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2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):90581344 上傳時(shí)間:2022-05-15 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?2.50KB
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1、2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù) 1》WORD教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過了解生活中的多位數(shù),學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。 2.學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位,體驗(yàn)數(shù)位知識(shí)的產(chǎn)生,讓學(xué)生在對(duì)數(shù)位的概念有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,明確“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,滲透數(shù)級(jí)的概念。 3.理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,掌握數(shù)位的順序,能根據(jù)數(shù)位的順序,初步認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的數(shù)中各個(gè)數(shù)位上數(shù)的含義。 4.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,能初步感知萬、十萬等數(shù)的大小,并能在感知的過程中體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn): 數(shù)感的培養(yǎng),數(shù)位順序表的形成和掌握。 教學(xué)設(shè)想: 感知“單位”的概念,通過數(shù)相同

2、的一個(gè)個(gè)計(jì)數(shù)單位,推導(dǎo)產(chǎn)生出新的計(jì)數(shù)單位,通過啟發(fā)式,遷移舊知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo),當(dāng)遇到新問題時(shí)在揭示新概念。擴(kuò)展學(xué)生原有的認(rèn)數(shù)范圍,深化對(duì)“計(jì)數(shù)單位”和十進(jìn)關(guān)系“進(jìn)率”概念的理解,達(dá)到對(duì)計(jì)數(shù)的規(guī)律和方法有一個(gè)理性理解的目的,同時(shí)對(duì)“數(shù)位順序”“數(shù)級(jí)劃分”進(jìn)行了滲透。 教學(xué)過程: 一、新學(xué)期導(dǎo)語,直接揭示課題。 1.我們偉大的祖國(guó)和北京有許多標(biāo)志性建筑及建筑設(shè)施,你想了解一下嗎?看書,一會(huì)兒,請(qǐng)你向大家介紹。 2.學(xué)生介紹。(愛國(guó)主義教育)? 二、通過數(shù)計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù),推導(dǎo)、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位。 (用已有的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位的知識(shí)解決已學(xué)過的數(shù)位問題。) 1.計(jì)數(shù)單位是一,要求一個(gè)單位一

3、個(gè)單位的數(shù)。 1個(gè)一是一,10個(gè)一是一十。指出產(chǎn)生的新的單位。 2.計(jì)數(shù)單位是十、百、千,要求一個(gè)單位一個(gè)單位的數(shù),指出每次產(chǎn)生的新單位。 3.利用計(jì)數(shù)器繼續(xù)數(shù),推導(dǎo)產(chǎn)生出新的單位,并整理出數(shù)位順序表。 揭示新知,如: 10個(gè)一千是(一萬) 學(xué)生可能會(huì)順應(yīng)推出是“十千”這時(shí),引出新的不同的 …… 單位的變化,引起注意,同時(shí)也滲透規(guī)律變化。 10個(gè)一千萬是( ) 變化點(diǎn)也是數(shù)級(jí)劃分的界限。 (10個(gè)一千是一萬,產(chǎn)生的新單位是“萬”) 隨著數(shù),推導(dǎo)出新的單位,標(biāo)在計(jì)數(shù)器上。(一個(gè)百萬、兩個(gè)百萬……)(9個(gè)一千萬、10個(gè)一千萬是一萬萬,揭

4、示出新概念“一萬萬是一億”) 板書: 10個(gè)一是(一個(gè))十 10個(gè)十是一百 10個(gè)一百是一千 10個(gè)一千是一萬 10個(gè)一萬是十萬 10個(gè)十萬是一百萬 10個(gè)一百萬是一千萬 10個(gè)一千萬是一億…… 三、結(jié)合板書內(nèi)容整理出數(shù)位順序表和相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。 1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你又認(rèn)識(shí)了哪些新的單位? 2.你能把學(xué)到的所有的數(shù)位按順序整理出來嗎?(學(xué)生答,教師板書)他們相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位是什么? 3.根據(jù)學(xué)生的回答,教師給予說明:像這些做不同數(shù)位上數(shù)的單位的一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)的單位。 數(shù)位順序表: … … 億 位 千 萬

5、 位 百 萬 位 十 萬 位 萬 位 千 位 百 位 十 位 個(gè) 位 數(shù) 位 … … 億 千 萬 百 萬 十 萬 萬 千 百 十 一 (個(gè)) 計(jì)數(shù)單位 四、觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律,記憶數(shù)位順序表,同時(shí)滲透知識(shí)點(diǎn)。 1.誰記住了數(shù)位順序表?說說你是怎么記得這么快的?(發(fā)現(xiàn)了什么) 2.學(xué)生匯報(bào)各自發(fā)現(xiàn)的規(guī)律: (1)十進(jìn)制關(guān)系。 (我們一個(gè)一個(gè)的數(shù)數(shù)夠幾個(gè)是十?一十一十的數(shù)數(shù)數(shù)夠幾個(gè)是百:每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10的這種計(jì)數(shù)方法,叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。) 尋找學(xué)過的數(shù)量關(guān)系中存在的十進(jìn)制關(guān)系,體

6、會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的應(yīng)用。 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律試著推想億位左邊的數(shù)位:十億、百億、千億…… (2)發(fā)現(xiàn)“級(jí)”的規(guī)律,但不揭示級(jí)的概念:從個(gè)位起每四個(gè)計(jì)數(shù)單位為一組(級(jí))都有“一、十、百、千” 比較,發(fā)現(xiàn)“級(jí)”之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:每一級(jí)中都有個(gè)、十、百、千,但每一級(jí)的單位不同。個(gè)級(jí)表示有多少個(gè)一,萬級(jí)表示有多少個(gè)萬,億級(jí)表示有多少個(gè)億。 附送: 2021-2022年北京版數(shù)學(xué)四上《生活中的多位數(shù)》及答案學(xué)案1 一、填空。 1.從個(gè)位起,第三位是( )位,第五位是( )位,第七位是( )位,第八位是( )位

7、。 2.10個(gè)一萬是( ) 10個(gè)一千萬是( ) 3.由3個(gè)千萬, 5個(gè)百萬, 2個(gè)千和8個(gè)十組成的數(shù)寫作:( ) ,讀作:( )。 4.3004860讀作:( ), 省略萬位后面的尾數(shù)約是( )。 5.二十八萬八千零九寫作( ),以萬作單位的近似數(shù)是( )萬。 6.12□780≈13萬,□最大可填( ),最小可填( )。 7.比較大小,填上〈、〉

8、或 =。 218000□281000??? ? 39999□4萬 10000□9999???? 600002□600020??? 90001□90000 40000萬□4億 二、判斷。 1.個(gè)位、十位、百位、千位是四個(gè)計(jì)數(shù)單位。 ( ) 2.3076000≈308萬。 ( ) 3.每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。 ( ) 4.4000300這個(gè)數(shù)由 4個(gè)百萬、3個(gè)百組成。 ( ) 5.4300820讀作:四

9、百三十萬八百二十。 ( ) 三、選擇 1.一個(gè)數(shù)最高位十萬位是8,十位上是9,其余各位上的數(shù)都是0,這個(gè)數(shù)是( )。 ①800090 ②8009000 ③900080 2.用三個(gè)7、三個(gè)0組成一個(gè)六位數(shù),讀數(shù)時(shí),一個(gè)零也不讀出來,這個(gè)數(shù)是( )。 ①700770 ②700077 ③777000 3.一個(gè)八位數(shù),它的最高位是(??? )。 ①億位?、谇f位 ?、郯偃f位 4.100個(gè)一百萬是(??? )。 ①100萬 ?、?億 ?、?000萬 5.4030050讀作(??

10、? )。 ①四百三十萬零五 ②四百零三萬零五 ③四百零三萬零五十 四、用0、0、0、1、2、3、4這七個(gè)數(shù)字按要求組成七位數(shù)。(每問只寫出一個(gè)即可) (1)讀兩個(gè)0。 (2)讀一個(gè)0。 (3)所有的零都不讀。 (4)讀三個(gè)零。 參考答案 1.百 萬 百萬 千萬 2.十萬 一億 3. 35002080 三千五百萬二千零八十 4.三百萬四千八百六十 300萬 5. 288009 29萬 6. 9 5 7. ﹤ ﹤ ﹥ ﹤ ﹥ = 二、判斷。 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、選擇 1.① 2.③ 3.② 4.② 5.③ 四、(答案不唯一) (1)1xx03 (2)1300240 (3)1234000 (4)1020304

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