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2022春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元《閱讀鏈接 童年圣地》(啟發(fā)交流)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89853079 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?1.50KB
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1、《童年圣地》 教學(xué)目標(biāo): 1、掃除字詞障礙,把握本次閱讀鏈接的內(nèi)容。 2、通過(guò)閱讀偉人、名家的童年故事,開闊視野,激勵(lì)自我。 3、從不同角度感受童年的美好,享受童年,珍惜童年。 4、聯(lián)系自己的童年,尋找記憶中的童年圣地,與同學(xué)共同分享。 教學(xué)準(zhǔn)備:課前學(xué)生搜集有關(guān)人物的童年以及他們的童年勝地的資料。 教學(xué)過(guò)程: 一、回顧導(dǎo)入 同學(xué)們,走進(jìn)“兒童生活”這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了五篇課文,其中哪一篇給你印象最深? 是啊,每個(gè)人都有自己的童年,都有自己童年的一片小天地。這節(jié)課讓我們來(lái)感受魯迅、達(dá)爾文、肖復(fù)興的童年圣地以及他們的童年生活。 二、初讀課文,談感受 1、小組閱讀,同學(xué)互相

2、糾錯(cuò)。 2、交流感受。 三、再讀故事,思考交流 教師根據(jù)每一部分的閱讀內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生去感受童年??稍O(shè)計(jì)一些小話題,如:“你覺(jué)得魯迅在兒時(shí)的百草園里過(guò)的怎么樣?是從哪感受到的?” 讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀,讀過(guò)之后交流與討論,發(fā)表自己的看法,提升認(rèn)識(shí)。然后再回到語(yǔ)言文字去讀。 四、拓展閱讀 學(xué)生從查閱的資料中選擇相關(guān)的內(nèi)容在全班進(jìn)行交流。 五、完成課后練習(xí) 你的興趣是什么?你童年的圣地是哪里?寫一寫,畫一畫或貼一貼。 閱讀內(nèi)容應(yīng)讓學(xué)生自讀自悟,以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、個(gè)性感悟?yàn)橹鳌? 這樣教學(xué)的目的是使學(xué)生既學(xué)習(xí)了語(yǔ)言文字,有感受到了童年圣地的美好。 拓寬學(xué)生的視野,引導(dǎo)學(xué)生多讀多感受。 六、板書設(shè)計(jì) 童年圣地 魯迅——百草園 達(dá)爾文——大自然 肖復(fù)興——報(bào)刊門市部

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