《三年級下冊可愛的汽車第二課時學案新湘版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級下冊可愛的汽車第二課時學案新湘版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級下冊《可愛的汽車》第二時學案新湘版 　　教 　　學 　　目 　　標 　　知識與技能目標：收集汽車的圖片、模型等資料，認識汽車的造型特點和結(jié)構(gòu)、功能，了解汽車的歷史與文化。了解材料特點，掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù)，制作一輛具有個性的小汽車。 　　過程與方法目標：能抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點，描畫出自己喜歡的小汽車。 　　情感態(tài)度與價值觀目標：養(yǎng)成細心觀察、精心制作的習慣，培養(yǎng)不怕困難的探索精神。 　　教學重難 　　點 　　引導學生剪、拼、貼的形式表現(xiàn)汽車造型。 　　啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程，逐步豐富想象后的造型特征。 　　教 　　法 　　學 　　法

2、 　　探究學習、交流探討、創(chuàng)作表現(xiàn)、評價交流 　　教師教學活動設計 　　學生學習活動設計 　　一、呈現(xiàn)主題 　　、直觀感知，了解紙盒汽車的材料、結(jié)構(gòu)特點。 　　2、提問：這輛汽車是由哪幾部分組成的？所用什么材料？ 　　二、探究方法。嘗試作業(yè) 　　、展示紙盒汽車模型。你覺得，應該怎樣做？ 　　模型展示，引導學生用幾何形狀表現(xiàn)小汽車的外形。 　　2、師演示剪-拼-貼過程。注重對細節(jié)的描繪并簡單演示車輪、車燈、車身及裝飾的畫法。 　　3、總結(jié)歸納制作的方法步驟。 　　三、交流討論 　　將各自的作業(yè)擺放在講臺，共同欣賞，分析解決問題。 　　、看看組拼外型是否像汽車。 　　2

3、車輪的固定方法指導。 　　四、示范指導 　　、出示兩輛材料相似但制作方法不同的汽車模型。 　　2、教師進行具體示范，將紙盒剪切后再重構(gòu)。 　　五、創(chuàng)作表現(xiàn) 　　、作業(yè)要求：本P17頁學習活動二，嘗試用紙盒或其他材料做一輛獨具特色的汽車。 　　2、學生作業(yè)，教師巡回輔導。 　　、學生觀察回答。 　　2、分析紙盒汽車的結(jié)構(gòu)特點及材料。 　　、欣賞（汽車模型）學生觀察、交流表現(xiàn)方法。 　　2、學生學習制作的方法步驟。 　　3、學生自學制作步驟，制作簡單的汽車模型。 　　 　　學生欣賞，分析問題，研究如何解決問題。 　　 　　1、學生找出區(qū)別。 　　2、學生探究不同的制作方法。 　　 　　學生按照作業(yè)要求進行汽車模型制作。 　　教學 　　反思