《2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第六單元課題2 二氧化碳制取的研究 同步訓(xùn)練D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第六單元課題2 二氧化碳制取的研究 同步訓(xùn)練D卷.doc（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第六單元課題2 二氧化碳制取的研究 同步訓(xùn)練D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是（ ） A . 煅燒石灰石 B . 石灰石與鹽酸反應(yīng) C . 燃燒木炭 D . 燃燒煤 2. （2分）學(xué)習(xí)了Ca（OH）2的性質(zhì)后，小科編了一首《新石灰吟》：“千錘萬鑿出深山（開采：石灰石），烈火焚燒卻是生（CaCO3CaO+CＯ2↑）．用水一潑就熟了〔CaO+H2O=Ca（OH）2〕，留下潔白在人間〔Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Ｏ〕”下列對這首詩所描述的化學(xué)知識的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . “千錘萬鑿出深山”是物理變化 B . “烈火焚燒卻是生”是分解反應(yīng) C . “用水一潑就熟了”是吸熱反應(yīng) D . “留下潔白在人間”該反應(yīng)可以檢驗(yàn)CO2 3. （2分）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的反應(yīng)物是（ ） A . 大理石和稀鹽酸 B . 大理石和濃鹽酸 C . 碳酸鈉和稀鹽酸 D . 大理石和稀硫酸 4. （2分）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如圖，正確的是（ ） A . 檢查氣密性 B . 制氣 C . 收集 D . 驗(yàn)滿 5. （2分）下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是（ ） A . 制取CO2 B . 制取氫氣 C . 制取氧氣 D . 制取氧氣 6. （2分）（2013?撫順）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 點(diǎn)燃酒精燈 B . 驗(yàn)證二氧化碳集滿 C . 量取液體 D . 蒸發(fā)氯化鈉溶液 7. （2分）下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） A . B . C . D . 8. （2分）下面對某些物質(zhì)的有關(guān)因果關(guān)系的說法中，不符合事實(shí)的是（ ） A . 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定，用墨書寫或繪制的字畫可長久保存 B . 濃硫酸具有難揮發(fā)性和吸水性，可用來干燥某些氣體 C . 純堿晶體要密封保存，因?yàn)樗鼤?huì)吸收空氣里的水分而潮解 D . 碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)速率過快，不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 9. （2分）類推可以實(shí)現(xiàn)知識遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出不符合題意的結(jié)論。下列類推正確的是（ ） A . 硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱 B . 氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣 C . 鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2 ， 則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2 D . 氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸 二、 填空題 (共5題；共31分) 10. （2分）（2017?自貢）堿能使紫色石蕊溶液變成________色，本質(zhì)是堿在水中會(huì)解離出________（填化學(xué)符號）．請寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________ 11. （4分）利用學(xué)過的化學(xué)知識，可以解釋實(shí)際問題。 （1）“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子具有________的性質(zhì)。 （2）氧氣可用于潛水、登山是因?yàn)檠鯕鈅_______。 （3）實(shí)驗(yàn)殘留的鹽酸不能直接倒入水池中，這是因?yàn)開_______。 （4）“氧來樂”可用于養(yǎng)殖池塘增氧，其主要成分為過氧化氫溶液，能增氧的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。 （5）檢驗(yàn)二氧化碳常用的方法是________(用化學(xué)方程式表示) 。 12. （7分）（2016?南寧）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關(guān)問題． （1）寫出裝置圖中儀器a，b的名稱：a________，b________． （2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：________． （3）若用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出，不宜立即收集，當(dāng)________時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶． （4）若用裝置B制取CO2 ， 為了防止CO2從長頸漏斗逸出，正確的操作是：________． 13. （8分）如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題． （1）B裝置中儀器X的名稱是________． （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是________． （3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳．請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序________；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________. （4）用B裝置制取CO2 ， 若想控制反應(yīng)速率，應(yīng)將X換成________. （5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有 （填序號）． A . 反應(yīng)物的狀態(tài) B . 氣體的密度 C . 反應(yīng)的條件 D . 氣體的溶解性 （6）戴口罩是防止霧霾顆粒物進(jìn)入人體的一種有效措施，市場上口罩品種繁多．為探究口罩的防護(hù)功能，小敏在三只如圖1所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉，將A，B，C三種口罩分別在瓶口系緊，外面覆蓋一張餐巾紙，通過打氣筒打氣，使粉末飛揚(yáng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，則防護(hù)功能最好的口罩是________（填字母）． 14. （10分）實(shí)驗(yàn)室在用一氧化碳還還原氧化鐵的反應(yīng)中，若有160g氧化鐵，則需要一氧化碳　________g，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳若完全與澄清石灰水反應(yīng)，則生成沉淀________ g． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共5題；共31分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 14-1、