《2021-2022年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 What color is it Period 3 Section A (3a-3d)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 What color is it Period 3 Section A (3a-3d)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 What color is it Period 3 Section A (3a-3d)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 熟練地詢問(wèn)物品及其顏色。
2、 鞏固字母組合ea,ar,ir的發(fā)音并根據(jù)錄音填入所缺字母。
(一)在15頁(yè)找到以下短
(二)連詞成句,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1. in, English,is,what,that?
2. color,is ,this,what,pen,?
3. white,black,is ,and, it.
4. key,is ,it,a ,new.
2、
5.is, this, what ?
通過(guò)自主學(xué)習(xí)與檢測(cè),你有哪些疑問(wèn):
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
(一)導(dǎo)入并出示學(xué)習(xí)目標(biāo);
(二)交流解決課前準(zhǔn)備部分。
1、復(fù)習(xí)有關(guān)顏色的單詞;
2、并聽寫短語(yǔ)和句子。
(三)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng):
1、聽錄音,根據(jù)提示給物品涂上顏色;
2、和你的同桌對(duì)比一下,看你們涂的顏色一樣嗎?
3、
(四)復(fù)習(xí)總結(jié)字母組合ea,ar,ir的發(fā)音并根據(jù)錄音填入所缺字母。
(五)總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了___________________________________
____________________________________________________________
(六)課堂檢測(cè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇
1. It’s ____ black. It’s ____ black ruler.
A. /;/ B. a; / C. /; a D. a; a
2. — _______ is that quilt?
— It’s black.
4、
A. Which color B. What’s color
C. What color D. How color
3. What’s this _____ English?
A. at B. in C. on D. to
4. —What’s this?
—It’s ______.
A. orange B. the orange
C. a orange D. an orange
【課后作業(yè)】
完成節(jié)節(jié)練。
第三課時(shí)節(jié)節(jié)練
一、根據(jù)答語(yǔ),寫出問(wèn)句。
1. ---
5、________________________? ---It’s yellow and white.
2. ---________________________? --It’s a key.
3. ---_________________________? ---I’m fine, thank you.
4. ---________________________ ? ---J-A_-C_-K-E-T.
二、指出錯(cuò)誤并改正
1. How are you , Wang Mr ? ( ) ___________________
A
6、 B C D
2. What is you name ? ( ) ___________________
A B C D
3. Fine, thank you. You and? ( ) ___________________
A B C D
4.What’s this ? This is “G” . ( ) ___________________
A B C D
5. Hello! My nam
7、e is Zhang li . ( ) ___________________
A B ? C D
三、從方框中選擇合適的句子完成對(duì)話。(選做題)
A. I’m fine,too.
B. It’s red and blue.
C. How are you,Helen?
D. What’s this in English?
E. How do you spell it?
A: Hello, Helen.
B: Hello, Cindy.
A: __________________
8、______________
B: Fine, thanks. And you?
A: __________________________________
B: __________________________________
A: It’s a jacket.
B: __________________________________
A:J-A-C-K-E-T jacket.
B: What color is it?
A: _________________________________
【課后反思】
______________________________
9、_______________________________
_____________________________________________________________
附送:
2021-2022年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 What color is it單元教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制
教 材 分 析
本單元是初一第三個(gè)單元,教材編排適合孩子們的心理特點(diǎn),便于初一學(xué)生學(xué)習(xí)。Section A 重點(diǎn)是詢問(wèn)顏色名稱的表達(dá)及字母組合ea, ir,ar,的 讀音。
Section B 中繼續(xù)學(xué)習(xí)問(wèn)物品名稱的表達(dá)和問(wèn)顏色名稱的表達(dá)。sh,ch
10、,ck本單元的又一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)?!癢hat color"學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中很容易把它錯(cuò)寫成或錯(cuò)讀成“What’s color”,因此在練習(xí)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
通過(guò)師生的共同學(xué)習(xí),希望達(dá)成的效果是:
教 學(xué) 目 標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo):
①學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)字母組合ea, ir,ar, sh,ch,ck在單詞中的讀音.
②能識(shí)別各種顏色,會(huì)用英語(yǔ)對(duì)顏色進(jìn)行提問(wèn)并回答。
2、技能目標(biāo):
通過(guò)本單元教學(xué),使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ),正確地描述物體的顏色;同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)分辨人物的用語(yǔ),并加以運(yùn)用。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
Observe the colorful things ar
11、ound us,you will find the world is very beautiful.
教 學(xué) 重 點(diǎn)
(1)Pronunciation of letters
(2)Listening practice.
教學(xué)難點(diǎn)
1. 學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)字母組合ea, ir,ar, sh,ch,ck在單詞中的讀音.
2. 準(zhǔn)確書寫英語(yǔ)單詞句子和單詞的技巧。
3. 運(yùn)用掌握詢問(wèn)顏色名稱的句型。
教學(xué)方法
(1)Listening and speaking methods.
(2)municative approach.
學(xué)生情況分析
初一學(xué)生對(duì)英語(yǔ)
12、學(xué)習(xí)存在濃厚的興趣,經(jīng)過(guò)第一單元學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)具備一些聽說(shuō)讀寫能力,初步掌握了一些字母和單詞,但是對(duì)于句型的學(xué)習(xí)還比較陌生,所以,要讓學(xué)生們通過(guò)大量的交際練習(xí)和書寫聯(lián)系,來(lái)掌握句子。
單元學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建
課時(shí)分配
The First Period: Section A(1a-2b)
The Second Period: Section A (2c-3d)
The Third Period : Section B (1a,1b,2a)
The Fourth Period: Section B (1c,1d,2b-2d)
The Fifth Period: Self check
The Sixth Period Revision