《2022春六年級音樂下冊 第四單元《什么結(jié)籽高又高》教案 蘇少版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春六年級音樂下冊 第四單元《什么結(jié)籽高又高》教案 蘇少版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《什么結(jié)子高又高》 教學(xué)目標(biāo) 1. 能用對唱的形式有表情地學(xué)會演唱歌曲《什么結(jié)子高又高》。 2. 能用簡易打擊樂為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏進(jìn)行伴奏，并盡可能的根據(jù)校園生活創(chuàng)編歌詞。 教學(xué)重難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生演唱出民歌風(fēng)格，感受山歌特色，并為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體，電子琴，筷子 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 節(jié)奏練習(xí)發(fā)聲練習(xí) 1、出示節(jié)奏x o｜x o｜x x xo xx x║ 2、出示旋律12 34 ｜ 56 7? ｜?·5 32 1║ 3、指導(dǎo)學(xué)生接龍進(jìn)行節(jié)奏發(fā)聲練習(xí)。 根據(jù)節(jié)奏用筷子正確敲擊桌面。 視唱旋律。 接龍演唱并敲擊

2、節(jié)奏。 認(rèn)識 劉三姐 來到廣西，介紹有一位聰明美麗善良的歌仙——劉三姐。劉三姐善唱山歌，愛用歌聲表達(dá)勞動人民的愿望和理想。 用一句話概括劉三姐。 聆聽歌曲 1、播放范唱，提問：這首歌演唱有什么特點(diǎn)？ 有哪些演唱形式？ 2、教師范唱，提問：他們興高采烈的對唱，你聽到他們唱了什么？一二組聽問，三四組聽答。 3、出示課題：什么結(jié)子高又高 歌曲生動樸實(shí)，歡快愉悅，表現(xiàn)了年輕人對勞動、對生活的熱愛之情。 對唱、獨(dú)唱、齊唱。 什么結(jié)子高又高？什么結(jié)子半中腰？什么結(jié)子成雙對？什么結(jié)子棒棒敲？ 高粱 玉米 豆角 芝麻 歌譜 捉迷藏 1、出示殘缺的歌譜，讓學(xué)生為其進(jìn)

3、行填譜。 2、完整的對歌譜進(jìn)行演唱。 3、歌曲里一共出現(xiàn)了幾個音？一個學(xué)生說一個音。 根據(jù)空缺歌譜選擇恰當(dāng)?shù)母枳V為其填充。 演唱歌譜。 1 2 3 5 6 歌譜學(xué)習(xí) 1、彈奏歌曲旋律數(shù)遍，指導(dǎo)學(xué)生演唱歌譜。 2、歌譜演唱一領(lǐng)眾合。 3、教師擊鼓敲擊節(jié)奏配合演唱。 劃拍演唱歌曲；輕敲節(jié)奏演唱歌曲。 師生合作，生生合作。 聆聽，齊唱。 歌詞學(xué)習(xí) 1、歌詞捉迷藏。比比哪個組最厲害！ 2、唱歌問答。加入伴奏。 3、“哎”為什么要唱在開始，還那么長？指導(dǎo)學(xué)生演唱。 4、運(yùn)用多種演唱形式演唱。 師生快速問答 師生合作，生生合作。 吸引對方注意，吆喝，呼喚提醒的意思。 拓展學(xué)習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編或是歌詞創(chuàng)編。 創(chuàng)編表演展示。