《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5（13）教案 人教PEP》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5（13）教案 人教PEP（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5（13）教案 人教PEP 重點(diǎn)：?jiǎn)卧~：water, milk, juice, Coke, coffee, tea. 難點(diǎn)：飲料句稱的區(qū)別；Let’s do 內(nèi)容的理解和動(dòng)作的模仿。 教具準(zhǔn)備： l．教師準(zhǔn)備 water， milk，juice，Coke， coffee， tea的實(shí)物、圖片、單詞卡片。 2．教師準(zhǔn)備Let’s do的動(dòng)作圖卡、 A部分單詞的詞卡和圖卡。 3．學(xué)生準(zhǔn)備water，milk，juice，Coke，coffee，tea的實(shí)物。 教學(xué)過(guò)程： 1．熱身／復(fù)習(xí)（ Warm－up／ R

2、evision） （1）日?？谡Z(yǔ)會(huì)話活動(dòng)。 （2）教師播放歌曲“Let’s have a picnic today”，學(xué)生一起拍手演唱。 （3）游戲：找一找，拍一拍 教師將本課A、B部分所學(xué)單詞的圖片卡貼在黑板上，找兩個(gè)學(xué)生各手持一把新蒼蠅拍，教師讀出一個(gè)單詞，學(xué)生就要馬上找出來(lái)并拍立一下。第一個(gè)拍的學(xué)生獲勝。 （4）教師準(zhǔn)備一個(gè)小場(chǎng)景：將所有學(xué)過(guò)的食品及飲料或模型放在一個(gè)鋪著臺(tái)布的桌上，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)A、B部分的Let’s talk進(jìn)行自由會(huì)話。 2．新課展示（Presentation） （1）本課時(shí)Let’ s learn中的單詞認(rèn)讀教學(xué)，可繼續(xù)采用A

3、部分第二課時(shí)的教學(xué)方法，利用課件，讓學(xué)生利用已掌握的拼讀規(guī)則，認(rèn)讀和學(xué)習(xí)新單詞。 （2）讓學(xué)生聽(tīng)Let’s learn的錄音，一邊聽(tīng)，一邊指著書上相應(yīng)的圖，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。 （3）用一組連貫的動(dòng)作教Let’s do中的動(dòng)詞Pour，smell，taste，drink。首先，教師左手端著一個(gè)茶壺，右手拿一茶杯，對(duì)全班說(shuō)：Look！I’m pouring the tea. Pour the tea．（邊倒茶，邊說(shuō)兩遍）。接著，教師端起茶杯，湊到鼻子前做聞的動(dòng)作并說(shuō)：Now smell the tea．（兩遍）接著說(shuō)：OK．Now taste the tea．（說(shuō)兩遍

4、，邊說(shuō)邊做嘗味道的動(dòng)作）最后，教師說(shuō)： Mm…Good Drink the tea。教師演示完，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出這幾個(gè)動(dòng)作的意思。 （4）讓學(xué)生一邊聽(tīng)Let’s do的錄音，一邊跟讀并做動(dòng)作。 3．趣味操練（Practice） （l）選詞競(jìng)賽 將學(xué)生分為兩大組，每組每次各派一個(gè)選手，教師說(shuō)六個(gè)新詞中的一個(gè)，選手跑步，快速在講臺(tái)上找到所說(shuō)詞的詞卡，并舉起詞卡大聲讀出單詞，誰(shuí)先完成即為勝利者，可為本組贏得一分。 （2）游戲：什么不見(jiàn)了（What’s missing？） 教師將單詞先面朝上貼在黑板上，給學(xué)生10－20秒記住這些單詞的順序，然后請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，教師從

5、中拿走一張，再請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出是哪個(gè)詞不見(jiàn)了。 （3）讓學(xué)生聽(tīng)錄音，邊說(shuō)邊做Let’s do部分的活動(dòng)。 （4）教師將Let’s do圖卡打亂順序，貼在黑板上，教師說(shuō)一個(gè)指令，請(qǐng)學(xué)生指出正確的圖片。正確的可為本組贏一分。 4．課堂評(píng)價(jià)（ Assessment） 做活動(dòng)手冊(cè)本單元第5部分練習(xí)。方法和步驟參考第一單元。 5．課外活動(dòng)（Add－activities） （l）聽(tīng)錄音，仿讀句子。 （2）將所學(xué)的有關(guān)食物和飲料，用英語(yǔ)說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。 附送： 2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5（13）教案 人教版PEP 重點(diǎn)：?jiǎn)卧~：water,

6、milk, juice, Coke, coffee, tea. 難點(diǎn)：飲料句稱的區(qū)別；Let’s do 內(nèi)容的理解和動(dòng)作的模仿。 教具準(zhǔn)備： l．教師準(zhǔn)備 water， milk，juice，Coke， coffee， tea的實(shí)物、圖片、單詞卡片。 2．教師準(zhǔn)備Let’s do的動(dòng)作圖卡、 A部分單詞的詞卡和圖卡。 3．學(xué)生準(zhǔn)備water，milk，juice，Coke，coffee，tea的實(shí)物。 教學(xué)過(guò)程： 1．熱身／復(fù)習(xí)（ Warm－up／ Revision） （1）日?？谡Z(yǔ)會(huì)話活動(dòng)。 （2）教師播放歌曲“Let’s have a

7、picnic today”，學(xué)生一起拍手演唱。 （3）游戲：找一找，拍一拍 教師將本課A、B部分所學(xué)單詞的圖片卡貼在黑板上，找兩個(gè)學(xué)生各手持一把新蒼蠅拍，教師讀出一個(gè)單詞，學(xué)生就要馬上找出來(lái)并拍立一下。第一個(gè)拍的學(xué)生獲勝。 （4）教師準(zhǔn)備一個(gè)小場(chǎng)景：將所有學(xué)過(guò)的食品及飲料或模型放在一個(gè)鋪著臺(tái)布的桌上，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)A、B部分的Let’s talk進(jìn)行自由會(huì)話。 2．新課展示（Presentation） （1）本課時(shí)Let’ s learn中的單詞認(rèn)讀教學(xué)，可繼續(xù)采用A部分第二課時(shí)的教學(xué)方法，利用課件，讓學(xué)生利用已掌握的拼讀規(guī)則，認(rèn)讀和學(xué)習(xí)新單詞。 （2）讓學(xué)生聽(tīng)

8、Let’s learn的錄音，一邊聽(tīng)，一邊指著書上相應(yīng)的圖，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。 （3）用一組連貫的動(dòng)作教Let’s do中的動(dòng)詞Pour，smell，t（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)diyifanwen，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）aste，drink。首先，教師左手端著一個(gè)茶壺，右手拿一茶杯，對(duì)全班說(shuō)：Look！I’m pouring the tea. Pour the tea．（邊倒茶，邊說(shuō)兩遍）。接著，教師端起茶杯，湊到鼻子前做聞的動(dòng)作并說(shuō)：Now smell the tea．（兩遍）接著說(shuō)：OK．Now taste the tea．（說(shuō)兩遍，邊說(shuō)邊做嘗味道的動(dòng)作）最后，教師說(shuō)： Mm

9、…Good Drink the tea。教師演示完，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出這幾個(gè)動(dòng)作的意思。 （4）讓學(xué)生一邊聽(tīng)Let’s do的錄音，一邊跟讀并做動(dòng)作。 3．趣味操練（Practice） （l）選詞競(jìng)賽 將學(xué)生分為兩大組，每組每次各派一個(gè)選手，教師說(shuō)六個(gè)新詞中的一個(gè)，選手跑步，快速在講臺(tái)上找到所說(shuō)詞的詞卡，并舉起詞卡大聲讀出單詞，誰(shuí)先完成即為勝利者，可為本組贏得一分。 （2）游戲：什么不見(jiàn)了（What’s missing？） 教師將單詞先面朝上貼在黑板上，給學(xué)生10－20秒記住這些單詞的順序，然后請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，教師從中拿走一張，再請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出是哪個(gè)詞不見(jiàn)了。 （3）讓學(xué)生聽(tīng)錄音，邊說(shuō)邊做Let’s do部分的活動(dòng)。 （4）教師將Let’s do圖卡打亂順序，貼在黑板上，教師說(shuō)一個(gè)指令，請(qǐng)學(xué)生指出正確的圖片。正確的可為本組贏一分。 4．課堂評(píng)價(jià)（ Assessment） 做活動(dòng)手冊(cè)本單元第5部分練習(xí)。方法和步驟參考第一單元。 5．課外活動(dòng)（Add－activities） （l）聽(tīng)錄音，仿讀句子。 （2）將所學(xué)的有關(guān)食物和飲料，用英語(yǔ)說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。