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2022年(秋)五年級音樂上冊 第一單元《赤足走在田埂上》教案 蘇少版

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1、2022年(秋)五年級音樂上冊 第一單元《赤足走在田埂上》教案 蘇少版 課 題 赤 足 走 在 田 埂 上 總課時 7 二單元 第2教時 上課日期 教學目標 1、欣賞《赤足走在田埂上》，了解二重唱的演唱形式。 2、學唱歌曲《校園的早晨》，了解校園歌曲，能用輕快明亮的聲音演唱歌曲，領略校園歌曲的生活氣息和藝術魅力。 教學 重點 難點 歌曲教學 學會正確換氣，唱準歌曲節(jié)奏 課前準備 錄音機、磁帶、鋼琴，多媒體以及相關課件 教　學　過　程　設　計 教案 學案 復備 一、組織教學，師生問好 二、創(chuàng)設情境，欣賞教學 1、 師介紹這首臺灣校園

2、歌曲 2、 初聽《赤足走在田埂上》 復聽歌曲。 這首歌曲旋律瑯瑯上口， 三、歌曲教學 1、 師出示一些校園圖片，讓學生欣賞，激發(fā)學生對學校的熱愛之情。 2、 認識“從頭反復記號”和“省略反復記號”。 3、 歌曲中的前半拍休止用拍手、跺腳等方式提示學生及時換氣。 4、 “直到長成參天大樹”這一樂句的節(jié)奏較難把握，讓學生多聽范唱、多聽琴，不能搶拍。 四、教師總結，結束本課 欣賞歌曲 朗誦這首歌的歌詞，體會其中意境。 學生跟著輕聲哼唱。 欣賞圖片，發(fā)言回答問題 學習樂理知識：兩種反復記號 隨老師學習歌曲 學生多聽范唱、多聽琴，不能搶拍。 聽錄音，體會歌曲情緒。 鞏固案 運用學過的力度記號，共同細膩的表現(xiàn)這首歌的豐富情感。 啟發(fā)學生用正確的情緒演唱。 教后反思

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