小升初奧數(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí).doc
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行程模塊超常挑戰(zhàn) 1、 甲乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,5小時(shí)后相遇在C地.如果甲速度不變,乙每小時(shí)多行4千米,且甲、乙還從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,則相遇地D距C地10千米;如果乙速度不變,甲每小時(shí)多行3千米,且甲、乙還從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,則相遇地E距C地5千米. 問甲原來(lái)的速度是每小時(shí)多少千米? 【解析】3次相遇中,兩人的行程距離,行程時(shí)間都不相同,所以應(yīng)講其中的一項(xiàng)化為相等 當(dāng)乙每小時(shí)多行走4小時(shí),相遇地D距C地10千米,相遇之后,讓他們繼續(xù)在走,則甲到C地共用時(shí)5個(gè)小時(shí),此時(shí)乙可以多行走到20km 也就是CM=20km,相當(dāng)于相遇之后,甲走的路程是10km,乙的路程也是10km,所以甲的速度=乙的速度+4; 同樣的分析方法,甲每小時(shí)多行3千米,相遇地E距C地5千米,他們繼續(xù)前行,當(dāng)乙到達(dá)C地共用時(shí)5個(gè)小時(shí),此時(shí)甲到達(dá)N地,此時(shí)CN=15km, 相當(dāng)于相遇之后甲走了EN=10km,乙走了EC=5km,所以此時(shí)甲乙的速度關(guān)系為:甲的速度+3=乙的速度, 所以甲的為原來(lái)的是速度為11千米. 此題利用了假設(shè)法,假設(shè)兩人相遇之后繼續(xù)前進(jìn)向前走,由于時(shí)間一樣,利用兩人前后的路程與速度成正比得速度的關(guān)系式,然后按照比例分配得到真確答案,解答行程很多時(shí)候我們都會(huì)用到假設(shè)法. 計(jì)算和計(jì)數(shù)課后練習(xí)題詳解 1、 解析:考查了提取公因數(shù)(乘法分配律的反用) 提取公因數(shù) 分?jǐn)?shù)化小數(shù) 結(jié)合律以及拆出湊 答案: 2、 解析:此題考查了完全平方數(shù), 括號(hào)中的每一項(xiàng)都換成的形式 為了便于約分把所有括號(hào)中的第一項(xiàng)結(jié)合在一起第二項(xiàng)也結(jié)合在一起 答案: 3、 解析:湊整(利用運(yùn)算律把參與運(yùn)算的數(shù)字湊成整“1”整“10”,整“100’的數(shù)) 湊“1” 結(jié)合律 ; 答案: 4、 解析: 分?jǐn)?shù)的裂項(xiàng),一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是兩數(shù)之積,分子式分母上的兩個(gè)乘數(shù)的差,這樣的分?jǐn)?shù)都可以裂項(xiàng),如. 分?jǐn)?shù)的裂項(xiàng) 答案: 5.a(chǎn),b,c分別是0到9中不同的數(shù)字,用a,b,c共可組成六個(gè)三位數(shù),如果其中五個(gè)三位數(shù)之和是2234,那么另一個(gè)三位數(shù)是幾? 解析:此題考查的知識(shí)有位置原理,同余的性質(zhì)(和的余數(shù)等于余數(shù)的和,乘積的余數(shù)等于余數(shù)的乘積) 這六個(gè)數(shù)字分別為,根據(jù)位置原理,這六個(gè)數(shù)字百位上的數(shù)字有2個(gè),兩個(gè)兩個(gè),同理,十位上和個(gè)位上也有2個(gè)兩個(gè)兩個(gè), 故六個(gè)數(shù)字的和為, 設(shè)另外一個(gè)六位數(shù)是,則 , 根據(jù)同余的性質(zhì),能被222整除,所有除以222應(yīng)余208, , 當(dāng)?shù)臅r(shí)候不可以因?yàn)榇藭r(shí)為208,這三個(gè)數(shù)字中不能含0, 當(dāng),也不成性, 當(dāng)?shù)臅r(shí)候成立,此時(shí), 當(dāng)?shù)臅r(shí)候不成立, 當(dāng)時(shí),是四位數(shù),以下不用再驗(yàn)證. 答案:652 行程模塊課后練習(xí)題詳解 1、每天早晨,小剛定時(shí)離家步行上學(xué),張大爺也定時(shí)走出家門散步,他們相向而行,并且準(zhǔn)時(shí)在途中相遇.有一天,小剛提早出門,因此比平時(shí)早7分鐘與張大爺相遇.已知小剛步行速度是每分鐘70米,張大爺步行速度是每分鐘40米,那么這一天小剛比平時(shí)早出門多少分鐘? 【解析】行程中的相遇問題 小剛提前出門,比平時(shí)早7分鐘與張大爺相遇,如果繼續(xù)走完這7分鐘,那么這7分鐘小剛和張大爺共計(jì)多走米, 這米應(yīng)該是小剛提前出門所走的路程,又小剛的速度每分鐘70米,所以小剛比平時(shí)早出門分鐘. 2、甲、乙、丙三人行路,甲每分鐘走60米,乙每分鐘走50米,丙每分鐘走40米.甲從A地,乙和丙從B地出發(fā)相向而行,甲和乙相遇后,過了15分鐘又與丙相遇,求A、B兩地的距離. 【解析】相遇和追擊問題的綜合 相遇和追擊的基本公式是: 路程和=速度和相遇時(shí)間,路程差=速度差追擊時(shí)間. 如圖,甲和乙在C處相遇, 相遇之后15分鐘又與丙相遇,故甲和丙在這15分鐘內(nèi)所走的路程CD為米, CD也是甲乙相遇這段時(shí)間內(nèi),乙超過丙的距離, 甲乙相遇的時(shí)間為分鐘, 所以AB兩地的距離為米. 3、甲火車長(zhǎng)290米,每秒行20米,乙火車長(zhǎng)250米,每秒行25米,兩列火車在平行的軌道上同向行駛,剛好經(jīng)過一座900米長(zhǎng)的鐵橋,當(dāng)甲火車車尾離開橋的一端,同時(shí)乙火車車頭剛好駛上橋的另一端,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間乙火車完全超過甲火車? 【解析】這是一道火車過橋的題目,火車過橋是指火車車頭上橋,車尾離橋這算過程。 過橋時(shí)間=(車長(zhǎng)+橋長(zhǎng))車速 當(dāng)乙火車完全超過甲火車時(shí)候,乙火車比甲火車多走了乙火車和甲火車的長(zhǎng)度并加上軌道的長(zhǎng)度,共計(jì)米,兩火車的速度之差為米/每秒,所以乙火車完全超過甲火車的時(shí)間為秒. 4、甲乙兩人在一條90米的直路上來(lái)回跑步,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒.如果他們同時(shí)分別從直路的兩端A、B兩點(diǎn)出發(fā),當(dāng)他們跑12分鐘時(shí),共相遇了多少次?(從出發(fā)后兩人同時(shí)到達(dá)某一點(diǎn)算作一次相遇) 【解析】這是一個(gè)多次相遇的問題,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)如下: 甲乙分別從A,B的兩端出發(fā)的相遇問題: 一次相遇走了1個(gè)全程,二次相遇共走了3全程,以后多相遇一次多走2個(gè)全程,n次相遇共走2n-1個(gè)全程; 甲乙分別從A,B的兩端出發(fā)的追及問題: 一次甲追上乙,甲比乙多走一個(gè)全程,二次追上乙比多走3個(gè)全程,以后每次多追上一次甲就比乙多走兩個(gè)全程,n次追上乙,甲比乙多走2n-1個(gè)全程 . 在12分鐘之內(nèi)甲乙兩人共走米,共個(gè)全程,所以在這個(gè)40個(gè)全程里,甲乙共計(jì)相遇20次(因?yàn)橄嘤?0次甲乙共走39個(gè)全程), 在12分鐘之內(nèi)甲乙的路程差為米,共追及個(gè)全程,所以在這個(gè)8個(gè)全程里,甲追上乙4次. 下面要注意了:求共計(jì)相遇了幾次并不是20+4=24,因?yàn)樵谙嘤龊妥飞显谕粋€(gè)地點(diǎn),我們可以用柳卡圖進(jìn)行解釋: 甲30秒鐘走一個(gè)全程,乙45秒鐘走一個(gè)全程,從圖中可以看出, 在180秒內(nèi)甲乙相遇5次,甲追上乙1次,但是第三次相遇和第一次追上時(shí)在同一個(gè)地點(diǎn), 故在180秒內(nèi)碰面5次,總共內(nèi)碰面20次. 5、小王、小李二人往返于甲、乙兩地,小王從甲地、小李從乙地同時(shí)出發(fā),相向而行,兩人第一次在距甲地3千米處相遇,第二次在距甲地6千米處相遇(只算迎面相遇),則甲、乙兩地的距離為 千米. 【解析】一次相遇走了1個(gè)全程,二次相遇共走了3全程,以后多相遇一次多走2個(gè)全程,n次相遇共走2n-1個(gè)全程,二次相遇所用的時(shí)間是一次相遇用時(shí)間的3倍,兩人各自所走的路程也是也是第一次所走路程的3倍. 在一次相遇中小王走了AB為3千米,兩次相遇小王走AD+DC為千米,,又因?yàn)锳C為6米, 所乙AD+DC+AC為兩個(gè)全程是千米,甲乙兩地的距離為千米 幾何模塊課后練習(xí)題詳解 1、 在長(zhǎng)方形ABCD中,AD=15cm,AB=8cm,四邊形OEFG的面積是9,求陰影總面積. 【解析】本題考查了一半模型,選對(duì)模型是我們做對(duì)題的關(guān)鍵 , ; ; , 故, 答:陰影部分的面積為69 . 另解:在梯形中,(蝴蝶模型,兩個(gè)翅膀面積相等), 所以陰影部分的面積轉(zhuǎn)化為. 2、如圖,正方形ABCD和正方形ECGF并排放置,BF與EC相交于點(diǎn)H,已知AB=6厘米,則陰影部分的面積是________平方厘米. 【解析】此題考查等積模型 連接DF,則根據(jù)等積模型, 故陰影部分的面積為,再連接CF, 則. 3、如圖,在三角形ABC中,AD:DB=1:3,AE:EC=2:3,求BF:CF為多少? 【解析】 問題為塞瓦定理,應(yīng)用燕尾模型。 根據(jù)燕尾模型: ;;; 三個(gè)式子相乘,得到, 故,所以; 注意:在塞瓦定理中比例的線段順序不能亂.. 4、在三角形ABC中,已知三角形ADE、三角形DCE、三角形BCD的面積分別是9,6,5,那么三角形DBE的面積是 . 【解析】根據(jù)面積的比例確定線段的比例: , 故, 因?yàn)?; 所以, . 5、如圖,求陰影部分的面積.(π取3.14) 【解析】本題考點(diǎn):勾股定理和曲線形面積的綜合 如圖所示,陰影部分面積等于半圓減去長(zhǎng)方形面積 長(zhǎng)方形的長(zhǎng): 連接OC,在三角形OBC里邊,我們知道OC=20、OB=16, 根據(jù)勾股定理: 求得: 長(zhǎng)方形面積:, 半圓面積:, 所以陰影面積:628-384=244. 數(shù)論模塊課后練習(xí)題詳解 1、 已知201220122012是72的倍數(shù),求末兩位數(shù)是多少? 【解析】同余的性質(zhì) ,201220122012是9的倍數(shù),所以201220122012能夠被9整除, 設(shè)這個(gè)數(shù)字設(shè)為201220122012,根據(jù)被9整除的性質(zhì),是9的倍數(shù), 所以或者, 又因?yàn)?01220122012是8的倍數(shù),所以后三位數(shù)字是8的倍數(shù),也就是是8的倍數(shù). 時(shí),,,舍去; ,,舍去; 時(shí),,,舍去; ,,舍去; ,,滿足條件,所以末兩位數(shù)字是48. 答案:48 2、 是否存在自然數(shù)a和b,使得ab . 【解析】奇偶分析法 是個(gè)奇數(shù),故的因數(shù)、、都只能是奇數(shù),但是、 是奇數(shù)時(shí),就不可能奇數(shù) .所以不存在自然數(shù)a和b,使得ab . 答案:不存在 3、 在數(shù)字81352、12358、38512、51823、83521中,唯一的一個(gè)完全平方數(shù)是 . 【解析】 完全平方數(shù)的性質(zhì) 完全平方數(shù)的末尾數(shù)字只能是0,1,4,5,6,9,故唯一的一個(gè)完全平方數(shù)字只能是83521,事實(shí)上. 答案:83521 4、 的個(gè)位數(shù)字是________. 【解析】 同余(這一類題都是尋找規(guī)律,然后看余數(shù)是如何循環(huán)出現(xiàn)的) 求解的個(gè)位數(shù)字,也就是求解這個(gè)數(shù)字除以10的余數(shù),根據(jù)乘積的余數(shù)的余數(shù)等于余數(shù)的乘積, ; ; ; 余數(shù)是9,1循環(huán)出現(xiàn)的,當(dāng)是偶數(shù)個(gè)2009相乘的時(shí)候除以10的余數(shù)是1,也就是各位數(shù)字是1 . 答案:1 應(yīng)用題與雜題模塊課后作業(yè)題詳解 1、 盒子里有紅球和白球若干, 若每次從里面拿出 1 個(gè)紅球和 1 個(gè)白球, 那么當(dāng)拿到?jīng)]有紅球時(shí), 還剩 下白球 50 個(gè), 若每次拿出 1 個(gè)紅球和 3 個(gè)白球, 則拿到?jīng)]有白球時(shí), 還剩下 50 個(gè)紅球, 那么盒子 里有紅球和白球各多少個(gè)? 【解析】 盈虧問題變形 從里面拿出 1 個(gè)紅球和 1 個(gè)白球,那么當(dāng)拿到?jīng)]有紅球時(shí),還剩下白球 50 個(gè); 若每次拿出 1 個(gè)紅球和 3 個(gè)白球,則拿到?jīng)]有白球時(shí),還剩下 50 個(gè)紅球, 那我們繼續(xù)拿, 再拿 50 次, 則當(dāng)紅球拿完的時(shí)候,還缺少白球 150 個(gè), 此時(shí)我們可以看出紅球和白球 1:1 配對(duì)的時(shí)候還剩余白球 50 個(gè), 當(dāng)白球和紅球 1:3 配對(duì)的時(shí)候白 球還缺少 150 個(gè),兩次中白球的差距為 2 份, 相差的個(gè)數(shù)為 20+150=200 個(gè). 所以紅球的個(gè)數(shù)為(150+50)/2=100,所以白球的數(shù)量為 100+50=150. 2、 甲打一篇文稿,打完一半后吃晚飯,晚飯后每分鐘比晚飯前多打 32 個(gè)字,前后共打 50 分鐘, 前 25 分鐘比后 25 分鐘少打 640 個(gè)字,文稿一共字. 【解析】 工程問題 因?yàn)轱埱按蛄艘话耄?飯后打一半,總共打了 50 分鐘,所以打前一半所用的時(shí)間超過 25 分鐘, 前 25 分鐘比后 25 分鐘少打 640 個(gè)字, 而飯后每分鐘又要多打 32 個(gè)字, 則飯后打了 640/32=20 分 鐘,飯前打了 30 分鐘, 前 20 分鐘比后 20 分鐘少打 640 個(gè)字, 因?yàn)轱埱按蛄艘话?,飯后打一半? 所飯前 10 分鐘打了 640 個(gè)字, 所以飯前 30 分鐘總共打了 640x3=1920 個(gè)字, 總共打了 3840 個(gè) 字。 3、 一項(xiàng)工程, 甲單獨(dú)做 40 天完成, 乙單獨(dú)做 60 天完成. 現(xiàn)在兩人吅作, 中間甲因病休息了若干天, 所以經(jīng)過了 27 天才完成. 問甲休息了幾天? 【解析】 工程問題。 設(shè)工作總量為“1”, 那么甲的工作效率為 1/40,乙的工作效率為 1/60,, 則乙工作 27 天完成的工作量為 27x1/60=9/20, 甲的工作量為 1-9/20=11/20, 所以甲工作的時(shí)間為(11/20)/(1/40) =22 天, 所以甲休息了 27-22=5 天。 方法二,如果甲不休息, 甲乙吅作的工作效率為 1/40+1/60=1/24, 則 27 天他們共完成 27/24,超過工作總量 27/24-1=1/8, 這是甲休息的時(shí)間為(1/8)/(1/40) =5 天 4、 在甲容器中裝有濃度為 10.5%的鹽水 90 毫升,乙容器中裝有濃度為 11.7%的鹽水 210 毫升.如 果先從甲、乙容器中倒出同樣多的鹽水,再將它們分別倒入對(duì)方的容器內(nèi)攪勻,結(jié)果得到濃度相同的 鹽水. 甲、 乙容器各倒出了多少毫升鹽水? 【解析】 濃度問題 設(shè)相同的濃度為 A,A 相當(dāng)遇于 90 毫升 10.5%的鹽水同 210 毫升 11.7%的鹽水后的濃度, 這是濃 度升 10.5%和 11.7%的鹽水的比為 90:210=3:7, 甲倒出的鹽水為 B,乙也倒入鹽水也為 B, 那么甲容器中濃度為 10.5%溶液(90-B)升和 11.7% 的鹽水 B 升的比例也為 3:7,即 90-B:B=3:7, 7x(90-B) =3xB 所以 B=63 升. 5、要把 61 個(gè)乒乓球分別裝在若干個(gè)乒乓球盒中,每個(gè)盒子最多可以裝 5 個(gè)乒乓球,問:至少有多少個(gè)盒 子中的乒乓球的數(shù)目相同? 【解析】 抽屜原理 每個(gè)盒子最多可以裝 5 個(gè)乒乓球, 那么盒子中可以裝 1 個(gè),2 個(gè),3 個(gè),4 個(gè),5 個(gè).把這 5 中情況 組吅在一起看成一組, 也就是說(shuō)一組中含有 5 個(gè)盒子, 這五個(gè)盒子設(shè)為 ABCDE,, 根據(jù)最不利原則, A 抽屜放一個(gè),B 抽屜放兩個(gè),C 抽屜放 3 個(gè), D 抽屜放 4 個(gè),E 抽屜放 5 個(gè)。 這樣, 一組就 5 個(gè) 盒子中一共 15 個(gè)乒乓球,沒有一個(gè)盒子中乒乓球的數(shù)目相同,再增加一個(gè)球,就有乒乓球數(shù)目相 同的盒子. 因?yàn)?61/15=41,61 個(gè)球總共分成 4 組,還會(huì)多一個(gè)球。四組中每組都有相同的盒子,一共有 4 個(gè)盒子中乒乓球數(shù)目相同。 4+1=5,所以至少 5 個(gè)盒子中的乒乓球的數(shù)目相同. 5、學(xué)而思三年級(jí)某班同學(xué)上體育課,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6 行多5人,問上體育課的同學(xué)最少 人. 【解析】設(shè)上體育課的學(xué)生最少有人: 排成3行少1人,; 排成4行多3人,也就是排成4行少1人,; 排成5行少1人,; 排成6行多5人,也就是排成6行少1人,, ,最少為59, 所以上體育課的同學(xué)最少59人. 應(yīng)用題與雜題模塊課后作業(yè)題詳解 1、盒子里有紅球和白球若干,若每次從里面拿出1個(gè)紅球和1個(gè)白球,那么當(dāng)拿到?jīng)]有紅球時(shí),還剩下白球50個(gè),若每次拿出1個(gè)紅球和3個(gè)白球,則拿到?jīng)]有白球時(shí),還剩下50個(gè)紅球,那么盒子里有紅球和白球各多少個(gè)? 【解析】盈虧問題變形 從里面拿出1個(gè)紅球和1個(gè)白球,那么當(dāng)拿到?jīng)]有紅球時(shí),還剩下白球50個(gè); 若每次拿出1個(gè)紅球和3個(gè)白球,則拿到?jīng)]有白球時(shí),還剩下50個(gè)紅球,那我們繼續(xù)拿,再拿50次,則當(dāng)紅球拿完的時(shí)候,還缺少白球150個(gè), 此時(shí)我們可以看出紅球和白球1:1配對(duì)的時(shí)候還剩余白球50個(gè),當(dāng)白球和紅球1:3配對(duì)的時(shí)候白球還缺少150個(gè),兩次中白球的差距為2份,相差的個(gè)數(shù)為20+150=200個(gè). 所以紅球的個(gè)數(shù)為(150+50)/2=100,所以白球的數(shù)量為100+50=150. 2、甲打一篇文稿,打完一半后吃晚飯,晚飯后每分鐘比晚飯前多打32個(gè)字,前后共打50分鐘,前25分鐘比后25分鐘少打640個(gè)字,文稿一共字. 【解析】工程問題 因?yàn)轱埱按蛄艘话?,飯后打一半,總共打?0分鐘,所以打前一半所用的時(shí)間超過25分鐘,前25分鐘比后25分鐘少打640個(gè)字,而飯后每分鐘又要多打32個(gè)字,則飯后打了640/32=20分鐘,飯前打了30分鐘,前20分鐘比后20分鐘少打640個(gè)字,因?yàn)轱埱按蛄艘话?,飯后打一半,所飯?0分鐘打了640個(gè)字,所以飯前30分鐘總共打了640x3=1920個(gè)字,總共打了3840個(gè)字。 3、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做40天完成,乙單獨(dú)做60天完成.現(xiàn)在兩人合作,中間甲因病休息了若干天,所以經(jīng)過了27天才完成.問甲休息了幾天? 【解析】工程問題。 設(shè)工作總量為“1”, 那么甲的工作效率為1/40,乙的工作效率為1/60,, 則乙工作27天完成的工作量為27x1/60=9/20, 甲的工作量為1-9/20=11/20, 所以甲工作的時(shí)間為(11/20)/(1/40)=22天, 所以甲休息了27-22=5天。 方法二,如果甲不休息,甲乙合作的工作效率為1/40+1/60=1/24, 則27天他們共完成27/24,超過工作總量27/24-1=1/8, 這是甲休息的時(shí)間為(1/8)/(1/40)=5天 4、在甲容器中裝有濃度為10.5%的鹽水90毫升,乙容器中裝有濃度為11.7%的鹽水210毫升.如果先從甲、乙容器中倒出同樣多的鹽水,再將它們分別倒入對(duì)方的容器內(nèi)攪勻,結(jié)果得到濃度相同的鹽水.甲、乙容器各倒出了多少毫升鹽水? 【解析】濃度問題 設(shè)相同的濃度為A,A相當(dāng)遇于90毫升10.5%的鹽水同210毫升11.7%的鹽水后的濃度,這是濃度升10.5%和11.7%的鹽水的比為90:210=3:7, 甲倒出的鹽水為B,乙也倒入鹽水也為B,那么甲容器中濃度為10.5%溶液(90-B)升和11.7%的鹽水B升的比例也為3:7,即90-B:B=3:7, 7x(90-B)=3xB所以B=63升. 5、要把61個(gè)乒乓球分別裝在若干個(gè)乒乓球盒中,每個(gè)盒子最多可以裝5個(gè)乒乓球,問:至少有多少個(gè)盒子中的乒乓球的數(shù)目相同? 【解析】抽屜原理 每個(gè)盒子最多可以裝5個(gè)乒乓球,那么盒子中可以裝1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè),5個(gè).把這5中情況組合在一起看成一組,也就是說(shuō)一組中含有5個(gè)盒子,這五個(gè)盒子設(shè)為ABCDE,,根據(jù)最不利原則,A抽屜放一個(gè),B抽屜放兩個(gè),C抽屜放3個(gè),D抽屜放4個(gè),E抽屜放5個(gè)。這樣,一組就5個(gè)盒子中一共15個(gè)乒乓球,沒有一個(gè)盒子中乒乓球的數(shù)目相同,再增加一個(gè)球,就有乒乓球數(shù)目相同的盒子. 因?yàn)?1/15=41,61個(gè)球總共分成4組,還會(huì)多一個(gè)球。四組中每組都有相同的盒子,一共有4個(gè)盒子中乒乓球數(shù)目相同。4+1=5,所以至少5個(gè)盒子中的乒乓球的數(shù)目相同.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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