《2021-2022年六年級品德與社會下冊 和平來之不易2教案 鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年六年級品德與社會下冊 和平來之不易2教案 鄂教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年六年級品德與社會下冊 和平來之不易2教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度價值觀：感受今日和平環(huán)境的來之不易；了解為了爭取和平，許多人為之奮斗了一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命；集成先輩們?yōu)榱撕推讲慌聽奚⒉恍钙床木瘛? 能力：了解聯(lián)合國維持和平部隊對“維護(hù)國際和平及安全”做出的貢獻(xiàn)，感悟他們維護(hù)和平、無私無畏的思想境界，從而用實際行動熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。 知識：了解熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望；知道人們?yōu)榫S護(hù)世界和平，建立了諸如國際紅十字協(xié)會、聯(lián)合國等國際性組織，這些組織以多種形式促進(jìn)和平，作出了重大的貢獻(xiàn)。 教學(xué)重點： 了解維護(hù)和平是全世界人民

2、的共同愿望，國際性維和組織為此做出了重大貢獻(xiàn)。感受先輩們?yōu)榱撕推讲恍钙床木?，用實際行動加入到熱愛和平的行列。 教學(xué)難點： 感受今日和平的來之不易，學(xué)習(xí)先輩們?yōu)榱撕推绞聵I(yè)不怕犧牲、不懈拼搏的精神 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件 學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集有關(guān)國際和平組織、中國維和部隊的相關(guān)資料和一些為世界和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的著名人物的故事. 課時安排 2課時。 第一課時完成教材P34-P36頁內(nèi)容，話題為“和平的天使”。 第二課時完成教材P37-P39頁內(nèi)容，話題為“和平的衛(wèi)士”。 教學(xué)過程 第一課時 活動一：了解和平組織 1. 上節(jié)課，我們一起深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來了巨

3、大的災(zāi)難，全世界人民都在渴望和平、爭取和平。人們建立了許多國際性的組織，你知道嗎？ 2. 師根據(jù)學(xué)生的回答出示組織的標(biāo)志。如：出示“紅十字”標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)旗、聯(lián)合國旗。 3．這些圖案就是這些組織的標(biāo)志，你知道其中象征的意義是什么嗎？ 4.是啊，這些國際和平組織以多種形式在努力促進(jìn)著世界和平。其中，國際紅十字會是世界上最為龐大的志愿者組織。成立至今，在推動世界和平與發(fā)展，保護(hù)人的生命和健康，減輕受傷害者的痛苦等方面發(fā)揮了積極作用。我們一起來看一個短片。（CAI：國際紅十字的由來） 5.小結(jié)：熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。世界任命向往和平，謳歌和平。? 活動二：感受先輩精

4、神 1.許多善良的人們?yōu)榱藸幦『推?，制止?zhàn)爭，奮斗了一生，有的還獻(xiàn)出了寶貴的生命。 2. 出示宋慶齡照片，問“你們認(rèn)識這位偉人嗎？誰來講講她的故事？ 請學(xué)生介紹宋慶齡的事跡。 3．為什么宋慶齡奶奶被國際上公認(rèn)為二十世紀(jì)最偉大的女性？ 4. 錄音小故事：畢加索與和平鴿 思考：《和平鴿》這幅畫反映了畢加索的什么情感？ 5. 你們還知道哪些像宋慶齡、畢加索這樣熱愛和平的人？ 6. 小結(jié)：世界人民向往和平，謳歌和平，古往今來，為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的，無論是偉大人物，還是平民百姓，都是很多的。 活動三：我的和平書簽 1. “諾貝爾獎”大家都一定聽說過，是根據(jù)瑞典科學(xué)家諾貝爾的遺囑而設(shè)立

5、的，有哪些人因為反對戰(zhàn)爭，維護(hù)和平而獲得了這一榮譽(yù)呢？ ?2. 小組交流：和平獎獲得者的故事。 3．活動：制作“和平獎”書簽。 板書設(shè)計 和平的天使 熱愛和平?? 維護(hù)和平 第二課時 活動一：走進(jìn)世界維和 1. 一次地震的災(zāi)害讓世界認(rèn)識了海地，讓我們看到了一個光榮而艱苦的集體——維和部隊。同學(xué)們從海地地震的新聞中一定了解到不少關(guān)于維和資料，今天就讓我們一起走進(jìn)這和平的衛(wèi)士。 2. 小組交流：大家都做了課前資料的收集，在小組里說一說吧。 3．全班交流：介紹聯(lián)合國維和部隊的有關(guān)資料。 4.維護(hù)國際和平及安全是聯(lián)合國主要使命。在執(zhí)行這一使命的過程中，維護(hù)和平行動是使用最普遍的方

6、式。因此，頭戴頭盔的維持和平部隊的行動就成為這個組織最引人注目的活動。你都知道哪些維和行動呢？ 5.交流展示有關(guān)聯(lián)合國維和行動的資料，填寫P37聯(lián)合過維和大事記。 活動二：我們的維和之師 1.從1990年開始，我們國家開始派遣軍事觀察員執(zhí)行維和任務(wù)。我國都參加了哪些維和行動？ 2. 課件CAI：我國參加的維和行動圖片介紹，配樂《中國維和工兵之歌》 3．看到同學(xué)們嘴里發(fā)出驚嘆聲，眼里流露出欽佩的神情?？吹竭@些，大家有什么樣的感受？ 4. 在大家眼里，維和戰(zhàn)士神奇、威武、肩負(fù)著維和和平這一神圣而光榮的使命?？墒?，他們所面對的是怎樣的工作、生活狀態(tài)呢？讓我們一起看這本《海地維和日記》。

7、 5. 課件CAI：維和日記 ?? 思考：對這些維和展示，你有了哪些新的認(rèn)識？ 6. 你還知道哪些維和戰(zhàn)士的動人故事呢？ 7.明知這么危險，為什么還要參加？ 活動三：維護(hù)和平人人有責(zé) 1. 維和戰(zhàn)士的風(fēng)采給我們什么啟示？我們應(yīng)該向維和戰(zhàn)士們學(xué)些什么呢？ 2. 把你最想對維和戰(zhàn)士或是全世界人民說的一句話寫下來，寄托你的和平心愿吧！ 板書設(shè)計 和平的衛(wèi)士 維護(hù)和平?? 無私無畏 附送： 2021-2022年六年級品德與社會下冊 和平來之不易（1）教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解熱愛和平、維護(hù)和平是世界各國人民的共同愿望；知道人們?yōu)榫S護(hù)世界和平，建立了諸如國際紅十字協(xié)

8、會、聯(lián)合國等國際組織，這些組織以多種形式促進(jìn)和平，做出了重大貢獻(xiàn)。 2.感受今日和平環(huán)境的來之不易；了解為了爭取和平，許多人為之奮斗一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命；繼承先輩們?yōu)榱撕推讲慌聽奚?、不懈拼搏的精神? 3.了解聯(lián)合國維持和平部隊對“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn)，感悟他們維護(hù)和平、無私無畏的思想境界，從而用實際行動熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。 教學(xué)重點：了解熱愛和平、維護(hù)和平是世界各國人民的共同愿望；知道世界和平組織，以多種形式促進(jìn)和平，做出了重大貢獻(xiàn)。 教學(xué)難點：感受今日和平環(huán)境的來之不易。 教學(xué)時間：二課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：和平的天使 教學(xué)要求：了解國際紅十字協(xié)會聯(lián)合國等

9、組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。知道熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。 教學(xué)重點：了解國際紅十字協(xié)會聯(lián)合國等組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。 教學(xué)難點：感受今日和平環(huán)境的來之不易。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.教師剪輯一些與課文有關(guān)的電影、電視和新聞片段。 2.學(xué)生課前收集有關(guān)國際和平組織方面的資料和一些為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的著名人物的故事。 教學(xué)過程： 1.導(dǎo)入：通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的巨大災(zāi)難，為了爭取和平，人們建立了許多國際組織。 2.出示“紅十字”標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)旗、聯(lián)合國旗，請學(xué)生說說這些標(biāo)志的名稱，并填在課本上。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識這些國際組織徽記

10、上圖案的象征意義。 3.引導(dǎo)學(xué)生分小組合作探究這些國際和平組織是如何以多種形式努力促進(jìn)和平的。 全班交流，匯報討論結(jié)果。 教師靈活駕馭課堂，讓學(xué)生認(rèn)識聯(lián)合國和紅十字會對和平所做的貢獻(xiàn)，知道紅十字日的時間和主題。 4.過渡：熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。許多善良的人們?yōu)榱藸幦『推街浦箲?zhàn)爭，奮斗了一生，還有的獻(xiàn)出了生命。 5.出示宋慶齡照片，問：你們認(rèn)識這位偉人嗎？誰來講一講她的故事？思考：宋慶齡為什么被國際上公認(rèn)為國際上最偉大的女性？ 6.聽故事：畢加索與和平鴿。思考：《和平鴿》這幅畫反映了畢加索什么樣的情感？ 交流：你不知道那些像畢加索和宋慶齡一樣熱愛和平的人？

11、 7.小結(jié)：世界人民向往和平，謳歌和平，古往今來，為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的，無論是偉大的人物，還是平民百姓，都是很多的。 8.介紹“諾貝爾和平獎”的來歷。 9.活動：請學(xué)生與同桌合作，利用課前收集的資料，制作和平獎書簽。然后與其他同學(xué)交流。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容：和平的衛(wèi)士 教學(xué)要求：了解聯(lián)合國維持和平部隊對“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn)，知道中國維和部隊維護(hù)和平、無私無畏的思想境界，從而用實際行動熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。 教學(xué)重點：知道中國維和部隊維護(hù)和平、無私無畏的思想境界。 教學(xué)難點：我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.課前錄制《中國維和工兵之歌》。

12、2.收集維和行動的有關(guān)資料和維和戰(zhàn)士的英勇事跡。 教學(xué)過程：???????????????????? 1.通過一組各國維和部隊的照片導(dǎo)入新課，揭示主題。 2.介紹國際維和部隊。 3.交流：你知道哪些聯(lián)合國的維和行動？ 4.學(xué)生交流展示有關(guān)聯(lián)合國維和行動的資料，填寫聯(lián)合國維和大事記。 5.閱讀資料：中國第一支維和部隊。 討論交流：我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動？ 6.小組交流我國的維和行動，填寫課本空白。 7.聽歌曲《中國維和工兵之歌》。討論：這首歌表達(dá)了中國維和戰(zhàn)士怎機(jī)關(guān)報情懷？ 8.閱讀：一個中國學(xué)生給時任聯(lián)合國秘書長的一封信。 小組交流讀信體會。 9.交流：你不知道哪些維和戰(zhàn)士的動人故事呢？ 10.暢談： （1）維和戰(zhàn)士的風(fēng)采給我們什么啟示？我們應(yīng)該向維和戰(zhàn)士學(xué)些什么？ （2）如果你是一位維和戰(zhàn)士，你會怎樣做呢？ 11.教師結(jié)合教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。