部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試(II )卷
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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第 21課 孟子二章 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累與運(yùn)用 共 4題 共 34分 1 4 分 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字和給加下劃線字注音 吝 s 攲 斜 秕 谷 y n 釀 2 7 分 解釋下列句子中劃線的詞 妾婦之道也 是焉得為大丈夫乎 居天下之廣居 無(wú)違夫子 勞其筋骨 所以動(dòng)心忍性 然后能改 3 3 分 祖國(guó) 選自 是 國(guó)詩(shī)人 的詩(shī)作 4 20 分 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 1 一怒而諸侯懼 安居而天下熄 2 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 3 故天將降大任于是人也 4 然后知生于憂患而死于安樂(lè)也 二 課內(nèi)閱讀 共 1題 共 19分 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 5 19 分 閱讀下面文言文 完成小題 周敘 字公敘 吉水人 年十一能詩(shī) 永樂(lè) 十六年進(jìn)士 選庶吉士 作 黃鸚鵡賦 稱(chēng)旨 授編修 歷官 侍讀 直經(jīng)筵 正統(tǒng) 六年上疏言事 帝嘉納焉 八年夏又上言 比天旱陛下責(zé)躬虔禱而臣下不聞效忠補(bǔ)過(guò) 之言徒陳情乞用而已 掌銓選者 罔論賢否 第循資格 司國(guó)計(jì)者 不問(wèn)耕桑 惟勤賦斂 軍士困役作 刑罰失 重輕 風(fēng)憲 無(wú)激揚(yáng) 言官務(wù)緘默 僧道數(shù)萬(wàn) 日耗戶(hù)口 流民眾多 莫為矜恤 帝以章示諸大臣 王直 等皆 引罪求罷 十一年遷南京侍講學(xué)士 節(jié)選自 明史列傳第四十 注釋 永樂(lè) 正統(tǒng) 明朝年號(hào) 經(jīng)筵 漢唐以來(lái)帝王為講論經(jīng)史而特設(shè)的御前講席 宋代始稱(chēng)經(jīng)筵 掌銓 qu n 選者 負(fù)責(zé)考績(jī)的官員 司國(guó)計(jì)者 管理財(cái)政的官員 風(fēng)憲 古代御史掌糾彈百官 正吏治之職 故以 風(fēng)憲 稱(chēng)御史 泛指監(jiān)察 法紀(jì)部門(mén) 王直 吏部尚書(shū) 1 請(qǐng)用 給文中畫(huà)線的句子斷句 限斷三處 比 天 旱 陛 下 責(zé) 躬 虔 禱 而 臣 下 不 聞 效 忠 補(bǔ) 過(guò) 之 言 徒 陳 情 乞 用而 已 2 解釋下列劃線詞語(yǔ)的含義 帝嘉納焉 惟勤賦斂 莫為矜恤 王直等皆引罪求罷 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思 掌銓選者罔論賢否 第循資格 軍士困役作 刑罰失重輕 風(fēng)憲無(wú)激揚(yáng) 言官務(wù)緘默 4 縱觀全文 說(shuō)說(shuō)周敘為什么能屢屢升遷 三 課外閱讀 共 1題 共 12分 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 6 12 分 閱讀 十二章 和 誡子書(shū) 完成小題 論語(yǔ) 十二章 子曰 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說(shuō)乎 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂(lè)乎 人不知而不慍 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 子曰 吾十有五而志于學(xué) 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳順 七十而從心所欲 不逾 矩 子曰 溫故而知新 可以為師矣 子曰 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 子曰 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人不堪其憂 回也不改其樂(lè) 賢哉 回也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如樂(lè)之者 子曰 飯疏食 飲水 曲肱而枕之 樂(lè)亦在其中矣 不義而富且貴 于我如浮云 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍晝夜 子曰 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 子夏曰 博學(xué)而篤志 切問(wèn)而近思 仁在其中矣 誡子書(shū) 夫君子之行 靜以修身 儉以養(yǎng)德 非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 夫?qū)W須靜也 才須學(xué)也 非學(xué)無(wú)以 廣才 非志無(wú)以成學(xué) 淫慢則不能勵(lì)精 險(xiǎn)躁則不能治性 年與時(shí)馳 意與日去 遂成枯落 多不接世 悲守窮 廬 將復(fù)何及 1 解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思 人不知而不慍 險(xiǎn)躁則不能治性 2 下列劃線詞語(yǔ)意義和用法不相同的一項(xiàng)是 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) A 不亦君子乎 夫君子之行 B 吾日三省吾身 意與日去 C 博學(xué)而篤志 非淡泊無(wú)以明志 D 吾十有五而志于學(xué) 非志無(wú)以成學(xué) 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 4 兩文都談到了學(xué)習(xí)方法 十二章 提出做到 就可以使自己心情愉悅 做到 就可以做老師了 諸葛亮在 誡子書(shū) 中主張做學(xué)問(wèn)應(yīng)該在 字上多下功夫 做好 這一點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo) 請(qǐng)用原文回答 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 積累與運(yùn)用 共 4題 共 34分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 4 4 二 課內(nèi)閱讀 共 1題 共 19分 5 1 5 2 5 3 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 5 4 三 課外閱讀 共 1題 共 12分 6 1 6 2 6 3 6 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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