)現驗電器的兩個金屬箔片張開 以下說法正確的是 A 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子B 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子C 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷D 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時 電子向橡膠棒轉移 B 命題角度 電荷及其相互作用例2用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球 發(fā)現兩者互相排斥 由此可鑒定 A 小球一定帶正電B 小球一定帶負電C 小球可能帶負電 也可能帶正電D 小球一定不帶電 思路點撥 自主解答 B 判斷物體是否帶電的方法 2 2018 泰安中考 有甲 乙 丙三個帶電體 甲物體吸引乙物體 乙物體排斥丙物體 如果丙物體帶正電 則甲物體帶 電 負 命題角度 導體和絕緣體例3 2018 北京中考 下列物品中 通常情況下屬于導體的是 A 塑料安全帽B 布手套C 橡膠鞋D 鋼尺 思路點撥 容易導電的物體叫導體 如人體 大地 各種金屬 石墨 酸堿鹽的溶液 不容易導電的物體叫絕緣體 如玻璃 陶瓷 橡膠 塑料 自主解答 D 3 2018 河南中考 下列物品中 在通常情況下都是絕緣體的是 A 玻璃棒 橡膠棒B 鉛筆芯 硬幣C 金屬勺 塑料尺D 陶瓷碗 鹽水 A 考點二串 并聯(lián)電路的識別及設計 5年0考 命題角度 串 并聯(lián)電路的識別例4在如圖所示的四個電路中 哪個電路中三個電燈是并聯(lián)的 思路點撥 利用去表法和節(jié)點法畫出四個選項的等效電路圖 進而判斷出電路的連接方式 自主解答 C 串 并聯(lián)電路的識別方法1 定義法 把用電器逐個首尾順次連接的電路為串聯(lián)電路 把用電器兩端分別連接 首首相連 尾尾相連 的電路為并聯(lián)電路 2 電流法 電流從電源正極出發(fā)流經各用電器回到電源負極 途中不分流 電流始終有一條路徑的電路為串聯(lián)電路 電流在某處 節(jié)點 分為幾條支路 每條支路上至少有一個用電器 電流有分有合的電路為并聯(lián)電路 3 拆除法 在電路中拆除任意一個用電器 若其他用電器無法工作 則為串聯(lián)電路 否則就是并聯(lián)電路 4 節(jié)點法 若電路某兩點間沒有電源 用電器 則這兩點可以看成一個點 在此基礎上進一步判斷電路的連接方式 5 去表法 在分析電路的連接方式時 可以將電流表當作導線 電壓表分析前先拿掉它 去表的原則是電流表去表連線 電壓表去表去線 6 等效電路法 利用節(jié)點法和去表法可以畫出簡化的等效電路圖 把復雜的電路改畫成直觀的電路 從而容易判斷電路的連接方式 4 2017 黑龍江中考 如圖所示的電路中 若同時閉合開關S1和S3 斷開S2 電阻R1與R2是 的 若只閉合開關S2 電阻R1和R2是 的 均選填 串聯(lián) 或 并聯(lián) 并聯(lián) 串聯(lián) 命題角度 串 并聯(lián)電路的設計例5 2018 長沙中考 家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成 它們既能同時工作 又能分別獨立工作 小明設計了抽油煙機的簡化電路圖 其中合理的是 思路點撥 排氣扇和照明燈泡既能同時工作 又能分別獨立工作 說明排氣扇和照明燈泡是并聯(lián)的 且排氣扇和照明燈泡與各自的控制開關串聯(lián) 自主解答 D 5 2018 臨沂中考 小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水機 售水機既可以通過刷卡閉合 感應開關 接通供水電機取水 也可以通過投幣閉合 投幣開關 接通供水電機取水 光線較暗時 光控開關 自動閉合 接通燈泡提供照明 以下簡化電路符合要求的是 考點三電路作圖 5年4考 例3用筆畫線代替導線 按照如圖所示的電路圖 將圖中各元件連接起來 燈泡L1中的電流約為0 7A 導線不允許交叉 思路點撥 根據并聯(lián)電路電流的規(guī)律確定電流表選用的量程 根據電路圖連接實物圖時 注意電流從電流表正接線柱流入 負接線柱流出 各元件順序與電路圖一一對應 自主解答 如圖所示 6 2018 蘭州中考 根據實物圖畫出與之對應的電路圖 考點四電流表 電壓表的使用及讀數 5年5考 例7如圖甲所示的電路 當開關S閉合后 電流表測量的是通過 選填 電源 L1 或 L2 的電流 電流表的指針偏轉如圖乙所示 電流表的示數為A 思路點撥 由電路圖可知 兩燈泡并聯(lián) 電流表測L2支路的電流 根據電流表的量程 先確定分度值 然后再根據電流表指針的位置 讀出示數 自主解答 L20 28 7 2018 菏澤中考 如圖所示 電壓表的示數是 V 2 4 或2 40 考點五串 并聯(lián)電路的電流 電壓規(guī)律 5年1考 例8在如圖甲所示的電路中 當閉合開關后 兩個電流表指針偏轉均如圖乙所示 則電阻R1和R2中的電流分別為 A 1 2A 0 22AB 0 98A 0 22AC 0 96A 0 24AD 0 24A 1 2A 思路點撥 由電路圖可知 兩電阻并聯(lián) 電流表A1測干路電流 A2測R2支路的電流 根據并聯(lián)電路的電流特點確定兩電流表的量程 并根據分度值讀出其大小和求出通過R1的電流 自主解答 C 8 在如圖甲所示的電路中 當閉合開關后 兩個電壓表的指針偏轉均如圖乙所示 則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 V和 V 7 2 1 8 考點六電阻及其影響因素 5年1考 命題角度 影響電阻大小的因素例9 2018 玉林中考 下列關于導體電阻的說法正確的是 A 長度長的導體 電阻一定大B 橫截面積大的導體 電阻一定小C 導體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定D 導體的電阻與導體的材料 長度和橫截面積等因素有關 思路點撥 導體的電阻是導體的一種性質 反映了導體對電流阻礙作用的大小 電阻大小與導體的材料 長度 橫截面積和溫度有關 與導體中的電流 導體兩端的電壓大小無關 自主解答 D 9 2017 攀枝花中考 下列因素中 對導體電阻大小有決定作用的是 A 導體是否接入電路B 導體的長度C 通過導體的電流D 導體兩端的電壓 B 10 2017 長沙中考 關于導體的電阻 下列說法正確的是 A 導體容易導電說明它對電流沒有任何阻礙作用B 導體的電阻越大 它對電流的阻礙作用越小C 相同條件下 銅導線比鐵導線的導電性能好 說明導體的電阻和材料有關D 導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定 C 命題角度 滑動變阻器的使用例10 2018 嘉興中考 如圖是未連接完整的電路 若要求閉合開關后 滑動變阻器的滑片P向左移動時 燈泡變亮 則下列接法符合要求的是 A M接A N接DB M接B N接CC M接A N接BD M接C N接D 思路點撥 燈變亮 電流 連入電阻 P左滑 連入電阻 A必連 C D任選 自主解答 A 11 2018 濰坊中考 如圖是實驗電路連接完畢后 滑動變阻器接入電路的四種情形 已經可以閉合開關進行實驗的是 A 考點七電路故障分析 5年3考 命題角度 用電流表 電壓表或導線檢測電路故障例11 2017 十堰中考 如圖所示 小明在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律實驗中 閉合開關后 兩燈均不亮 他用一個電流表去檢測電路故障 當電流表接A B兩點時兩燈均不亮 當電流表接B C兩點時 有一盞燈亮了 且電流表有示數 產生這一現象的原因可能是 A L1斷路B L1短路C L2斷路D L2短路 思路點撥 開關閉合后 兩個燈泡都不發(fā)光 說明電路是開路或兩燈泡同時短路 根據電流表在不同位置的連接情況注意分析即可 自主解答 C 12 2018 鹽城中考 在探究串聯(lián)電路電壓特點的實驗中 小紅按圖正確連接好電路 閉合開關后發(fā)現兩電壓表指針偏轉角度相同 為尋找電路故障 小紅用一根檢測導線分別并聯(lián)在燈L1或L2的兩端 發(fā)現兩電壓表指針所指位置沒有任何變化 由此可以推斷 A L1一定短路B L2一定斷路C L1短路 同時L2斷路D 檢測導線一定斷路 D 13 2018 長沙中考 小明同學在 探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律 的實驗中 按如圖所示的電路圖連接實物 閉合開關 發(fā)現燈L1和L2都不亮 排除接觸不良的因素后 小明用電壓表逐一與元件并聯(lián) 以查找故障 測量得出Uab 0 Ubc 0 Ucd 6V Uad 6V 如果電路只有一處故障 則故障可能為 A L1斷路B L1短路C L2斷路D L2短路 C 命題角度 根據用電器及電壓表 電流表示數情況判斷電路故障例12 2017 德陽中考 在如圖所示的電路中 閉合開關S后 兩燈都不亮 電壓表有示數 電流表無示數 則該電路故障可能是 A 燈泡L1開路B 燈泡L2開路C 燈泡L2短路D 電流表短路 思路點撥 由圖可知 兩燈串聯(lián) 兩個燈泡都不亮 電流表無示數 說明電路中有斷路現象 電壓表有示數 說明電壓表到電源兩極是連通的 所以在L1處有斷路故障 自主解答 A 根據電壓表和電流表示數情況判斷電路故障 14 2018 常德中考 如圖所示是小剛同學測定小燈泡電功率的電路圖 當閉合開關時 發(fā)現燈L不亮 電流表有明顯示數 電壓表示數為零 若故障只出現在燈L和變阻器R中的一處 則下列判斷正確的是 A 燈L斷路B 燈L短路C 變阻器R斷路D 變阻器R短路 B 15 2018 南京中考 如圖所示電路 閉合開關 甲乙兩燈均發(fā)光 兩電表均有示數 過一會兒 其中一個燈泡突然熄滅 一只電表示數增大 另一只電表示數減小到幾乎為零 造成此現象的原因可能是 A 甲燈短路B 乙燈短路C 甲燈斷路D 乙燈斷路 B 實驗十九探究串 并聯(lián)電路的電流規(guī)律 5年0考 1 電路作圖 畫電路圖 根據電路圖連接實物電路 實物圖糾錯 2 連接電路時注意事項 開關應 滑動變阻器的滑片移至 斷開 阻值最大處 3 電流表的使用與讀數 4 電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反映的問題 1 不偏轉 可能電路開路 可能電表損壞或短路 2 反偏 電流表 接線柱 3 滿偏 可能電路發(fā)生短路或所選量程 4 偏轉太小 所選量程 接反了 太小 太大 5 查找電路中燈泡不亮的方法 串聯(lián)電路中 若閉合開關 電流表無示數 可能是某燈燒壞 可用導線將燈泡逐個短接 看接到哪個燈泡兩端時其他燈亮 則被短接的這個燈泡 6 換用不同燈泡多次實驗的目的 保證總結得出的實驗規(guī)律的普遍性和正確性 斷路 7 實驗評價和數據分析 8 實驗結論 串聯(lián)電路中 電流處處 并聯(lián)電路中 干路中的電流等于各支路中的電流之 相等 和 例13 2018 黃岡中考 在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中 1 為了防止損壞電流表 在不能事先估計電流大小的情況下 應先進行 以正確選擇電流表或電流表的量程 2 小方連接的部分電路如圖所示 請你將電路連接完整 試觸 3 小方將以上電路連接完后 閉合開關 調節(jié)滑動變阻器 發(fā)現燈泡L1和L2發(fā)光 電流表A1和A2有示數 電流表A示數為零 則電路故障可能是 電流表A短路 4 排除故障 進行實驗 小方記錄了如表所示數據 分析以上實驗數據 小方發(fā)現通過兩條支路的電流總是相等 為了探究這個發(fā)現是否具有普遍性 可以 再進行實驗 更換不同規(guī) 格的燈泡 拓展設問 5 小方在連接電路的過程中 當連接完最后一根導線時 小燈泡立即發(fā)光 其原因是 6 小方在測量L1電流時 發(fā)現電流表A1的指針向左偏轉 其原因是 連接電路時開關沒有斷開 電流表正負接線柱接反了 7 小方在實驗過程中 將滑動變阻器的滑片P由A端向B端滑動的過程中 可以觀察到小燈泡的發(fā)光情況為 填字母序號 A 亮度保持不變B 逐漸變暗C 逐漸變亮 8 通過分析實驗數據可以得到并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流的關系是 B 并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之 和 16 2018 濟寧中考 用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關系 1 閉合開關 發(fā)現L1亮 而L2不亮 小易認為L2不亮的原因是L2短路 你認為他的判斷是 選填 正確 或 錯誤 的 錯誤 2 小易將電路中右側的a導線與電流表 0 6 接線柱相連的那一端改接到 接線柱上 其他都不動 他這樣連的目的是測 選填 干路 或 L2 的電流 請評價其可行性并說明理由 L2 不可行 因為電源的正極接到了電流表負 接線柱上 無法測量L2電流 3 小易將實驗數據記錄在表中 分析數據 可得出的結論是 在并聯(lián)電路中 干路電流等于各支路電流之和 4 根據表中信息 若燈泡L1的電阻大小為10 則電路的總電阻為 6 實驗二十探究串 并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 5年1考 1 電路作圖 畫電路圖 根據電路圖連接實物電路 實物圖糾錯 2 連接電路時注意事項 開關應該 滑動變阻器的滑片移至 處 3 電壓表的使用和讀數 斷開 阻值最大 4 電壓表問題分析 1 指針反偏 說明電表的 2 指針正偏過小 說明電表量程選擇 3 指針正偏過大 說明電表量程選擇 正 負接線柱接反了 太大 太小 5 電路故障分析 串聯(lián)電路中 閉合開關 如果其中一個燈泡短路 與該燈并聯(lián)的電壓表 示數 若該燈斷路 與之并聯(lián)的電壓表示數接近 6 為使得出的結論更具有普遍性 可以改變 或 多次進行實驗 無 電源電壓 電源電壓 換用不同規(guī)格燈泡 7 實驗評價與數據分析 8 實驗結論 串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路電壓之 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓 和 相等 例14 2018 自貢中考 在 探究串聯(lián)電路電壓的特點 活動中 1 如圖所示 連接電路時 至少需要 根導線 實驗中應選擇規(guī)格 選填 相同 或 不同 的小燈泡 2 在測L1兩端電壓時 閉合開關 發(fā)現電壓表示數為零 原因可能是 填出一種即可 6 不同 L1短路 或L2斷路 3 小芳保持電壓表的B連接點不動 只斷開A連接點 并改接到C連接點上 測量L2兩端電壓 她能否測出L2兩端電壓 理由是 不能 電壓表的正負接線柱接反了 4 小明分別測出AB BC AC間的電壓并記錄在表格中 分析實驗數據得出結論 串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和 請對小明的做法進行評價 改進方法是 根據一次實驗得出 的結論具有偶然性 更換規(guī)格不同的燈泡進行 多次實驗 拓展設問 5 小剛連接好電路 閉合開關后 電壓表示數 如圖所示 為 V 為了使實驗結果更準確 接下來他應該 2 5 將電壓 表的量程換成0 3V 6 物理中很多實驗中都需要進行多次測量 下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是 填字母 A 測量物體的長度B 伏安法測電阻C 探究重力大小與質量的關系 C 17 2017 成都中考 在 探究串聯(lián)電路的電壓 實驗中 小涵同學設計了如圖所示的電路 1 在連接電路時 開關應該處于 選填 閉合 或 斷開 狀態(tài) 2 根據如圖連接好電路 閉合開關后 她發(fā)現兩只燈泡都不亮 且電壓表示數為0 若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障 則故障是 選填 L1開路 L1短路 L2開路 或 L2短路 斷開 L2開路 3 故障排除后 小涵選用不同的燈泡 完成了三次實驗 并記錄了數據 分析表中的數據 可得出的結論 串聯(lián)電路兩端的電壓 串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和 等于 實驗二十一探究影響導體電阻大小的因素 5年0考 1 連接電路時注意事項 開關 滑動變阻器滑片移至 2 電流表量程的選擇和讀數 斷開 阻值最大處 3 轉換法的應用 在電壓不變的情況下 通過比較導體中 的大小 電流表示數或燈泡的 來判斷導體電阻的大小 4 控制變量法的應用 1 探究電阻與導體材料的關系時 選取 相同的不同材料制成的導體 亮度 電流 長度 橫截面積 2 探究電阻與導體長度的關系時 選取 相同 長度不同的導體 3 探究電阻與導體橫截面積的關系時 選取 相同 橫截面積不同的導體 材料 橫截面積 材料 長度 5 溫度對電阻的影響 6 實驗結論 導體電阻的大小取決于導體的 還與 有關 材料 長度 橫截面積 溫度 例15 2016 賀州中考 如圖所示 在探究影響導體電阻大小因素的實驗中 導線a b c粗細相同 b d粗細不同 a b d長度相同 1 該實驗是通過觀察 的示數間接比較導線電阻的大小 2 選用導線a b分別接入電路中 是為了探究電阻大小跟導體的 有關 3 選用導線b c分別接入電路中 是為了探究電阻大小跟導體的 有關 電流表 材料 長度 4 選用導線 分別接入電路中 是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關 5 影響導體電阻大小因素除了上述因素外 還可能跟 有關 b d 溫度 拓展設問 6 若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡 通過觀察 也可以判斷導體電阻的大小 但不足之處是 燈泡的亮度 不能較準確地反映電路中電流的變化 7 在實驗中 探究導體電阻大小與長度的關系時 必須保持導體的材料和橫截面積一定 這種探究問題的科學方法叫 在下列兩個電學實驗中 應用此方法的是 選填字母 A 用伏安法測電阻B 探究電流與電壓 電阻的關系 控制變量法 B 8 完成上述實驗后 某同學又將整條導線a接入電路 閉合開關 然后用大功率吹風機先對導線a吹一段時間熱風 再改用冷風擋對導線a吹冷風 在整個過程中觀察電流表示數的變化情況 這一實驗探究的是導體電阻與 的關系 溫度 18 2018 烏魯木齊中考 某實驗小組的同學用鉛筆芯探究導體的電阻與長度的關系 如圖所示是該實驗的電路圖 1 閉合開關 向右移動鉛筆芯上的滑片P1 電路中的電流 選填 變大 變小 或 不變 2 如果滑片P1滑動到鉛筆芯最右端時 電壓表示數很小 應該將滑動變阻器的滑片P2向 移動 不變 右 3 移動鉛筆芯上面的滑片P1 記錄鉛筆芯AP1之間的距離和電壓表的示數 數據如表 通過數據反映出的規(guī)律和 可以推出導體的電阻與導體的長度成 比的結論 若圖示位置時電壓表示數為0 9V 滑片P2向右移動一段距離 電壓表示數變?yōu)? 2V 滑片P2再向右移動一段相同的距離 電壓表示數為 V 正 歐姆定律 1 8