《2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第18課 多彩的小風(fēng)車教案 嶺南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第18課 多彩的小風(fēng)車教案 嶺南版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第18課 多彩的小風(fēng)車教案 嶺南版 一、教學(xué)目的： 通過(guò)制作，發(fā)展學(xué)生的形象思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，并學(xué)點(diǎn)塑造和裝飾的簡(jiǎn)易技法。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 風(fēng)車加上美麗的裝飾。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 分組合作，怎樣把風(fēng)車用繩子串起來(lái)。 四、授課時(shí)間和作業(yè)要求： 1一課時(shí) 2做一只小風(fēng)車，加上美麗的裝飾。 3分組合作，用一串串小風(fēng)車打扮環(huán)境。 五、教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果 引入 1實(shí)物投影機(jī) 2欣賞教師手中的范作—多彩的小風(fēng)車 3了解決制作中存在的問(wèn)題。 1.欣賞作品。 2.討論問(wèn)題。 3.回答問(wèn)題

2、初步了解小車給我們留下了什么印象。 講授新課 1、繼續(xù)欣賞。 2.課題—多彩的小風(fēng)車 3.指導(dǎo)學(xué)生觀看圖、課件，并仔細(xì)觀察課件中的各種各樣的風(fēng)車。 4.教師邊講邊示范，啟發(fā)學(xué)生思維。 （1）提問(wèn)：“你見(jiàn)什么樣子的風(fēng)車？ （2）展示課件，結(jié)合課件講解，先讓學(xué)生談?wù)勶L(fēng)車的特點(diǎn)和色彩。 （3）教師講，風(fēng)兒吹吹，風(fēng)車兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出新天地。 （4）最重要的是大膽設(shè)想，彩色的風(fēng)車是什么樣？外形和色彩各有什么特點(diǎn)？ （5）制作步驟：用彩色紙四角用剪刀剪開(kāi)，角彎折，用雙面膠沾中間一點(diǎn)，用對(duì)比色粘貼和裝飾。 1.繼續(xù)欣賞 2.回老師的問(wèn)題。 3. 談一談自己用什么方法來(lái)制作小風(fēng)車 4.分組討論自己的感受和想法。 5.說(shuō)一說(shuō)風(fēng)車可以提供動(dòng)力，還美化我們的生活。 1.學(xué)生小結(jié)。 2.談出欣賞后的感想。 學(xué)生創(chuàng)作 1.學(xué)生制作用彩色紙四角用剪刀剪開(kāi)，角彎折，用雙面膠沾中間一點(diǎn)，用對(duì)比色粘貼和裝飾。 2.分組把風(fēng)車用繩子一個(gè)個(gè)串起來(lái)。 3.美化教室。 學(xué)生小結(jié)：用制的方法作出一個(gè)美麗的小風(fēng)車。 。 小結(jié) 表?yè)P(yáng)合作好得組。 課后記：通過(guò)制作動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造能力。