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2021-2022年蘇教版品德與生活二下《游戲快樂多》教學設計2

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1、2021-2022年蘇教版品德與生活二下《游戲快樂多》教學設計2 活動一:擊鼓傳花,體驗游戲的快樂 1、 小朋友們你們喜歡玩游戲嗎?那我們來做一個游戲,游戲的名稱叫《擊鼓傳花》,玩過這個游戲嗎? 2、 講解規(guī)則,聽清楚游戲規(guī)則了嗎?那我們就開始吧,誰來擊鼓? 3、 學生玩三次擊鼓傳花。游戲好玩嗎?出示:游戲二字 活動二、走進游戲,了解游戲 1、 小朋友們,你們平時玩游戲嗎?那你都和誰玩過什么游戲呢?看來小朋友們玩過的有戲可真不少呢。(說到可操作的游戲讓學生玩一玩) 2、 瞧,這時游戲城堡,里面有許多游戲,想進去看一看,玩一玩嗎?看,圖上的這些游戲你們玩過嗎?知道他們在玩什么嗎?

2、出示民間游戲:跳方格、抽陀螺、跳皮筋、打彈子、馱馱子從藏族傳統(tǒng)的游牧、馬背生活演化而來,具有濃郁地域民族特色和很強的趣味性,在青藏高原上流傳很廣。城門城門幾丈高。 3、 想玩嗎?怎么玩?一起玩一玩。剛才我們看的,玩的都是傳統(tǒng)游戲。 4、 接下來,我們玩一個體育游戲,《搶板凳》 活動四、進入游戲園,玩一玩,樂一樂 1、 可是游戲玩不好也可能發(fā)生矛盾,我們來看一段錄像。 2、 他們?yōu)槭裁礌幊??那我們在玩游戲時應該注意些什么?板書:遵守規(guī)則、相互謙讓、團結(jié)友愛 3、 揭題:只有這樣,我們的游戲才能“快樂多” 4、 接下來我們要去游戲樂園了,看這里有好多游戲,請一個小朋友讀一讀,你們

3、最想玩那個游戲呢?四人一小組討論一下,選擇一個。(拼圖、夾彈子、金箍棒、貼鼻子、找不同、飛行棋) 5、 匯報 6、 要想使游戲順利進行,必須要做什么?(制定游戲的玩法、規(guī)則)請四人小組討論好游戲規(guī)則把它填在表格里。匯報 7、 在玩的過程中,你們玩得都很愉快嗎? 活動五、創(chuàng)新游戲玩法 1、 看來小朋友們不僅喜歡玩游戲,而且很會玩游戲呢,看,這是什么? 2、 你們能不能也開動腦筋想一想沙包的玩法,設計好了可以和小組成員玩一玩,在玩的過程中改進改進??茨且唤M設計的游戲最好。 3、 介紹你的玩法,和小組成員玩一玩。大家一起評一評。 4、 小朋友們,今天這節(jié)課過得愉快嗎?你都有哪些收獲呢

4、? 小結(jié):游戲天地很大,游戲的魅力也無窮,但同時我們也要注意在玩游戲時,要遵守規(guī)則、相互謙讓、團結(jié)友愛。讓我們在游戲中健康、快樂地成長。 附送: 2021-2022年蘇教版品德與生活二下《游戲快樂多》教案設計1 教學目標: 知識目標:通過本節(jié)教學,使學生在體驗游戲快樂的同時,體驗到生活的快樂,從而熱愛生活,愛惜生命。 能力目標:對學生進行玩中學知識,玩中搞發(fā)明的教育。 情感目標:對學生進行團結(jié)協(xié)作教育。 教學重點:教育學生不僅要愛玩,更要玩好、會玩。 教學難點:玩中學知識,玩中搞發(fā)明。 教學方法:學習法,討論法,實踐法。 教 具:多媒體 教學時間:二課時 教

5、學過程: 第一課時 一、導言:下課了,操場上一下子就熱鬧了起來,你們看他們在做什么呢?(播放:下課的課間游戲視頻) 提問:1、他們都在做什么? 2、你喜歡游戲嗎? 3、你都會哪些游戲? 4、你玩的時候感覺到怎么樣?板書課題《游戲快樂多》 二、學習新知: 1、玩是我們每個人的天性,也是我們的權(quán)利。對于我們的身體和智力的成長,玩就像食物、空氣、睡眠一樣的重要。你們看,美國有一對兄弟,他們是怎么玩的?(聽故事 《玩出來的發(fā)明》) 有許多科學家,在“玩”中進行發(fā)明創(chuàng)造??磥?,不僅要愛玩,更要玩好、會玩,才能體會玩的樂趣?。ò鍟簮弁? 玩好 會玩) 2、游戲有的時候是一個人玩的,

6、比如:做做智力拼圖……;有的時候是與家人在一起玩的,比如:玩各種棋牌……;有的時候還可以跟同學、朋友一起玩,比如:跳繩……。不管你做什么游戲,玩什么游戲,都要時刻注意安全。 三、鞏固練習: 1、小組內(nèi)活動:假設現(xiàn)在你家里就你一個人,與同學說一說,你想玩什么?與同學交流一下吧。 2、現(xiàn)在是在學校,下課的時候你們同學之間玩什么?相互說一說吧。學生匯報 3、小組間比賽跳繩……(也可以出一個小組內(nèi)有特色的游戲)學生互相評說:這個游戲好不好?為什么?(引導學生重點從安全的角度來評說) 4、在玩的過程中,你體會到了什么? 5、你們小組設計一個下課玩的游戲,要求:4到6人參加或多人參加,要有玩游戲的規(guī)則及玩游戲的方法。學生匯報 四、總結(jié): 玩游戲真快樂,在與大家一起玩游戲的時候,能讓我們學會與人交往,與人溝通,但是,在玩游戲過程中,不要太計較勝負,只要遵守規(guī)則、懂禮貌,玩的開心是最好的。 五、作業(yè):下節(jié)課我們就來玩游戲,希望同學們?nèi)绻愕挠螒蛐枰婢叩脑挘鸵约簻蕚浜谩? 板 書: 游戲快樂多 愛玩 玩好 會玩

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