高三語(yǔ)文寒假作業(yè).doc
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高三假期語(yǔ)文能力提升訓(xùn)練(一) (共60分,50分鐘) 訓(xùn)練時(shí)間 自查得分 主要問(wèn)題 補(bǔ)償措施 2012年 月 日 時(shí) 分- 時(shí) 分 一、(15分,每小題3分) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音www.ks5u.com全部正確的一組是( ) A.雋(jun)語(yǔ) 考妣(bǐ) 鍥(q)而不舍 草菅(jiān)人命 B.挑釁(xn) 傭(yng)金 鴻鵠(h)之志 疾風(fēng)勁(jng)草 C.修繕(shn) 泯(mǐn)滅 恬(tin)不知恥 楔(qi)形文字 D.?dāng)P(bng)除 皸(jūn)裂 越俎代庖(po) 寒風(fēng)砭(biān)骨 2.下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最www.ks5u.com多的一組是( ) A.闌珊 戴手飾 別出新裁 出奇不意 B.撕殺 挖墻腳 渙然一新 禮上往來(lái) C.躁熱 哈蜜瓜 老生長(zhǎng)談 道貌黯然 D.嘉話 主旋律 食不裹腹 金壁輝煌 3.下面依次填入www.ks5u.com橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ①古詩(shī)中有許多慣用的意象,它們表達(dá)的 已經(jīng)約定俗成,如“楊柳”表惜別懷遠(yuǎn),“歸雁”表游子思鄉(xiāng)…… ②宇航員在月球上拍攝的“環(huán)形山”照片,是那樣清晰,消釋了多少代人對(duì)“皎皎銀盤(pán)”上陰影的 。 ③浮躁風(fēng)氣和商業(yè)投機(jī)心理 著學(xué)術(shù),一些學(xué)者偏離正軌,或見(jiàn)利忘義,粗制濫造;或取媚世俗,熱衷炒作。 A.含義 疑竇 侵蝕 B.蘊(yùn)含 疑慮 侵蝕 C.含義 疑慮 侵襲 D.蘊(yùn)含 疑竇 侵襲 4.下列句子中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰。ā 。? A.每當(dāng)女兒、女婿“回家www.ks5u.com看看”,我們大有相見(jiàn)恨晚之感,我們侃釣魚(yú)經(jīng)、切磋釣技,談寫(xiě)作收獲、投稿門(mén)道,其樂(lè)無(wú)窮。 B.我們即將面臨高考,但我們www.ks5u.com一定要不停奮斗,把“行百里者半九十”的教誨寫(xiě)在人生最關(guān)鍵的考卷上。 C.這項(xiàng)工作難度較大,希望各位能盡自己的綿薄之力,幫助工廠渡過(guò)難關(guān)。 D.在第29屆北京殘奧會(huì)上,何軍權(quán)和他的教練上下其手,為祖國(guó)奪得一金一銀一銅,無(wú)愧“無(wú)臂飛魚(yú)”的稱號(hào)。 5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是?。ā 。? A.謝晉辭世了,相信無(wú)數(shù)影迷很悲傷。他的電影曾經(jīng)帶給中國(guó)人深刻的集體記憶,既有不一般的故事,也有人性關(guān)懷,更是走在每一個(gè)時(shí)代的前面。 B.北京奧運(yùn)會(huì)期間,具有悠久歷史的長(zhǎng)城、十三陵、故宮、頤和園等無(wú)不以其迷人的風(fēng)姿和厚重的文化積淀為中外游客所傾倒。 C.雖然無(wú)家可歸的人數(shù)眾多,www.ks5u.com但解放軍和武警官兵的艱苦努力,使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。 D.兩會(huì)代表期盼國(guó)家藥品管理局盡快制定措施,盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié),讓老百姓能看得起病,更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。 二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文段,完成6—8小題。 多巴胺與人的幸福感 多巴胺是一種腦內(nèi)分泌物的化學(xué)物質(zhì),簡(jiǎn)稱“DA”。它是一種神經(jīng)傳送素,主要負(fù)責(zé)大腦的情緒、感覺(jué),傳遞興奮及開(kāi)心的信息。人們對(duì)一些事物“上癮”主要是由于它。我們的情緒,尤其是幸福和快樂(lè)的情緒,統(tǒng)統(tǒng)受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下,我們可以感覺(jué)到愛(ài)和幸福。而從另一方面看,人的一切精神性不良感受也都是有多巴胺方面的生理根源的。看到了多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關(guān)聯(lián),必然產(chǎn)生這樣的追問(wèn):通過(guò)技術(shù)手段尋求人的精神幸福的前景如何? 既然多巴胺起著如此重要的作用,那么只要我們?cè)诩夹g(shù)上能夠人工合成多巴胺,將其植入缺少它的那些人的腦內(nèi),似乎就為我們解決了精神或情緒問(wèn)題,從而也增強(qiáng)了人的幸福感。在目前人們的物質(zhì)財(cái)富急劇增長(zhǎng)而幸福感如此匱乏的年代,如果技術(shù)能為我們解決幸福感的問(wèn)題,無(wú)疑是發(fā)揮了最重要的人文功能。傳統(tǒng)的精神幸福是靠人文手段解決的,即使在物質(zhì)生活十分艱苦的條件下,如果具有豐厚的人文追求,人也是可以獲得幸福感的,所以印度人才能擁有和新加坡人相同的幸福指數(shù)。這表明,至少在目前,人文手段的作用依然是很大的。 問(wèn)題是隨著技術(shù)手段的作用日益增大,這種技術(shù)在將來(lái)是否會(huì)成為獲得幸福感的主要手段?這種技術(shù)手段是否會(huì)帶來(lái)一些新的問(wèn)題?一是這種幸福感的真實(shí)性問(wèn)題。這種幸福感可恰當(dāng)?shù)乇环Q為“人工幸?!保虼硕嗌賻в小疤摂M幸?!钡男再|(zhì),甚至與“虛假的幸?!甭?lián)系在一起。它是不是我們真正追求的幸福?二是這種幸福感的內(nèi)容問(wèn)題。由技術(shù)手段造成的幸福感似乎是無(wú)對(duì)象無(wú)原因的幸福感。與在人文手段中由有人文內(nèi)容的對(duì)象激發(fā)了多巴胺的分泌從而導(dǎo)致了一種愉快的感覺(jué)不同,它是僅有多巴胺而無(wú)內(nèi)容所導(dǎo)致的高興。這種無(wú)原因、無(wú)對(duì)象的喜樂(lè)是否還屬于精神正常的范疇?三是這種幸福感的持久性問(wèn)題。因?yàn)檩^多的多巴胺從一定意義上就意味著不平靜,而不平靜就是一種消耗,就是付出生理和心理代價(jià)而獲得的幸福感,是一種原則上不可能持久的幸福感。四是這種幸福感的負(fù)面作用問(wèn)題。首先,采用技術(shù)來(lái)解決心情好不好的問(wèn)題,很可能形成技術(shù)依賴或“技術(shù)成癮”,這類似于藥物依賴和成癮,這就是吸毒成癮和上網(wǎng)成癮的機(jī)理。其次,如果我們?cè)诙喟桶返目刂葡?,無(wú)論面對(duì)什么境況都保持幸福感和快樂(lè)的心情,不再有不滿和憤怒,無(wú)視現(xiàn)實(shí)的陰暗面或忘掉人世間的罪惡而保持幸福感是否就成了阿Q式的精神麻木?多巴胺是否就成了一種精神麻醉劑? 所以說(shuō),無(wú)論多巴胺這種技術(shù)方式在造就幸福感時(shí)多么有效,它都不可能解決精神的內(nèi)容問(wèn)題,從而不可能完全取代以創(chuàng)造精神內(nèi)容為圭臬的人文手段的作用。我們要合理追求一種技術(shù)與精神的適度融合,人文對(duì)技術(shù)手段的完全拒斥和完全歸順都是不可取的。(摘自《社會(huì)學(xué)家茶座》總第16期) 6.下列對(duì)“多巴胺”的理解,不正確的一項(xiàng)是 A.多巴胺是一種控制人情緒(尤其是幸福、快樂(lè)的情緒)的腦內(nèi)分泌的化學(xué)物質(zhì)。 B.多巴胺是一種主要負(fù)責(zé)大腦的情緒、感覺(jué),傳遞興奮及開(kāi)心的信息的化學(xué)物質(zhì)。 C.多巴胺是一種可人工合成、植入人腦內(nèi)就能解決人們精神或情緒問(wèn)題的化學(xué)物質(zhì)。 D.多巴胺是一種可人工合成、很可能使人形成技術(shù)依賴或“技術(shù)成癮”的化學(xué)物質(zhì)。 7.下列表述不屬于“多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關(guān)聯(lián)”的一項(xiàng)是 A.在充足的多巴胺作用下,人們可以感覺(jué)到愛(ài)和幸福,從而增強(qiáng)自己的幸福感。 B.從生理根源方面來(lái)說(shuō),人的一切精神性不良都是與多巴胺方面有密切的關(guān)系。 C.在多巴胺的控制下,人們總能保持幸福感和快樂(lè)的心情,不再有不滿和憤怒。 D.多巴胺這種技術(shù)方式造就幸福感是有效的,但它不能解決精神的內(nèi)容問(wèn)題。 8.下列理解和表述,不符合原意的一項(xiàng)是 A.文章探討了運(yùn)用技術(shù)是否會(huì)成為獲得幸福感的主要手段及這種技術(shù)是否會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題等內(nèi)容。 B.作者在對(duì)技術(shù)手段和人文手段的比較中,提倡要合理追求一種科學(xué)技術(shù)與人文精神的適度融合。 C.人文手段和技術(shù)手段都能給人帶來(lái)幸福感,但兩種手段所引起幸福感的具體內(nèi)容卻是不相同的。 D.采用技術(shù)來(lái)提高人們的幸福感盡管有負(fù)面作用,但也不必?fù)?dān)心多巴胺就此成了一種精神麻醉劑。 三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9—12題。 王定國(guó)詩(shī)集敘 ① (宋)蘇軾 太史公論《詩(shī)》,以為“《國(guó)風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂?!币杂嘤^之,是特識(shí)變風(fēng)、變雅耳,烏睹《詩(shī)》之正乎?昔先王之澤衰,然后變風(fēng)發(fā)乎情,雖衰而未竭,是以猶止于禮義,以為賢于無(wú)所止者而已。若夫發(fā)于情止于忠孝者,其詩(shī)豈可同日而語(yǔ)哉!古今詩(shī)人眾矣,而杜子美為首,豈非以其流落饑寒,終身不用,而一飯未嘗忘君也歟。 今定國(guó)以余故得罪,貶海上三年,一子死貶所,一子死于家,定國(guó)亦病幾死。余意其怨我甚,不敢以書(shū)相聞。而定國(guó)歸至江西,以其嶺外所作詩(shī)數(shù)百首寄余,皆清平豐融,藹然有治世之音,其言與志得道行者無(wú)異。幽憂憤嘆之作,蓋亦有之矣,特恐死嶺外,而天子之恩不及報(bào),以忝其父祖耳??鬃釉唬骸安辉固?,不尤人?!倍▏?guó)且不我怨,而肯怨天乎!余然后廢卷而嘆,自恨期人之淺也。 又念昔日定國(guó)遇余于彭城,留十日,往返作詩(shī)幾百余篇,余苦其多,畏其敏,而服其工也。一日,定國(guó)與顏復(fù)長(zhǎng)道游泗水,登桓山,吹笛飲酒,乘月而歸。余亦置酒黃樓上以待之,曰:“李太白死,世無(wú)此樂(lè)三百年矣。” 今余老,不復(fù)作詩(shī),又以病止酒,閉門(mén)不出。門(mén)外數(shù)步即大江,經(jīng)月不至江上,眊眊焉真一老農(nóng)夫也。而定國(guó)詩(shī)益工,飲酒不衰,所至翱翔徜徉,窮山水之勝,不以厄窮衰老改其度。今而后,余之所畏服于定國(guó)者,不獨(dú)其詩(shī)也。 【注]①王定國(guó):北宋文人,名鞏,工詩(shī)。受蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”的株連,被貶嶺南。②眊眊:昏亂,糊涂。 9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A.特恐死嶺外 特:特別. B.不以厄窮衰老改其度 窮:困窘。 C.畏其敏 畏:敬服。 D.飲酒不衰 衰:減退。 10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A. 乘月而歸 B. 定國(guó)且不我怨 吾從而師之 臣死且不避 C. 又以病止酒 D. 眊眊焉真一老農(nóng)夫也 久之能以足音辨人 置杯焉則膠 11.以下幾句話,分別編為四組,全都表明王定國(guó)豁達(dá)或?yàn)⒚摰囊唤M是 ①雖衰而未竭,是以猶止于禮義 ②以其嶺外所作詩(shī)數(shù)百首寄余,皆清平豐融,藹然有治世之音 ③特恐死嶺外,而天子之恩不及報(bào) ④余苦其多,畏其敏,而服其工也 ⑤定國(guó)與顏復(fù)長(zhǎng)道游泗水,登桓山,吹笛飲酒,乘月而歸 ⑥所至翱翔徜徉,窮山水之勝,不以厄窮衰老改其度 A.①③⑤ B. ①②④ C.③④⑥ D.②⑤⑥ 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是 A.本文開(kāi)篇引用司馬遷對(duì)《國(guó)風(fēng)》《小雅》的評(píng)論,指出其局限,意在肯定王定國(guó)詩(shī)作繼承了《詩(shī)經(jīng)》、杜詩(shī)以來(lái)一脈相承的“發(fā)于性止于忠孝”的傳統(tǒng)。 B.作者在評(píng)論王定國(guó)詩(shī)歌時(shí),稱贊他的“清平豐融”之作,認(rèn)為有“治世之音”;但對(duì)他的“幽憂憤嘆之作”則有否定之意,因而“廢卷而嘆”。 C.本文善用對(duì)比,突出了王定國(guó)的心志氣度。如他的貶謫遭際與其忠君情懷對(duì)比,“我”對(duì)他的揣測(cè)與其寬闊胸懷對(duì)比。 D.本文先議后敘,敘事中夾有描寫(xiě),議論時(shí)飽含情感,從而避免了說(shuō)理枯燥之弊;辭簡(jiǎn)義豐,文情酣暢。 13.將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共24分) (1)①《國(guó)風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂。(4分) ②余意其怨我甚,不敢以書(shū)相聞。(3分) ③孔子曰:“不怨天,不尤人?!倍▏?guó)且不我怨,而肯怨天乎!(3分) (2)黃帝將見(jiàn)大隗①乎具茨②之山,適遇牧馬童子,問(wèn)涂③焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然?!薄叭糁筅笾婧??”曰:“然?!秉S帝曰:“異哉,小童,非徒知具茨之山,又知大隗之所存?!闭?qǐng)問(wèn)為天下。小童辭。黃帝又問(wèn),小童曰:“夫?yàn)樘煜抡?,亦奚異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣?!秉S帝再拜稽首,稱天師而退。 《莊子徐無(wú)鬼》(14分) 【注】①大隗:隗,音wěi,神名。②具茨山:山名,在今河南密縣境內(nèi)。③涂:通“途”。 譯: 高三假期語(yǔ)文能力提升訓(xùn)練(二) (共45分,50分鐘) 訓(xùn)練時(shí)間 自查得分 主要問(wèn)題 補(bǔ)償措施 2012年 月 日 時(shí) 分- 時(shí) 分 一、(15分) 1.閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題(7分) 江 間 作 四 首(其三) 潘大臨① 西山②通虎穴,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流③萬(wàn)世功。 沙明拳宿鷺④,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。 [注]①潘大臨(約1057-1106):字邠老,黃州(今湖北黃岡)人,善詩(shī)文.曾隨蘇軾同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③流:流逝 ④拳宿鷺:指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。 (1)第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神,請(qǐng)找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(3分) (2)從全詩(shī)看,作者向往一種什么樣的生活?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(4分) 2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(任選4題,多選則按前4題計(jì)分)(8分) (1)靜女其姝,俟我于城隅?! ?, 。 (《詩(shī)經(jīng)》) (2)指如削蔥根, 。纖纖作細(xì)步, 。(《孔雀東南飛》) (3)千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定, ?! ?,栗深林兮驚層巔。(《夢(mèng)游天姥吟留別》) (4) ,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死, ,(《蜀相》) (5) , ,其孰能譏之乎? (《游褒禪山記》) 二、(18分) 閱讀下面的文字,完成16—19題。 我共明月拜蒼柏 ①韓愈墓前有兩株柏樹(shù),這柏樹(shù)歷千載而不枯,忠實(shí)地守望在韓愈墓前,韓愈故里的人說(shuō):這兩株柏樹(shù)是韓愈永遠(yuǎn)鮮亮的雙眼,是韓愈濟(jì)世華章的續(xù)集。 ②夏夜,沐月肅立在已逾千歲的蒼柏面前,禁不住一陣陣劇烈的心跳,一潮潮熱血奔騰。竟惶惶不知該如何拜謁這風(fēng)雕雨飾的古色古香,又該怎樣洞啟珍藏已久的尊崇與虔誠(chéng)。 ③月光很透明,也很潔凈。皎柔溫婉的浸潤(rùn)漫過(guò)蒼茫,在我身心之上閃出點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)的風(fēng)采。我竟別無(wú)選擇似的,打點(diǎn)起所有情愫,拽住月之魂魄,普照蒼柏,普照這活著的古老生命。它是用蒼翠蔥郁疊砌的華蓋,這華蓋力擷日月精華,廣蓄風(fēng)雨氣勢(shì),勇奪云霞神彩,在黃河與太行的交界線上,獨(dú)布一方成熟的風(fēng)景。透過(guò)月脈,枝蔓間綠霧氤氳,碧煙繚繞,這種高大的垂青和世間的膜拜默契地交融出一份厚厚的傾慕,惹幾多向往。蒼柏的曲干無(wú)疑是一種絕景,在這里,月光總無(wú)法圍出一個(gè)圓滿,我急忙接上一段心緒,相牽才能合抱蒼柏。瞬間,胸臆里膨脹的全都是驚奇和嘆喟,仿佛擁著一個(gè)世界般的富有。曲干上蒼涼的線條,凝重的色澤及掩映的艱澀和曲折,雄奇和悲壯,不經(jīng)意間便能想像滄桑,想像一段歷史,想像韓愈生命的節(jié)操,那種感覺(jué)和敬仰也不自覺(jué)地淌進(jìn)暗垂的夜露,悄然浸滲蒼柏表里。 ④明月最能透徹我的心思,總能把最珍貴最有價(jià)值的東西奉于我,使我有機(jī)會(huì)洞徹其全部精華。我挽月深入蒼柏,那一道道清晰又真實(shí)的年輪線仿佛是一本載著千年演變的歷史篇章,又好像一位千歲老人的生平傳記,述說(shuō)的生生死死,沉沉浮浮,曲曲折折,恩恩怨怨,一下子便把我誘入角色,使我不自禁,時(shí)而欣喜若狂,時(shí)而愴然淚下,時(shí)而悵然若失,時(shí)而恍然大悟。從那一章章雋永深邃的神韻,一回回迭宕起伏的精彩之中,我始悟世人何以會(huì)獨(dú)鐘且神往于此,又何以會(huì)為此傾注一代代的熱情,去營(yíng)構(gòu)繁華,塑遺榮昌,再依月順著緊咬大地的根系深入,竟是那樣遼遠(yuǎn),所到之處無(wú)不彌漫著濃濃的土香,綿綿的骨香,悠悠的書(shū)香。這根系間似乎水遠(yuǎn)響晃著太行挺拔的節(jié)律,永遠(yuǎn)回蕩著黃河激越的浪濤。韓愈身后的浩繁卷帙,已與經(jīng)過(guò)這片熱土的焙燒,陳列于此的石器、彩陶并稱為三大瑰寶,其光彩閃耀的璀璨和水恒足以讓后世一代接一代地驕傲,一代接一代地稱頌,一代接一代地享用不盡。 ⑤與月歷過(guò)蒼柏,四周大地升騰的古香,民間的傳說(shuō),明明暗暗地香燭,環(huán)繞蒼柏,凝結(jié)出輝煌,錦繡著這脈山水,燦爛著這方風(fēng)情。此時(shí),月依然癡癡朗照,我依然呆呆肅立。離竅的靈魂仿佛仍在追隨中神會(huì),遲遲不肯附體。片刻,欲待收拾心旌,又忽發(fā)欽敬之幽情,遺憾未備香燭。只好借月之清輝沫浴身心,偷月之光亮點(diǎn)燃血色。雙手頂禮倒首叩響這參天的“豐碑”。我,韓愈故鄉(xiāng)的晚生,從這叩拜的一聲聲回音里收獲了一個(gè)豐盈、熟透的人生! 3.第3段中,作者描寫(xiě)月光下的蒼柏,突出其形狀和色澤方面的什么特點(diǎn)?描寫(xiě)蒼柏的“曲干”,其象征意義是什么?(6分) 4.月光籠罩下的蒼柏,可謂形神兼?zhèn)?,作者按照哪些順序?lái)描寫(xiě)它的?(4分) 5.文章最后一段寫(xiě)到“古香”“傳說(shuō)”“香燭”“月”的作用是什么?(4分) 6.下面對(duì)文章的賞析不正確的兩項(xiàng)是:( )(4分) A. 文章語(yǔ)言典雅流暢,文中擬人、排比、比喻等修辭手法的運(yùn)用突出地體現(xiàn)了作者的語(yǔ)言駕馭能力。 B.作者之所以去拜蒼柏是因?yàn)槟前貥?shù)歷千載而不枯,蒼翠蔥郁如華蓋,形成了一種絕景。 C.文中“最珍貴最有價(jià)值的東西”是指韓愈傳給后世寶貴的文化遺產(chǎn),韓愈沉浮曲折的人世滄桑及其對(duì)后世的影響和啟迪。 D.文章以“我共明月拜蒼柏”為題,一方面表明明月和蒼柏是行文的線索,另一方面也抒發(fā)了作者對(duì)明月和蒼柏的喜愛(ài)之情。 E.文章情感深沉真摯,作者用深沉的筆調(diào)表達(dá)了內(nèi)心對(duì)韓愈無(wú)比的傾慕和崇敬之情。 三、(12分) 7.閱讀下面這則故事,在末尾的橫線上填上一句話,概括出故事要闡明的道理。(4分) 從前,有一只蜘蛛在破舊的谷倉(cāng)里編織了一個(gè)美麗的網(wǎng)。她總是讓自己的網(wǎng)保持干凈,一旦捕獲了蒼蠅,它都會(huì)把網(wǎng)清理干凈,這樣一來(lái),其他的蒼蠅就不會(huì)起疑心。 一天,一只相當(dāng)聰明的蒼蠅逼近了干凈的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛召喚道:“過(guò)來(lái),坐一下?!钡?,那只蒼蠅卻說(shuō)道:“不了,女士。我沒(méi)有看見(jiàn)其他的蒼蠅在你的屋子里,所以我不會(huì)獨(dú)自進(jìn)來(lái)的?!? 于是,蒼蠅幸免于難。 過(guò)了一會(huì)兒,蒼蠅看見(jiàn)地面上有一大群同伴在一張牛皮紙的周?chē)??!疤昧?!如果許多蒼蠅在做同一件事情,那么就不用擔(dān)心害怕了?!鄙n蠅心想。于是,她準(zhǔn)備在地面著陸。 就在她著陸的一刻,一只蜜蜂飛奔而來(lái),大聲說(shuō)道:“蠢貨,不要降落在那里,那是捕蠅紙!” 但是蒼蠅大笑道:“你不要傻了,那里有一大群蒼蠅在開(kāi)心地跳舞,大伙總不會(huì)錯(cuò)吧?!苯Y(jié)果自然是那只可憐的蒼蠅也被粘死了。 。 8.根據(jù)下面句子的意蘊(yùn),合理展開(kāi)敘述。要求至少用一種修辭手法,不少于50個(gè)字(4分) 夏天和冬天,各有各的情趣。 9.把下面文中劃線部分的文字改寫(xiě)成對(duì)偶句(4分) 這座小村莊,面臨著碧波蕩漾的大海,背靠著高山,高山上林木蒼翠。 這座小村莊, 高三假期語(yǔ)文能力提升訓(xùn)練(三) (共60分,50分鐘) 訓(xùn)練時(shí)間 自查得分 主要問(wèn)題 補(bǔ)償措施 2012年 月 日 時(shí) 分- 時(shí) 分 一、(15分,每小題3分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( ) A.渲染 (rǎn) 應(yīng)酬(yng) 狙擊手 (jū) 皓首窮年(ho) B.道行(hng) 瑣屑(xi) 踅回去(xu) 挈婦將雛(q) C.歆享(xīn) 雋永(jun) 塵芥堆(ji) 按捺不?。╪i) D.拓片(tu) 坍圮(pǐ) 賣(mài)身契(q) 煢煢孑立(ji) 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.帳本 震撼 倉(cāng)皇失措 隱約其辭 B.涅槃 舔舐 攻堅(jiān)挫銳 未雨綢繆 C.寒瀨 煩燥 妄自菲薄 夢(mèng)寐以求 D.濡養(yǎng) 戲謔 一愁莫展 錙銖必較 3.依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是( ) “這是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真為中國(guó)觀眾拍電影的電影藝術(shù)家,也是在電影中間非常關(guān)注政治、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)家?!泵珪r(shí)安評(píng)論①無(wú)論是《天云山傳奇》、《牧馬人》②還是《芙蓉鎮(zhèn)》,都在反映著真實(shí)、表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的感情、鼓勵(lì)人們追求真理③這就是謝晉具有戰(zhàn)斗性的現(xiàn)實(shí)主義精神④ ① ② ③ ④ A :“ 、 , ?!? B ,“ , 。 ?!? C :“ , , ”。 D ,“ 、 。 ”。 4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,教材中的課文被視為精確無(wú)誤的典范:學(xué)生們只有迷信的義務(wù),很少有置疑的權(quán)利和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 B.韓國(guó)政府內(nèi)閣成員因牛肉風(fēng)波,集體向總統(tǒng)遞交辭呈,以此表示對(duì)愈演愈烈的牛肉風(fēng)波負(fù)責(zé)。 C.就在人們?yōu)殛兾麈?zhèn)坪縣有無(wú)野生華南虎而爭(zhēng)論時(shí),湖北竹溪縣也傳出發(fā)現(xiàn)華南虎的消息。對(duì)這些流言蜚語(yǔ),野生動(dòng)物保護(hù)專家很不以為然。 D.中國(guó)航天立足科技自主創(chuàng)新,亦步亦趨,緊跟世界發(fā)展潮流,取得了突飛猛進(jìn)的成就,已躋身太空探索的先進(jìn)國(guó)家行列。 5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是( ) A.應(yīng)俄羅斯總理普京邀請(qǐng),中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶27日抵達(dá)莫斯科,對(duì)俄羅斯進(jìn)行正式訪問(wèn)并舉行中俄總理第十三次定期會(huì)晤。 B.證監(jiān)會(huì)今天宣布,為加強(qiáng)我國(guó)資本市場(chǎng)基礎(chǔ)性制度問(wèn)題,不斷完善證券交易方式,促進(jìn)資本市場(chǎng)穩(wěn)定健康發(fā)展,將于近期正式啟動(dòng)證券公司融資融券業(yè)務(wù)試點(diǎn)工作。 C.將傳統(tǒng)節(jié)日變?yōu)榉ǘ偃?,是民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)的一種有效方式,有利于保護(hù)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和中華民族的根脈。 D.針對(duì)濕地保護(hù),敦煌實(shí)施了“綠色屏障”,包括“三北”防護(hù)林、封灘育林(草)、平原綠化、防沙治沙、退耕還林等生態(tài)建設(shè)工程。 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成6~8題。 敬畏之心與文化自覺(jué) 王學(xué)泰 古人對(duì)文化什么態(tài)度?用現(xiàn)代的話說(shuō)是有點(diǎn)“文化至上論”的。劉勰在《文心雕龍》開(kāi)篇就寫(xiě)道“文之為德也大矣,與天地并生者何哉!”意思是說(shuō)文化、文章、文采太重要了,它是與“天地”一起誕生的啊。而且他還洋洋灑灑地寫(xiě)道:日月星辰是上天之文,山川草木是大地之文,它們與“肇自太極”的人之文,鼎立為三,合而為一。它也就是“道”。劉勰突出了“人文”,也就是文化的崇高性、永恒性,如江河行地,日月經(jīng)天,天不變,道亦不變。這種文化觀念來(lái)自儒家,自從“獨(dú)尊儒術(shù)”之后,它就占了主導(dǎo)地位。自古以來(lái),凡是與儒家經(jīng)籍有關(guān)和由此衍生的典章制度、禮樂(lè)詩(shī)文都受到尊重和敬畏,甚至有點(diǎn)神圣化,如說(shuō)“倉(cāng)頡造字”后“天雨粟,鬼夜哭”之類。 古人不僅相信文化的崇高和永恒,而且把它視作民族凝聚紐帶。世界大多數(shù)地方是依靠種族或宗教的認(rèn)同作為民族凝聚紐帶的,而我們則主要靠文化。所謂“《春秋》之法,中國(guó)而夷禮則夷之;夷而中國(guó)則中國(guó)之”。就是說(shuō)按照《春秋》大義:哪怕你是“夷”人,一旦采用“中國(guó)(中原王朝)之禮”,就按國(guó)人對(duì)待;如果你是“中國(guó)”人,用了“夷禮”,則按照“夷人”對(duì)待。可見(jiàn)是否進(jìn)入中國(guó)文化成為判別人群歸屬的決定因素。在儒家看來(lái),“禮”是文化的核心。 儒家的信徒以擔(dān)荷道統(tǒng)自命,他們無(wú)論從政,還是“立言”,其終極目的就是“行道”,或者說(shuō)是以“道”化眾,使人人都受到文化的熏沐。這樣我們就懂得了為什么司馬遷把自己堅(jiān)持在屈辱下生存寫(xiě)作《史記》看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕為什么說(shuō)寫(xiě)作文章是“經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”。這些士人都有充分的文化自覺(jué),他們把創(chuàng)造文化和傳播文化視作安身立命的基礎(chǔ)。他們相信自己的事業(yè)是上通于天的:“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”、“思飄云物動(dòng),律中鬼神驚”這些名句就是這種意識(shí)生動(dòng)的概括。 然而中國(guó)的傳統(tǒng)文化是以農(nóng)業(yè)文明為背景的,可以說(shuō)在地球上所有的農(nóng)業(yè)文明中它是發(fā)展得最精致、最詳密、最完美的一個(gè)。然而,近百年來(lái)我們又處在社會(huì)轉(zhuǎn)型和革命震蕩之中。傳統(tǒng)文化因?yàn)榇砑韧チ嗽械墓猸h(huán),原有的敬畏心,自然會(huì)隨之衰減。上個(gè)世紀(jì)從60到70年代,極“左”思潮高漲,掃蕩文化運(yùn)動(dòng)一浪高過(guò)一浪。此時(shí)“文化”乃是一個(gè)負(fù)面詞匯了,傳統(tǒng)文化更是過(guò)街老鼠,人人喊打,遑論敬畏!這時(shí)的傳統(tǒng)文化成為妖魔。 改革開(kāi)放以來(lái),這種情況雖有根本改變,但并非“復(fù)舊”,而是被納入孔方兄的營(yíng)壘。因此“讀經(jīng)熱”、“古董熱”、“收藏?zé)帷?,乃至種種弘揚(yáng)“國(guó)粹”熱都不免與“賺錢(qián)熱”有或明或暗的瓜葛,與文化關(guān)系不大。看到一幅字畫(huà),一款文玩,第一判斷都是“值多少錢(qián)”?過(guò)去被“政治的正確”打壓掃蕩,進(jìn)而妖魔化;現(xiàn)在是被金錢(qián)任意驅(qū)使,日益庸俗化。兩者雖不同,對(duì)文化的蔑視則是一樣的。因此,現(xiàn)在人們干的許多事關(guān)文化的事,讓旁觀者看來(lái)最沒(méi)文化,大約都是金錢(qián)在當(dāng)家作主的緣故。 朱熹在《中庸注》中說(shuō)“君子之心,常存敬畏”。他指的是上面所說(shuō)永恒不變、天人合一的道或文化,正是這種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,肇自孔孟的“道統(tǒng)”延續(xù)至今?,F(xiàn)在我們努力建設(shè)法治社會(huì),這也包含著文化重建。對(duì)“道”、“文化”的理解和定位,我們自然會(huì)與朱子有很大差別,但文化重建不能完全脫離本土資源也是不爭(zhēng)事實(shí),特別是傳統(tǒng)的文人士大夫那種質(zhì)樸的精神、敬畏的態(tài)度是我們重建文化、進(jìn)而形成文化自覺(jué)過(guò)程中必不可少的。 選自《人民日?qǐng)?bào)》(2008年10月6日16版) 6.下列說(shuō)法不屬于“文化至上”的一項(xiàng)是( ) A.凡是與儒家經(jīng)籍有關(guān)和由此衍生的典章制度、禮樂(lè)詩(shī)文都受到尊重和敬畏。 B.儒家的信徒無(wú)論從政,還是“立言”,其終極目的就是“行道”。 C.司馬遷、曹丕等把創(chuàng)造文化和傳播文化視作安身立命的基礎(chǔ)。 D.現(xiàn)在,我們正在努力建設(shè)的法治社會(huì),這也包含著文化重建。 7.下列說(shuō)法或行為,不屬于文化自覺(jué)行為的是( ) A.司馬遷把自己堅(jiān)持在屈辱下生存寫(xiě)作《史記》看得“重于泰山”。 B.曹丕說(shuō)寫(xiě)作文章是“經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”。 C.杜甫寫(xiě)文章追求的是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。 D.朱熹認(rèn)為對(duì)文化要有“君子之心,常存敬畏”的態(tài)度。 8.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.劉勰把人文、日月星辰、山川草木三者合而為一,突出了人文的重要性。 B.“禮”是中國(guó)文化的核心,是判別人群歸屬的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 C.上個(gè)世紀(jì)將文化妖魔化和庸俗化都是對(duì)文化的蔑視,談不上對(duì)文化的敬畏。 D.當(dāng)下,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的文人士大夫的質(zhì)樸精神和敬畏態(tài)度,進(jìn)行文化重建。 三、(12分,每小題3分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 楊綰,字公權(quán),華州華陰人,世以儒聞。綰少孤,家素貧,事母謹(jǐn)甚。性沉靜,獨(dú)處一室,左右圖史,凝塵滿席,澹如也。不好立名,有所論著,未始示人。第進(jìn)士,擢右拾遣。天寶亂,肅宗即位,綰脫身見(jiàn)行朝,拜起居舍人,知制誥。累遷中書(shū)舍人,兼修國(guó)史。故事,舍人年久者為閣老,其公廨雜料獨(dú)取五之四。至綰,悉均給之。俄遷吏部,品裁清允,人服其公。是時(shí),元載秉政,忌綰望高,疏薄之。載日貪冒,天下士議益歸綰,帝亦知之。載得罪,拜中書(shū)侍郎、同中書(shū)門(mén)下平章事,修國(guó)史。制下,士相賀于朝,綰固讓,帝不許。 綰儉約,未嘗問(wèn)生事,祿稟分姻舊,隨多寡輒盡。造之者,清談終晷,而不及榮利,欲干以私,聞其言,必內(nèi)愧止。始輔政,御史中丞崔寬本豪侈,城南別墅池觀堂皇,為當(dāng)時(shí)第一,即日遣人毀之;京兆尹黎干,出入從騶馭百數(shù),省損才留十余騎;中書(shū)令郭子儀在邠州行營(yíng),方大會(huì),除書(shū)至,音樂(lè)散五之四;聞風(fēng)靡然自化者,不可勝紀(jì)。世以比楊震、山濤、謝安云。 綰素痼疾,居旬日浸劇,有詔就中書(shū)療治,每對(duì)延英殿,許挾扶。未幾薨,帝驚悼,詔群臣曰:“天不使朕致太平,何奪綰之速邪?”即日詔贈(zèng)司徒,遣使者冊(cè)授,欲及其未殮也。詔百官如第吊,遣使會(huì)吊,賻絹千匹、布三百匹,謚曰文貞。比部郎中蘇端,持異議,宰相常袞陰助之,帝以其言不實(shí),貶端巴州員外司馬,猶賜謚曰文簡(jiǎn)。 (《新唐書(shū)列傳第六十七》) 9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A.元載秉政 秉:主持,掌握 B.造之者,清談終晷 造:到……去 C.欲干以私,聞其言,必內(nèi)愧止 干:冒犯,沖犯 D.詔百官如第吊 吊:吊唁,慰問(wèn) 10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A.世以儒聞 / 蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) B.制下,士相賀于朝 / 方于將軍會(huì)獵于吳 C.其公廨雜料獨(dú)取五之四 / 后之視今,亦猶今之視昔 D.遣使者冊(cè)授,欲及其未殮 / 其若是,孰能御之 11.以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)楊綰“提倡節(jié)儉”的一組是 ①其公廨雜料獨(dú)取五之四,至綰,悉均給之 ②制下,士相賀于朝,綰固讓,帝不許 ③綰儉約,未嘗問(wèn)生事 ④崔寬本豪侈,城南別墅池觀堂皇,(綰)即日遣人毀之 ⑤京兆尹黎干,出入從騶馭百數(shù),省損才留十余騎。 ⑥有詔就中書(shū)療治,每對(duì)延英殿,許挾扶。 A.①②③ B. ①④⑥ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥ 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 A.楊綰性格沉靜,他單獨(dú)住一間屋子,兩面都是圖書(shū)史籍,即使席位上到處落滿灰塵,他也能做到安靜淡泊。 B.元載掌管政事的時(shí)候,因?yàn)闂罹U威望高而遭到了元載的忌妒、疏遠(yuǎn),但是天下好的輿論都傾向于楊綰。 C.楊綰做人節(jié)儉,在他的示范和提倡下,自覺(jué)接受教化的人不計(jì)其數(shù),因此人們把他比做楊震、山濤、謝安一類的清官廉吏。 D.比部郎中蘇端在常袞暗中幫忙下,污蔑陷害楊綰,肅宗認(rèn)為他們的話不符合實(shí)情,并把蘇端貶為巴州員外司馬。 四、(共24分) 13.將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)天不使朕致太平,何奪綰之速邪?(3分) (2)余嘉其能行古道,作《師說(shuō)》以貽之。(3分) (3)操軍破,必北還;如此則荊、吳之勢(shì)強(qiáng),鼎足之形成矣。(4分) (4)業(yè)精①于勤,荒于嬉②;行成于思,毀于隨。方今圣賢相逢,治具③畢張④,拔去兇邪⑤,登崇俊良⑥。占小善者⑦率以錄⑧,名一藝者無(wú)不庸⑨?!T生業(yè)患不能精,無(wú)患有司之不明;行患不能成,無(wú)患有司之不公。 韓愈《進(jìn)學(xué)解》 【注】①精:精通。②嬉:玩樂(lè)。③治具:法令。④畢張:全部遵行。⑤兇邪:兇惡邪僻的人。壞人。⑥登崇俊良:選拔尊崇優(yōu)秀人才。⑦占小善:具有一點(diǎn)長(zhǎng)處的。⑧率以錄:全部都錄用。⑨庸:任用。 譯: 高三假期語(yǔ)文能力提升訓(xùn)練(四) (共45分,50分鐘) 訓(xùn)練時(shí)間 自查得分 主要問(wèn)題 補(bǔ)償措施 2012年 月 日 時(shí) 分- 時(shí) 分 一、(15分) 1.閱讀下面宋詞,然后回答問(wèn)題。(9分) 浣溪沙 蘇軾 風(fēng)壓輕云貼水飛,乍晴池館①燕爭(zhēng)泥。沈郎②多病不勝衣。 沙上不聞鴻雁信,竹間時(shí)聽(tīng)鷓鴣③啼,此情唯有落花知。 注:①池館:周?chē)兴氐奈葑?。②沈郎:即多病的?shī)人沈約,這里指詞人自己。③鷓鴣:一種鳥(niǎo),其啼聲俗謂似“行不得也哥哥”。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析上闋是如何寫(xiě)景的。(4分) (2)“此情唯有落花知”用了什么表現(xiàn)手法,表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(5分) 2.寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分(任選3個(gè)小題)(6分) (1)或師焉,或不焉, ,吾見(jiàn)其明也。(韓愈《師說(shuō)》) 吾嘗終日而思矣, 。(《勸學(xué)》) (2)東船西舫悄無(wú)言, 。(白居易《琵琶行》) ,池魚(yú)思故淵。(陶淵明《歸田園居》) (3)千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定, 。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》) 但以劉日薄西山, ,人命危淺。(李密《陳情表》) (4) ,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》) 固知一死生為虛誕, 。(王羲之《蘭亭集序》) 二、(12分) 3.將下面5個(gè)句子,按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。(只填序號(hào))(4分) 人在文字里前行,____________,____________。帶上心情去文字里旅游,____________,____________,____________……我們就陶醉了,微笑與淚水變化著表情,那鉛字就幻化成感受,我們的路途有多樣的心情相隨。 ①退去雖然退去,而心中早已涌起了某種情懷 ②一個(gè)個(gè)字像火車(chē)窗外的風(fēng)景 ③沿途有燦爛如陽(yáng)光的喜 ④也有淅瀝如雨的哀 ⑤有隨風(fēng)而逝的怒 4.請(qǐng)概括下面一段文字的主要信息,不超過(guò)40字。(4分) 獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《額爾古納河右岸》與《湖光山色》基本上是在公眾的視野之外,但這恰恰說(shuō)明了,本屆評(píng)獎(jiǎng)并沒(méi)有把作品的知名度太當(dāng)回事,它所看重的還是作品的文學(xué)品質(zhì)和文學(xué)價(jià)值。這使得這個(gè)中國(guó)文學(xué)最高獎(jiǎng)的頒布,第一次顯得這樣平靜,而少了很多口舌和是非。而它的另一特色,則突出表現(xiàn)為《暗算》的獲獎(jiǎng)。這個(gè)作品的獲獎(jiǎng)顯示了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)巨大的包容性;同時(shí),它也開(kāi)啟了一扇門(mén)窗,意味著今后會(huì)有更多的風(fēng)格迥異的作品被這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所接納。 答: 5.閱讀下面文字,按要求完成題目。 甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。九月二十五日二十一時(shí)十分,“神七”帶著我國(guó)人民的期望——航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬冉冉升上太空,翱翔宇宙。變速變軌成圓圈繞地球行駛?cè)ι?,我們的航天員翟志剛,穿上我國(guó)自行研制的航天服,打開(kāi)艙門(mén),在二位航天員的幫助下緩緩出艙,遨游太空,并手搖五星紅旗向全國(guó)人民及世界人民招手問(wèn)好,順利完成黨和人民交給他行走太空的任務(wù)。 假設(shè)你作為全國(guó)高中生的代表在泉衛(wèi)星發(fā)射中心見(jiàn)證了這激動(dòng)人心的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)谥行牡牧粞圆旧蠈?xiě)下你此時(shí)此刻的感受。要求留言使用1—2種修辭格,不得超過(guò)50字。 留言內(nèi)容: 三、(18分) 閱讀下面的文字,完成6~9題。 李叔同先生的教育精神 豐子愷 在四十幾年前,我做中小學(xué)生的時(shí)候,圖畫(huà)、音樂(lè)兩科在學(xué)校里最被忽視。那時(shí)學(xué)校里最看重的是所謂英、國(guó)、算,即英文、國(guó)文、算術(shù),而最看輕的是圖畫(huà)、音樂(lè)。因?yàn)樵诓痪靡郧暗目婆e時(shí)代的私塾里,畫(huà)圖兒和唱曲子被先生知道了要打手心的。因此,圖畫(huà)、音樂(lè)兩科,在課程表里被認(rèn)為一種點(diǎn)綴,好比中藥方里的甘草、紅棗;而圖畫(huà)、音樂(lè)教師在教職員中也地位最低。好比從前京戲里的跑龍?zhí)椎?。因此學(xué)生上英、國(guó)、算時(shí)很用心,而上圖畫(huà)、音樂(lè)課時(shí)很隨便,把它當(dāng)作游戲。 然而說(shuō)也奇怪,在我所進(jìn)的杭州師范里,有一時(shí)情形幾乎相反:圖畫(huà)、音樂(lè)兩科最被看重,校內(nèi)有特殊設(shè)備(開(kāi)天窗,有畫(huà)架)的圖畫(huà)教室和獨(dú)立專用的音樂(lè)教室,置備大小五六十架風(fēng)琴和兩架鋼琴。課程表里的圖畫(huà)、音樂(lè)鐘點(diǎn)雖然照當(dāng)時(shí)規(guī)定,并不增多,然而課外圖畫(huà)、音樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)間比任何功課都勤:下午四時(shí)以后,滿校都是琴聲,圖畫(huà)教室里不斷的有人在那里練習(xí)石膏模型木炭畫(huà),光景宛如一藝術(shù)??茖W(xué)校。 這是什么原故呢?就因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的圖畫(huà)音樂(lè)教師是學(xué)生所最崇敬的李叔同先生。李叔同先生何以有這樣的法力呢?是不是因?yàn)樗嗖哦嗨嚕苎菰拕?,能作油?huà),能彈貝多芬,能作六朝文,能吟詩(shī),能填詞,能寫(xiě)篆書(shū)魏碑,能刻金石呢?非也。他之所以能受學(xué)生的崇敬,而能使當(dāng)時(shí)被看輕的圖畫(huà)音樂(lè)科被重視,完全是為了他的教育精神的關(guān)系:李叔同先生的教育精神是認(rèn)真的,嚴(yán)肅的,獻(xiàn)身的。 夏丐尊先生曾經(jīng)指出李叔同先生做人的一個(gè)特點(diǎn),他說(shuō):“做—樣,像一樣。”李先生的確做一樣像一樣:少年時(shí)做公子,像個(gè)翩翩公子。中年時(shí)做名士,像個(gè)風(fēng)流名士;做話劇,像個(gè)演員;學(xué)油畫(huà),像個(gè)美術(shù)家;學(xué)鋼琴,像個(gè)音樂(lè)家;辦報(bào)刊,像個(gè)編者;當(dāng)教員,像個(gè)老師;做和尚,像個(gè)高僧。李先生何以能夠做一樣像一樣呢?就是因?yàn)樗鲆磺惺露肌罢J(rèn)真地,嚴(yán)肅地,獻(xiàn)身地”做的原故。 李先生一做教師,就把洋裝脫下,換了一身布衣:灰色布長(zhǎng)衫,黑布馬褂,金邊眼鏡換了鋼絲邊眼鏡。對(duì)學(xué)生態(tài)度常是和藹可親,從來(lái)不罵人。學(xué)生犯了過(guò)失,他當(dāng)時(shí)不說(shuō),過(guò)后特地叫這學(xué)生到房間里,和顏悅色,低聲下氣的開(kāi)導(dǎo)他。態(tài)度的謙虛與鄭重,使學(xué)生非感動(dòng)不可。 李先生上一小時(shí)課,預(yù)備的時(shí)間恐怕要半天,他因?yàn)橐罱?jīng)濟(jì)地使用這五十分鐘,所以凡本課中所必須在黑板上寫(xiě)出的東西,都預(yù)先寫(xiě)好。黑板是特制的雙重黑板,用完一塊,把它推開(kāi),再用第二塊,上課鈴沒(méi)有響,李先生早已端坐在講壇上“恭候”學(xué)生,因此學(xué)生上圖畫(huà)、音樂(lè)課決不敢遲到。往往上課鈴未響,先生學(xué)生都已到齊,鈴聲一響,李先生站起來(lái)一鞠躬,就開(kāi)始上課。他上課時(shí)常??幢?,精密的依照他所預(yù)定的教案進(jìn)行,一分一秒鐘也不浪費(fèi),足見(jiàn)他備課是很費(fèi)心力和時(shí)間的。 吃早飯以前的半小時(shí),吃午飯至上課之間的三刻鐘,以及下午四時(shí)以后直至黃昏就睡——這些都是圖畫(huà)音樂(lè)的課外練習(xí)時(shí)間。這兩課在性質(zhì)上都需要個(gè)別教學(xué),所以學(xué)生在課外按照排定的時(shí)間輪流地去受教,但是李先生是“觀音齋羅漢”,有時(shí)竟一天忙到夜。我們學(xué)生吃中飯和夜飯,至多只費(fèi)十五分鐘,因?yàn)檎缡c(diǎn)一刻至一點(diǎn),下午六點(diǎn)一刻至七點(diǎn),都是課外練習(xí)時(shí)間。李先生的中飯和夜飯必須提早,因?yàn)樗€須對(duì)病發(fā)藥地預(yù)備個(gè)別教授。李先生拿全部的精力和時(shí)間來(lái)當(dāng)教師,李先生的教育精神真正是獻(xiàn)身的!這樣,學(xué)生安得不崇敬他,圖畫(huà)、音樂(lè)安得不被重視?! (選自2008年10月27日《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》,有刪改) 6.本文是寫(xiě)李叔同先生的,開(kāi)篇卻先從自己做中小學(xué)生時(shí)圖畫(huà)、音樂(lè)不被重視寫(xiě)起,為什么?(4分) 7.請(qǐng)具體分析一下作者是怎樣表現(xiàn)李叔同先生的教育精神的?(4分) 8.文章最后一段中畫(huà)線的句子在文中有什么作用?請(qǐng)從兩個(gè)方面作答。(4分) 9.這篇文章在語(yǔ)言表達(dá)方面有哪些特點(diǎn)?這對(duì)你的寫(xiě)作有何啟示?(6分) 高三假期語(yǔ)文能力提升訓(xùn)練(五) (共55分,50分鐘) 訓(xùn)練時(shí)間 自查得分 主要問(wèn)題 補(bǔ)償措施 2012年 月 日 時(shí) 分- 時(shí) 分 一、(12分,每題3分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音全不相同的一組是(3分)( ) A.穿著/著急 劈叉/劈柴 處理/處所 窮兵黷武/買(mǎi)櫝還珠 B.漂泊/漂白 粘液/粘貼 挨打/挨個(gè) 熏陶漸染/防微杜漸 C.撒網(wǎng)/撒種 殲滅/阡陌 頭暈/血暈 載歌載舞/怨聲載道 D.軋鋼/傾軋 圈養(yǎng)/圈點(diǎn) 駐扎/扎營(yíng) 涂脂抹粉/轉(zhuǎn)彎抹角 2.下列句子中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.波及全國(guó)大部分地區(qū),涉及“三鹿”等多家知名品牌的毒奶粉事件,其影響和后果聳人聽(tīng)聞,已造成數(shù)萬(wàn)名嬰幼兒腎中毒。 B.陳云林訪臺(tái),增進(jìn)了兩岸同胞的了解,雖有海峽阻隔,但兩岸一衣帶水,同為炎黃子孫的骨肉親情是任何力量也阻隔不斷的。 C.在七月流火的盛夏,北京終于圓了中國(guó)人百年奧運(yùn)夢(mèng);激情似火的8月8日,一個(gè)值得永久銘記的日子。 D.隨著瓦釜雷鳴般的震天巨響,裝載“神七”載人航天飛船的火箭騰空而起,向太空飛去。 3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.創(chuàng)建全國(guó)文明城市不僅能夠提升成都市民的精神生活品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。 B.本著民主性、公平性為原則,臺(tái)灣前“總統(tǒng)”陳水扁因受賄、洗錢(qián)等罪被判入獄。 C.“殲-10”戰(zhàn)機(jī)在珠海展出并試飛成功,誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)沒(méi)有生產(chǎn)先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的能力。 D.由20多個(gè)國(guó)家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書(shū)”研究項(xiàng)目,計(jì)劃將世界上180萬(wàn)種已知物種的所有信息編纂入冊(cè)。 4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 然而,在今天的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫作品中,觀眾卻很難“重溫夢(mèng)”, , , , , 。 ①進(jìn)而使作品成為失去精神根系的空中樓閣 ②更遑論帶來(lái)深刻的思考 ③作品與觀眾之間難以產(chǎn)生心靈呼應(yīng)的根本原因 ④正是由于那種充滿中國(guó)元素的想象力被稀釋了 ⑤無(wú)法在感情上打動(dòng)觀眾 A.②③④①⑤ B.③④①⑤② C.④①③⑤② D.⑤②③④① 二、(9 分,每小題3 分)閱讀下面的文字,完成5 ~7 題。 油價(jià)攀升給美國(guó)百姓帶來(lái)什么 今年以來(lái),世界石油價(jià)格一路飆升,上周末已達(dá)138美元一桶,比去年同期上漲了一倍多。油價(jià)的不斷上漲對(duì)美國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化生活造成了極大的沖擊。 首當(dāng)其沖的是美國(guó)的平民百姓。美國(guó)向來(lái)被稱為“架在汽車(chē)輪子上的國(guó)家”。80%以上的人開(kāi)車(chē)出門(mén)辦事和上下班。上周末全國(guó)平均每加侖汽油超過(guò)了4美元,比去年同期上漲了40%。由于汽油太貴,不少人只得“棄車(chē)”去尋找更廉價(jià)的公共交通工具。 根據(jù)美國(guó)公共交通協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),今年頭三個(gè)月,全國(guó)有26億人次使用公共交通,比去年同期增長(zhǎng)了3%,美國(guó)人開(kāi)車(chē)的里程也從3.014億公里降到3.003億公里。盡管下降的幅度不大,但這卻是自1980年以來(lái),美國(guó)人首次減少了開(kāi)車(chē)的里程,而且這一趨勢(shì)將會(huì)繼續(xù)下去。據(jù)悉,一些州的警察已經(jīng)接到命令,迫于油價(jià)上漲,要求他們減少用車(chē)25%,為此,一些警察不得不徒步巡查。 由于使用公共交通的人數(shù)增長(zhǎng),從華盛頓郊區(qū)進(jìn)城的公交車(chē)人滿為患。舊金山的地鐵干脆拆掉一些座椅,以便容納更多的乘客。從波士頓到洛杉磯的各大城市地鐵與輕軌呼吁乘客避免在高峰時(shí)段出行。華盛頓地區(qū)運(yùn)輸管理局發(fā)言人阿薩托女士表示,如何分流上、下班高峰期的乘客是他們面臨的一個(gè)很大問(wèn)題。在上、下午大約3個(gè)小時(shí)的高峰時(shí)段,地鐵非常擠,車(chē)廂的容量已滿負(fù)荷。因此他們已把原來(lái)的6節(jié)車(chē)廂加長(zhǎng)為8節(jié)。 油價(jià)上漲使公交公司不堪重負(fù)。19%的公交公司表示,由于車(chē)輛使用的柴油價(jià)格同樣大幅上漲,汽車(chē)公司很難維持日常的運(yùn)營(yíng),他們最終只能減少公交線路降低虧損。另外,有48%的公共汽車(chē)公司要提高票價(jià)。 油價(jià)上漲使美國(guó)汽車(chē)業(yè)也大受影響,大型汽車(chē)的銷(xiāo)售量明顯下滑。通用和福特汽車(chē)公司最近分別宣布削減產(chǎn)量,并關(guān)閉了部分生產(chǎn)線。 美國(guó)航空業(yè)也沒(méi)有逃脫油價(jià)上漲帶來(lái)的“惡運(yùn)”,幾乎每周都有一些航空公司進(jìn)行合并談判或者宣布破產(chǎn)。自去年圣誕節(jié)以來(lái),已有7家美國(guó)航空公司倒閉。美國(guó)航空剛剛宣布將削減航班數(shù)量并裁員,到今年底運(yùn)力將減少12%。油價(jià)上漲增加了飛行成本,最終又轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。 專家認(rèn)為,在油價(jià)不斷攀升的情況下,美國(guó)整個(gè)航空業(yè)的商業(yè)模式將會(huì)發(fā)生根本性變化。如從紐約到波士頓、從洛杉磯到舊金山這樣的短途通勤航班將會(huì)消失,取而代之的將是歐洲式的鐵路網(wǎng)。美國(guó)航空業(yè)將主要依靠大機(jī)型中距離飛行盈利,而遠(yuǎn)距離飛行票價(jià)會(huì)更加昂貴。油價(jià)上漲也影響美國(guó)房地產(chǎn)的發(fā)展。調(diào)查顯示,距離城區(qū)越遠(yuǎn)的社區(qū)房?jī)r(jià)跌幅越大。原本美國(guó)房地產(chǎn)處于低谷狀態(tài),加上高油價(jià)的打擊,遠(yuǎn)郊房地產(chǎn)的興旺景象已成為過(guò)去。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,隨著油價(jià)的節(jié)節(jié)攀高,人們的出行方式、居住地點(diǎn)、工作方法和消遣途徑都在發(fā)生巨大變化。 (2008年6月15日《光明日?qǐng)?bào)》) 5.下列關(guān)于油價(jià)攀升給美國(guó)百姓帶來(lái)的影響表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、由于汽油太貴,不少人只得“棄車(chē)”去尋找更廉價(jià)的公共交通工具。 B、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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