《五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 2《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 2《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)(1)
一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。
1.本課的文體是一篇________,通篇都是以________的形式記錄的。
2.在苗苗對(duì)季老先生的采訪(fǎng)中,他們用了很長(zhǎng)時(shí)間在探討看閑書(shū)。那么,閑書(shū)是指________(A.課本和輔導(dǎo)資料 B.作文指導(dǎo)和作文選 C.與學(xué)科無(wú)關(guān)的,比如小說(shuō)等)。季老先生對(duì)于看閑書(shū)的態(tài)度是________________,因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________。
二、拼音寫(xiě)字看誰(shuí)棒。
xìng qù qǐ mǎ piān kē
2、
三、字音細(xì)辨別,根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)音節(jié)。
1.季老喜歡看《水滸( )傳( )》,還能把里面的綠( )林好漢的名字背( )下來(lái)。
2.我喜歡看《綠( )野仙蹤》,因?yàn)槟抢锩嬗袀? )說(shuō)中的仙女和魔法。
四、小馬虎寫(xiě)錯(cuò)字了,幫他找出并改正。
1.我看的閑書(shū)可多了,《澎公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三峽五義》我都看。( )( )
2.最近出了一本書(shū),鼓厲小孩備詩(shī)。( )( )
3.我就放學(xué)已后不回家,偷偷臧在一個(gè)地方看閑書(shū)。( )( )
五、兩個(gè)句子有關(guān)聯(lián),快把它們合成一句話(huà)。
1.爸爸知道這件事后,頭一回打了我。
一點(diǎn)兒都不疼,打那次
3、以后,我再也不看《水滸傳》了。
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2.小明今天生病了。
小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。
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4、________________
3.我自己多辛苦。
我不能給別人增添麻煩。
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六、句子醫(yī)院我坐診,修改病句我最棒。
1.讀了這篇文章,我不禁忍不住流下眼淚。
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2.把自己的想法全部告訴了老師。
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七、根據(jù)課文來(lái)填空,再回答問(wèn)題。
1.季老認(rèn)為,一個(gè)小孩起碼要背______首詩(shī),______篇古文,這是最起碼的要求?!捌鸫a”的意思是:_________________________________________________。對(duì)于怎樣才能寫(xiě)好文章,你還有什么方法?
_______________
6、___________________________________________________
2.季老還認(rèn)為學(xué)外語(yǔ)________比________好。
八、仔細(xì)讀課文,根據(jù)“三貫通,這才是21世紀(jì)的青年”這句話(huà)回答問(wèn)題。
1.“三貫通”是指:_____________________________________________。
2.句中“貫通”指:____________________________________________。
3.下面說(shuō)法是否正確?對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
(1)這句話(huà)是季老針對(duì)苗苗偏科而說(shuō)的。( )
(2)這句話(huà)告訴我們21世紀(jì)需要的人才是會(huì)三種本領(lǐng)的人。( )
(3)21世紀(jì)的人才是一種綜合型人才,是適應(yīng)世紀(jì)發(fā)展需要的人才。( )
四大名著連連看。
《三國(guó)演義》 施耐庵 《猴王出世》
《水滸傳》 羅貫中 《草船借箭》
《西游記》 曹雪芹 《景陽(yáng)岡》
《紅樓夢(mèng)》 吳承恩 《黛玉葬花》