《2021-2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 1.南方的春天教案 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 1.南方的春天教案 粵教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 1.南方的春天教案 粵教版 主題教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生親近自然的春天，感受春天的氣息，初步掌握春天的氣候特征，學(xué)會(huì)自己照顧自己，能夠注意春天疾病的預(yù)防。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 課前布置任務(wù)，收集有關(guān)春天的的信息。 2、 歌曲：《春天在哪里》 3、 學(xué)生喜歡用的顏料筆。 4、 每位學(xué)生準(zhǔn)備白紙和剪刀。 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)一：春天的顏色 1、 跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)，你心目中的春天是什么顏色的？你會(huì)用什么顏色表達(dá)春天呢？為什么？ 2、 在白紙畫(huà)一個(gè)大大的空心的“春”字，圖上你喜愛(ài)的顏色。 3、 把這個(gè)“春”字剪下來(lái)，張貼站教室的墻報(bào)上，看誰(shuí)的“春”字最

2、有意思。 活動(dòng)二：歌唱春天 1、 播放歌曲《春天在哪里》，學(xué)生跟著一起歌唱，并加上動(dòng)作。 2、 說(shuō)說(shuō)你對(duì)春天的感覺(jué)，帶著感覺(jué)再一次歌唱《春天在哪里》。 活動(dòng)三：比一比南北之春 1、 展示有關(guān)北方春天的資料，學(xué)生也可以拿出課前搜集的資料，說(shuō)說(shuō)北方的春天是怎樣的。 2、 北方和南方的春天區(qū)別大嗎？能舉例說(shuō)說(shuō)嗎？ 3、 你更喜歡哪一個(gè)春天呢？為什么？ 活動(dòng)四：找春天 1、 分組交流，你找到的春天是怎樣的？討論：你們?cè)谀睦镉^察到春天了？可以以不同的形式匯報(bào)（如、用相片、電腦、報(bào)刊等等）。 2、 大自然里有許多春天的足跡，你找到了什么？ 活動(dòng)五：競(jìng)賽：看看誰(shuí)的生活常識(shí)最豐富 1、

3、 每個(gè)季節(jié)對(duì)生活都有一定的影響，你知道南方的季節(jié)里要注意什么嗎？ 2、 各個(gè)小組先把課前尋找的資料交流，然后選出代表，準(zhǔn)備比賽。 3、 教師利用多媒體展示題目，學(xué)生搶答，答案不一定完整，但一定要正確。 4、 加分題；誰(shuí)能說(shuō)出防潮的好辦法？看誰(shuí)說(shuō)得多。 活動(dòng)六：春天衛(wèi)生保健面面談 1、 請(qǐng)學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)春天里容易犯什么疾病，你在春天最容易得什么病。 2、 了解春天容易發(fā)病的原因。 3、 防病好招數(shù)你我談?？纯茨囊晃粚W(xué)生的點(diǎn)子多。 4、 5、 附送： 2021-2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 10.氣象小天使教案 粵教版 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)天氣和氣象常識(shí)的探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)兒童熱

4、愛(ài)科學(xué)，學(xué)會(huì)健康、安全地生活。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、收集有關(guān)天氣的自然現(xiàn)象諺語(yǔ)。 2、留意氣象符號(hào)，并可以臨摹下來(lái)。 3、每人一支自己喜歡的畫(huà)筆。 4、每人一張卡片。 教學(xué)過(guò)程； 活動(dòng)一 大自然里的天氣預(yù)報(bào)員 1、 出示大自然情景圖，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出哪些動(dòng)植物可以成為人們的天氣預(yù)報(bào)員。它們是怎么預(yù)報(bào)天氣的。 2、 交流自己在課前找到的自然現(xiàn)象諺語(yǔ)。 活動(dòng)二 掌握天氣，方便生活 1、 看課本第44頁(yè)雨的形成圖，小組內(nèi)簡(jiǎn)單介紹自己對(duì)雨水的形成的看法。 2、 選出代表發(fā)言。 3、 說(shuō)說(shuō)你還見(jiàn)過(guò)哪些天氣現(xiàn)象，可參考課本第44頁(yè)的圖景。 4、 交流探討：在不同的天氣里，我們應(yīng)該做什么措施呢？ 活動(dòng)三 認(rèn)識(shí)氣象符號(hào) 1、 回憶在哪里見(jiàn)過(guò)氣象符號(hào)，都有些什么符號(hào)。 2、 畫(huà)氣象符號(hào)比賽：看1分鐘內(nèi)誰(shuí)能畫(huà)出最多正確的氣象符號(hào)。 3、 說(shuō)出不同的符號(hào)各自代表什么意思。 活動(dòng)四 氣象警報(bào)信號(hào)大匯演 1、 迅速記憶課本第46頁(yè)的天氣警報(bào)信號(hào)。 2、 畫(huà)氣象符號(hào)比賽：看1分鐘內(nèi)誰(shuí)能畫(huà)出最多正確的氣象符號(hào)。 3、 說(shuō)出不同的符號(hào)各自代表什么意思。 活動(dòng)五 我是氣象小天使 參考課本第47頁(yè)，每人動(dòng)腦筋學(xué)做天氣預(yù)報(bào)卡。回家給家長(zhǎng)評(píng)評(píng)分，看誰(shuí)的天氣預(yù)報(bào)卡最管用。