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1、2021-2022年三年級思維訓(xùn)練 應(yīng)用題(三)
例題1、三年級三個班為”希望工程”一共捐歀780元,三(1)班捐了250元,三(2)班和三(3)班捐的錢數(shù)同樣多.(2)班和三(3)班各捐了多少元?
[分析與解答]由條件可知,三(2)班和三(3)班捐的錢數(shù)同樣多,但由于這兩個班捐款的總數(shù)中沒有直接給出,所以不能直接求出問題.因此,必需,根據(jù): “三年級三個班為希望工程”一共捐款780元”和”三(!)班捐了250元”這兩個條件先求出三(2)班和三(3)班捐歀的總數(shù),再求出三(2)班和三(3)班各捐的錢數(shù).
(1) 三(2)班和三(3)班一共捐歀多少元?
(2) 三(2)班和三(3)班各捐
2、了多少元?
試一試1、小英、小方和小蘭三個小朋友共有108枝水彩筆,小英有32枝,小方和小蘭的水彩筆枝數(shù)同樣多。小方和小蘭各有多少枝?
例題2、幼兒園買來4箱梨一共用去72元,一箱蘋果的價錢價錢比一箱梨貴3元.買4箱蘋果要用多少錢?
[分析與解答]由條件可知,買蘋果與買梨的箱數(shù)相同,都是4箱,已知”一箱蘋果的價錢比一箱梨3元”,可以先求出買4箱蘋果比買4箱梨一共貴多少元,再求出買4箱蘋果要用的錢數(shù).
(1)買4箱蘋果比買4箱梨一共貴多少元?
(2)買4箱蘋果要用多少錢?
試一試2、學(xué)校買6個足球用去192元,一個籃球的價錢比一個足球貴8元,買6個籃球要用
3、多少元?
例題3、文具店有鋼筆8盒,一共96枝.每枝鋼筆12元,每盒鋼筆多少元?
[分析與解答]根據(jù)“文具店有鋼筆8盒”和“一共96元”可求出每盒鋼筆的枝數(shù),再根據(jù)求出的每盒鋼筆的枝數(shù)和“每枝鋼筆12元”可以求出每盒鋼筆的價錢。
(1) 每盒有多少枝鋼筆?
(2) 每盒鋼筆有多少元?
試一試3:一個水果店運來225千克橘子,平均裝在9個筐里,每千克橘子3元,每筐橘子多少元?
例4、小玲10天看書360頁,比原計劃多看60頁。小玲原計劃每天看多少頁?
分析與解答:由條件可知,小玲10天看的360頁比原計劃多看了60頁,因此,可先求出原計劃10天看的頁數(shù),
4、再求出小玲原計劃每天看的頁數(shù)。
(1)
(2)
試一試4:服裝廠8天生產(chǎn)了服裝9600件,比原計劃多生產(chǎn)了800件,原計劃每天生產(chǎn)多少件?
例5、木工組要做1850個書架。已經(jīng)做了10天,還剩1350個沒有做,平均每天做多少個?照這樣計算,還要做多少天?
分析與解答:要求平均每天做多少個,必須知道10天已經(jīng)做的個數(shù)。根據(jù)要做1850個書架和做了10天還有1350個沒有做,可以求出10天做的個數(shù),進而求出平均每天做多少個;再根據(jù)還有1350個沒有做和求出的平均每天做的個數(shù),求出還要做多少天。
(1)
(2)
(3)
試一試5、小林要看一本320頁的書,已經(jīng)看
5、了5天,還有120頁沒有看,平均每天看多少頁?照這樣的速度,還要看多少天?
例6、飲料廠生產(chǎn)一批飲料,每箱裝12瓶,已經(jīng)裝滿96箱,還剩360瓶沒有裝箱。把這批飲料平均分給三個商店銷售,每個商店應(yīng)分多少箱?
分析與解答:要求每個商店應(yīng)分多少箱,必須求出這批飲料一共有多少箱。已知每箱12瓶的還剩360瓶沒有裝箱,可以求出剩下的瓶數(shù)可以裝多少箱,進而求出這批飲料的總箱數(shù)。
(1)
(2)
(3)
試一試6:新華書店原有《趣味數(shù)學(xué)》112本,每包24本,又新90包,把這些書平均分送給甲、乙兩個學(xué)校,每個學(xué)校分得多少本?
課內(nèi)練習(xí)
6、
1、甲客車上有乘客96人,乙客車與丙客車得乘客一樣多,已知甲、乙、丙三輛客車共有302乘客人,乙客車車上有乘客多少人?
2、小華買3了枝鋼筆共用去36元。每枝圓珠筆比每枝鋼筆5偏宜元錢,買3枝圓珠筆要多少錢?
3、水果店有蘋果8箱,一共重160千克。每千克蘋果5元錢,每箱蘋果多少千克錢?
4、小明8天看96了頁書,比原計劃少看16了頁,原計劃每天看多少頁?
5、 家具廠要做200套家具,平均每天做8套,還剩80套沒有做。已經(jīng)做了多少天?
6、 媽媽買了3盒餅干,每盒20元,又買了一箱飲料,一共用去1
7、32元,一箱飲料多少錢?、
附送:
2021-2022年三年級思維訓(xùn)練 應(yīng)用題(二)
提示:在分析一般應(yīng)用題是題的數(shù)量關(guān)系時,一定要弄清題目中的條件和問題,哪些表示大數(shù),哪些表示小數(shù),哪些表示相差數(shù),哪些表示部分?jǐn)?shù),哪些表示總數(shù),哪些表示一倍數(shù),哪些表示幾倍數(shù)……。經(jīng)常進行應(yīng)用題練習(xí),可以拓展自己的思維,提高解決實際問題的能力,使自己的頭腦更加靈活、更加聰明。
例1、學(xué)校共買來600本圖書,其中故事書480本,其余是連環(huán)畫。故事書比連環(huán)畫多多少本?
分析與解答:要求“故事書比連環(huán)畫多多少本”必須知道故事書和連環(huán)畫的本數(shù),根據(jù)題意,應(yīng)先求連環(huán)畫的本數(shù),
8、再求多的本數(shù)。
(1)
(2)
試一試1:慶“六、一”活動中,三(5)班做了50朵花,其中紅花38朵,其余是綠花。紅花比綠花多多少朵?
例2、李麗在百貨大樓買了一件羽絨服和一條褲子,買羽絨服用去480元,是買褲子錢數(shù)的5倍,她給售貨員600元,應(yīng)找回多少元?
分析與解答:要求找回多少元,應(yīng)知道一共用了多少元,要求一共用了多少元,應(yīng)知道羽絨服和褲子分別用去多少元,所以應(yīng)該先求買褲子錢數(shù)。
(1)
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試一試2:同學(xué)們要做100面小旗,女同學(xué)做了56朵,是男同學(xué)做的2倍,還剩多少面
9、沒有做?
例3:果園里梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍,蘋果樹比桃樹多280棵。果園里有蘋果樹820棵,有梨樹多少棵?桃樹、梨樹、蘋果樹一共有多少棵?
分析與解答:要求梨樹有多少棵,必須先求桃樹有多少棵,最后再求一共有多少棵。
(1)
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試一試3:飼養(yǎng)場養(yǎng)的雞的只數(shù)是鴨的4倍,鵝比鴨少150只。飼養(yǎng)場養(yǎng)了200只鵝,養(yǎng)了多少只雞?雞、鴨、鵝一共多少只?
例4、在學(xué)?!翱萍脊?jié)”上,四年級展出科技作品148件,五年級展出的作品件數(shù)比四年級的2倍還多14件,五年級展出多少件?比四年級多展出多少件?
分析與解答:根據(jù)題意要求五年級
10、展出多少件,應(yīng)知道四年級的件數(shù),題中已知有。
(1)
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(3)
試一試4:體育器械室有足球26只,排球的只數(shù)比足球的3倍少15只,排球有多少只?比足球多多少只?
例5、李強家到學(xué)校的距離是350米,比到文具店的距離少90米。學(xué)校到文具店的距離是李強家到學(xué)校的距離的2倍。李強放學(xué)后,先到文具店買鉛筆再回家,李強要走多少米?
分析與解答:要求李強先到文具店買鉛筆再回家要走多少米,應(yīng)知道從從家到文具店的距離和學(xué)校到文具店的距離。
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試一試5、小林家到
11、學(xué)校的距離是120米,比到書店的距離少80米,學(xué)校到書店的距離是小林家到學(xué)校的距離的2倍,小林放學(xué)后等到書店買書再回家,小林要走多少米?
例6、同學(xué)們采集種子,三(1)班比三(2)班多采集20千克,三(3)班比三(4)班少采集12千克,三(2)班比三(3)班多采集6千克,哪個班采集的最多?最多的和最少的相差多少千克?
分析與解答:
試一試6、“六一”兒童節(jié),同學(xué)們?yōu)橛變簣@小朋友做紅花,小玲比小華多做12朵,小方比小麗少做9朵,小華比小方多做4朵,誰做的最多?最多的和最少的相差多少朵?
練習(xí):
1、小紅和小娟共有畫片84張,其中小紅有26張,小紅比小娟少多少
12、張?
2、蘭蘭買了一支雪糕和一包果凍,買果凍要5元4角,是習(xí)雪糕的3倍,她給營業(yè)員10,應(yīng)找回多少錢?
3、菜市場運來番茄的筐數(shù)是蘿卜的4倍,運來番茄比黃瓜多22筐,運來的黃瓜是10筐,運來的西紅柿、蘿卜、黃瓜共多少筐?
4、一個制鞋廠制出男鞋2200雙,制出的女鞋比男鞋的3倍少40雙,制出的男鞋比女鞋少多少雙?
5、小萱家到媽媽公司的距離是820米,比到學(xué)校的距離多130米,是媽媽從公司到學(xué)校距離的2倍,媽媽下班后先到學(xué)校接小萱再回家。媽媽走了多少路?
6、在一次長跑比賽中,小強在小新前面60米,小華在小力后面100米,小新在小華后面20米。誰跑第一?第一名和最后一名相差多少米?