欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的節(jié)日教案 人教新課標(biāo)版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89878569 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的節(jié)日教案 人教新課標(biāo)版_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的節(jié)日教案 人教新課標(biāo)版_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的節(jié)日教案 人教新課標(biāo)版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的節(jié)日教案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的節(jié)日教案 人教新課標(biāo)版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們的節(jié)日教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場(chǎng)景的圖片,課前去商店觀察各種有特色的布置。 2、讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象。 3、為學(xué)生自己的節(jié)日,設(shè)計(jì)制作新穎的頭飾。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受節(jié)目的喜慶。 2、指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,描繪富有特色的節(jié)日景象(頭飾)。 教具學(xué)具:繪畫工具及制作材料 教學(xué)過程: (第一課時(shí)) 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入: 1、師生對(duì)話:提起節(jié)日,小朋友最開心了,春節(jié)里穿新衣戴新帽,大街小巷放鞭炮,其實(shí)每年除了春節(jié)還有很多節(jié)日,你知道還有哪能些節(jié)日嗎?

2、這些節(jié)日,你還記得是怎樣度過的嗎? 2、學(xué)生分小組討論、交流。 3、揭示課題:我們的節(jié)日 三、講授新課: 1、看課本 (1)歡樂節(jié)日,歡迎的辦,瞧瞧,他們的節(jié)日是怎樣的? (2)這是什么節(jié)日?你從哪里看出的? (3)在這個(gè)節(jié)日里,人們的打扮有什么特征?場(chǎng)面是怎樣布置的? (4)他們?cè)诠?jié)日里開心嗎?你從哪看出來的? 2、這樣的節(jié)日,如果你是節(jié)日總策劃,你會(huì)怎樣來布置節(jié)日?qǐng)鼍?,設(shè)置節(jié)日里節(jié)目? 3、你能用畫筆把節(jié)日中最精彩的場(chǎng)景表現(xiàn)出來嗎? (1)場(chǎng)景中環(huán)境怎樣 (2)場(chǎng)景中應(yīng)有的人物形象 (3)場(chǎng)景中應(yīng)有的氣氛 四、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo) 1、提出作業(yè)要求:構(gòu)圖飽滿

3、,色彩豐富,想象大膽。 2、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。 (第二課時(shí)) 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)知識(shí) 三、檢查作業(yè)情況 四、繼續(xù)完成作業(yè),教師巡回指導(dǎo),優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評(píng)。 五、簡(jiǎn)要總結(jié)本課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)及學(xué)生的掌握情況,并交待下節(jié)課需準(zhǔn)備的材料。 教學(xué)后記: 在上本節(jié)課之前讓學(xué)生收集描寫節(jié)日?qǐng)鼍暗膱D片,課前去商廈或是有特色的地方看看怎樣布置,讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象。有條件的一些班級(jí)讓學(xué)生運(yùn)用卡紙,皺紋紙,彩帶和一些廢舊材料制作多種形式的頭飾。 附送: 2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我的同學(xué)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo):

4、1、熟悉人物結(jié)構(gòu),知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點(diǎn)。 2、用學(xué)過的寫生知識(shí),畫站立的同學(xué)。 3、通過教學(xué),使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣,樂于嘗試。學(xué)會(huì)尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、運(yùn)用線描的形式寫生站立的人物,注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。 2、引導(dǎo)學(xué)生寫生技法。 教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教具學(xué)具:繪畫工具 教學(xué)過程: (第一課時(shí)) 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入: 1、(創(chuàng)設(shè)情景) 出示范畫——美術(shù)老師自己的畫像 師:同學(xué)們說出這是誰,你知道是誰畫的嗎? 生:是美術(shù)老師。 師:像嗎?為什么?說出老師的特征。(從年齡、臉型、頭型、 五官) 師

5、:老師用畫自己的方式把自己介紹給小朋友認(rèn)識(shí),小朋友想不想把你的同學(xué)介紹給老師認(rèn)識(shí)呢? 生:想。 2、揭示課題:這就是我們今天要學(xué)習(xí)的——我的同學(xué) 二、講授新課: 1、給學(xué)生分組,讓學(xué)生互相觀察一下同學(xué)們的特征。 2、師生一起來欣賞書上的同學(xué)們的同學(xué)。 3、教師引導(dǎo)學(xué)生通過思考、討論,得出畫肖像畫要抓住人物主要特征。 4、教師小結(jié):我們有請(qǐng)今天的小模特,請(qǐng)出被畫的同學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)頭像人物寫生的方法: (1) 畫臉型 (2)畫發(fā)型 (3)畫眉毛 (4)畫眼睛 (5)畫鼻子 (6)畫嘴巴 (7)畫耳朵 (8)畫服飾 三、學(xué)生創(chuàng)作 1、作業(yè)要求:

6、寫生同學(xué)站立的姿勢(shì) 2、學(xué)生寫生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),進(jìn)行技法點(diǎn)評(píng)。 (第二課時(shí)) 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)知識(shí),繼續(xù)完成作業(yè) 1、寫生的步驟是怎樣的? (1) 畫臉型 (2)畫發(fā)型 (3)畫眉毛 (4)畫眼睛 (5)畫鼻子 (6)畫嘴巴 (7)畫耳朵 (8)畫服飾 2、檢查作業(yè)情況 3、學(xué)生繼續(xù)完成作業(yè),教師巡回指導(dǎo),優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評(píng)。 四、小結(jié):表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè) 五、收拾整理 教學(xué)后記: 本課的主要目的是學(xué)習(xí)人物寫生,人物的畫法較難,教師要耐心的指導(dǎo)。今天我們學(xué)會(huì)用線描的形式方法來畫站立的人物,希望同學(xué)們能充分運(yùn)用到平時(shí)的人物畫上,同時(shí)學(xué)會(huì)觀察身邊的事物,要注意觀察比較多畫畫多練習(xí),熟能生巧為今后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!