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1、音樂是好朋友 教學目標 1. 用親切、柔和的聲音學唱歌曲《音樂是好朋友》 ，開發(fā)學生對音樂的感知力，體驗音 樂的美感，同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。 2. 感受四分音符及八分音符及三拍子強弱節(jié)拍。 3. 學做音樂游戲，體驗音樂的美感， 教學難點 感受四分符點音符x.x 教學重點 開發(fā)學生對音樂的感知力，體驗音樂的美感， 教學思路 用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導學生體會到同學間合作的快樂，提高 學生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 鼓勵學生發(fā)揮想象力， 用打擊樂器或身邊的物體與同學共同創(chuàng)編歌曲的伴奏， 同時讓學 生感受生活中的樂趣

2、、體驗音樂的美感，體會相互合作的快樂。 教學過程： 一、感受音高位子 （聽“七色光”音樂迂 1. 師生問好 ： 5 2. 模聲練習： 5 3 lu l u lu 5 3 - | 大家好 大家 上午 好 好 5 - | 5 3 5 5 3 | lu lu lulu lu 子！現(xiàn)在老師唱一首歌請， 5 5 3 - 老師好 老師 上午 | 5 3 5 - | 大家好 好大家 （范唱“春曉” 1 0 I 5 5 3 3 1 I 5 3 - I 5 1 3 0 I 5 5 3 3 1 I春眠不覺曉，處處聞啼鳥夜 來 風 雨聲，花落知多少。 ） 請大家來感受

3、一下 （學生跟唱） ， 我們剛才所模唱的歌曲共出現(xiàn)了幾種音高？請大家一 起用手勢來感受一下。 （ 5、 3、 1） 二、音樂游戲 1. 歌表演： 剛才我們已感受到了5、 3、 1、 三個音是好朋友， 現(xiàn)在我們再來感受一下 “七 個小兄弟”也是好朋友，請七位小朋友到前面來表演，其它同學在自己位子上邊唱邊表演。 2. 音樂游戲：感受時值，創(chuàng)編節(jié)奏及旋律。 （認識、體驗四分音符x 、 x ） 三、學唱歌曲 1. 談話：同學們，我們已體驗到了音樂給大家?guī)砹藲g樂，讓我們和音樂交朋友吧！請 大家聽《音樂是好朋友》 2. 初聽歌曲《音樂是好朋友》 3. 請大家用拍手、或搖晃身體來體會

4、音樂的節(jié)奏。 4. （先用球感受強弱，再用走路的形式感受音樂節(jié)拍 5. 用哼鳴熟悉旋律 6. 找一找歌曲中 5、 3、 1、共出現(xiàn)幾次。 7. 視唱歌譜（先用柯爾文手勢視唱） 8. 學唱歌曲。 要求學生富有表情地演唱全曲。 9. 律動：體驗音樂給我們帶來的樂趣。 四、音樂游戲： 全班同學分成兩大組，先后離開坐位圍成兩大圈，邊唱邊跟著領(lǐng)頭的小朋友做動作，歌 聲形成卡農(nóng)式，最后各大圈又回到自己的坐位結(jié)束。 一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。這世上，沒有誰活得比誰容易，只是有人在呼天搶地，有人在默默努力。當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確 的目

5、標。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動。一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。起點低怕什么，大不了加倍努力。 人生就像一場馬拉松比賽，拼的不是起點，而是堅持的耐力和成長的速度。只要努力不止，進步也會不止。如果你不相信努力和時光，那么時光第一個就會辜負你。不要去否定你的過去，也 不要用你的過去牽扯你的未來。不是因為有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。人生每天都要笑，生活的下一秒發(fā)生什么，我們誰也不知道。所以，放下心里的糾結(jié)，放下腦中的煩 惱，放下生活的不愉快，活在當下。人生喜怒哀樂，百般形態(tài)，不如在心里全部淡然處之，輕輕一笑，讓心更自

6、在，生命更恒久。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能 推動世界。人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道，每個人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮 麗于心中某處。每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！不要活在別人眼 中，更不要活在別人嘴中。世界不會因為你的抱怨不滿而為你改變，你能做到的只有改變你自己！欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天賜，不都是一路披荊斬棘才換來的。放手如拔牙。牙 被拔掉的那一刻，你會覺得解

7、脫。但舌頭總會不由自主地往那個空空的牙洞里舔，一天數(shù)次。不痛了不代表你能完全無視，留下的那個空缺永遠都在，偶爾甚至會異常掛念。適應是需要時間 的，但牙總是要拔，因為太痛，所以終歸還是要放手，隨它去。這個世界其實很公平，你想要比別人強，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須去承受更多的困難， 承受別人不能承受的壓力。逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。不同的人 生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。給自己

8、一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢； 給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷?？偛荒芰餮秃巴?，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆 弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動，有曲折也有坦途，有機 遇也有夢想。一路走來，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風景。我笑，便面如春花，定是能感動 人的，任他是誰。當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事， 直到你獲得成功的經(jīng)驗。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界智慧，不 是死的默念，而是生的沉思。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路 ;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。