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高二歷史同步越南戰(zhàn)爭人教選修

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1、高二歷史同步越南戰(zhàn)爭人教選修第1頁/共36頁第2頁/共36頁一、“印度支那問題”1“印度支那”范圍越南、老撾和柬埔寨。2美國的遏制政策建立起由“_”和“巴格達條約組織”組成的以“遏制”共產(chǎn)主義為目標的條約網(wǎng)。_總統(tǒng)還提出“多米諾骨牌論?!睎|南亞條約組織艾森豪威爾第3頁/共36頁3 3日內(nèi)瓦協(xié)議(1)(1)時間:19541954年。(2)(2)內(nèi)容:越南由一條臨時軍事分界線分為南、北兩部分,在北部,是以胡志明為首的_,在南部,法國殖民者撤走以后,美國扶植傀儡政權(quán),成立了_。4 4美國的干涉向南越政府提供巨額援助,增派軍事顧問。越南民主共和國越南共和國第4頁/共36頁二、從“特種戰(zhàn)爭”到局部戰(zhàn)爭1

2、特種戰(zhàn)爭(1)背景:越南南方人民的反美斗爭發(fā)展為有組織、有領(lǐng)導的大規(guī)模斗爭。(2)提出:20世紀50年代末60年代初,美國總統(tǒng)_在南越推行所謂“特種戰(zhàn)爭”。(3)含義:美國出錢出槍,增派軍事教官和顧問,幫助南越軍隊制訂和實施“_”和“反叛亂”,即“用越南人打越南人”的戰(zhàn)爭。肯尼迪反游擊戰(zhàn)第5頁/共36頁(4)目的:打擊南方游擊隊,扶植南越政權(quán)。(5)概況:美國建立駐越南軍事援助司令部。美國借口“馬多科斯”號事件大規(guī)模轟炸越南北方,擴大在南方的“_”。2局部戰(zhàn)爭(1)時間:19651968年。(2)含義:直接出兵侵略越南。(3)特點:“_”。特種戰(zhàn)爭南打北炸第6頁/共36頁(4)概況:在南方,清

3、剿游擊隊和人民武裝,制造“無人區(qū)”。在北方,實行大規(guī)模轟炸,并使用化學落葉劑。70年代初,將戰(zhàn)火擴大到老撾和_境內(nèi)。1968年1月,“新春攻勢”表明越南軍民開始掌握了戰(zhàn)場主動權(quán)。1969年6月,尼克松宣布實行“_”,美軍撤出南越。1973年1月,美國與越南簽署條約,雙方完全停止敵對行動。柬埔寨戰(zhàn)爭越南化第7頁/共36頁名詞注解特種戰(zhàn)爭是指由侵略國家派出特種部隊進駐被侵略國家,操縱那里的傀儡軍隊,協(xié)同對付進行反抗的人民游擊運動的作戰(zhàn)方法。第8頁/共36頁三、越南戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響1結(jié)果越南勝利,實現(xiàn)統(tǒng)一。2性質(zhì)越南人民正義的反侵略戰(zhàn)爭。3影響(1)給越南乃至整個印度支那人民帶來嚴重災難。第9頁/共

4、36頁(2)對美國:消耗了美國巨大的人力、物力,給美國社會造成深遠影響。美國政府內(nèi)外交困,實行戰(zhàn)略收縮,改善與_的關(guān)系。與蘇聯(lián)謀求“緩和”與“對話”。(3)對美蘇爭霸:_的態(tài)勢發(fā)生變化。中國美攻蘇守第10頁/共36頁知識點撥越南戰(zhàn)爭對冷戰(zhàn)格局的影響在同蘇聯(lián)進行爭奪的同時,美國開始更多地謀求“緩和”與“對話”。20世紀70年代起,在美蘇兩國之間的爭奪中,蘇聯(lián)更多地采取主動進攻的戰(zhàn)略,利用美國的戰(zhàn)略收縮加緊擴張自己的勢力范圍。美蘇爭霸呈現(xiàn)出蘇攻美守的態(tài)勢。第11頁/共36頁第12頁/共36頁第13頁/共36頁一、越南戰(zhàn)爭與“冷戰(zhàn)”格局的關(guān)系怎樣?(1)戰(zhàn)爭原因:美國向越南滲透力量是一種冷戰(zhàn)思維,擔

5、心印度支那和東南亞國家倒向共產(chǎn)主義一邊,如艾森豪威爾的“多米諾骨牌論”,導致越南的國內(nèi)統(tǒng)一戰(zhàn)爭發(fā)展為美國侵越戰(zhàn)爭。(2)戰(zhàn)爭過程:蘇聯(lián)對越南的軍事援助體現(xiàn)的是美蘇兩國和兩種社會制度的較量,也被稱為是“冷戰(zhàn)”在亞洲的又一次“熱戰(zhàn)”。第14頁/共36頁(3)戰(zhàn)爭的結(jié)果:美國的侵越戰(zhàn)爭及其失敗,消耗了美國巨大的人力、物力,給美國社會造成深遠的影響,并且使美國政府調(diào)整對外政策,實行戰(zhàn)略收縮,改善同中國的關(guān)系,在美蘇爭霸中,美國開始更多地謀求“緩和”和“對話”,20世紀70年代,一度呈現(xiàn)出蘇攻美守的戰(zhàn)略態(tài)勢。第15頁/共36頁1 1美國在二戰(zhàn)后對越南地區(qū)實施控制,是其全球戰(zhàn)略的一個重要體現(xiàn),其主要意圖是

6、 ( () ) A A搶占越南地區(qū)的石油資源 B B為了控制印度洋地區(qū) C C建立遠東包圍圈 D D穩(wěn)定資本主義的大后方第16頁/共36頁解析:美國插手越南戰(zhàn)爭是美國全球戰(zhàn)略的一個重要步驟??刂圃侥霞芭_灣、朝鮮、日本,可形成一個龐大的包圍圈,既可以封鎖新中國,也可以防止蘇聯(lián)勢力在遠東的擴張。答案:C C第17頁/共36頁二、比較朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭的異同點有哪些?1相同點(1)背景相同。兩場戰(zhàn)爭都是在冷戰(zhàn)背景下發(fā)生的局部“熱戰(zhàn)”。(2)發(fā)生地區(qū)相同。兩場戰(zhàn)爭均發(fā)生在亞太地區(qū)。(3)爆發(fā)的根本原因相同。都是美國為與蘇聯(lián)爭奪霸權(quán),直接干預和軍事介入亞太地區(qū)熱點事務(wù)所導致。(4)結(jié)果相同。最終結(jié)果都是

7、正義的一方獲得了勝利,美國未能如愿以償,且付出了高昂的代價。第18頁/共36頁(5)戰(zhàn)爭影響相同。都在一定程度上削弱了美國的實力,影響了冷戰(zhàn)雙方力量的對比,都給被侵略國造成很大的危害。(6)兩場戰(zhàn)爭中中國人民都給予被侵略國家有力的支援。2不同點(1)朝鮮戰(zhàn)爭進展較快,僅歷時三年;越戰(zhàn)中出現(xiàn)幾個階段,由“特種戰(zhàn)爭”升級為“局部戰(zhàn)爭”,歷時10多年。(2)美國侵入朝鮮半島時是打著聯(lián)合國的旗號,而在越南基本上是美國單獨進行干涉。第19頁/共36頁2 2美國在朝鮮和越南進行的戰(zhàn)爭都是 ( () ) 利用當?shù)胤至丫置娌迨謩e國內(nèi)政 打著聯(lián)合國的旗號實行侵略提供援助并派兵參戰(zhàn)借機對中國進行威脅 A AB B

8、 C C D D第20頁/共36頁解析:當時朝鮮和越南都存在南北兩個政權(quán),因此正確;美國侵朝是打著聯(lián)合國旗號,而侵越則沒有,因此錯誤;在兩次戰(zhàn)爭中美國都提供了援助并派兵直接參戰(zhàn);同時朝越都是中國的鄰國,借戰(zhàn)爭之機都威脅中國的安全,正確。答案:D D第21頁/共36頁第22頁/共36頁高頻考點高頻考點考查越南戰(zhàn)爭的影響考查越南戰(zhàn)爭的影響示例閱讀下列材料,回答問題。材料一我們的經(jīng)濟由于多年沉重和不適宜的戰(zhàn)爭支出受到了嚴重損害,我們社會的政治統(tǒng)一遭到破壞,幾十年都不會恢復。根據(jù)我的判斷,事后證明我們錯了。我們過高估計了失去越南對西方安全的影響。麥克納馬拉回顧越戰(zhàn)的悲劇與教訓第23頁/共36頁 材料二

9、到1968年,反戰(zhàn)示威游行已遍及全國各地。8月,芝加哥的示威者和警察發(fā)生大規(guī)模沖突,造成流血事件。1969年1月,在尼克松就任總統(tǒng)時,華盛頓上萬名群眾,高舉著“尼克松是頭號戰(zhàn)犯”“尼克松是億萬富翁的工具”等標語牌走上街頭,舉行大示威,嚇得尼克松只好躲在防彈的“玻璃罩”里發(fā)表“就職演說”。(1)結(jié)合材料一及所學知識說明美國介入越南戰(zhàn)爭的目的是什么? (2)結(jié)合以上材料及所學知識分析越南戰(zhàn)爭對美國及國際局勢產(chǎn)生了哪些影響?第24頁/共36頁解析本題考查美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的相關(guān)問題。第(1)問美國侵越的目的應該從二戰(zhàn)后美國的全球戰(zhàn)略政策入手分析。第(2)問對美國的影響應該從經(jīng)濟發(fā)展、政治局勢、政府政策

10、調(diào)整等角度分析;國際局勢的影響主要從美國國際地位、對外政策的變化等方面分析。答案(1)爭奪世界霸權(quán)和遏制共產(chǎn)主義力量的發(fā)展。(2)對美國:經(jīng)濟狀況急轉(zhuǎn)直下;加劇國內(nèi)矛盾,人民反戰(zhàn)運動高漲;尼克松政府調(diào)整外交政策。對國際局勢:沖擊美國資本主義世界霸主地位,美蘇爭霸中美國轉(zhuǎn)為守勢;美國同新中國實現(xiàn)關(guān)系正?;?。第25頁/共36頁圖文圖文探究探究考查越南戰(zhàn)爭及影響考查越南戰(zhàn)爭及影響探究探究目的目的(1)(1)知識層面:考查越南戰(zhàn)爭的特點及影響知識層面:考查越南戰(zhàn)爭的特點及影響(2)(2)能力層面:考查學生提取材料有效信息及分析概能力層面:考查學生提取材料有效信息及分析概括問題的能力括問題的能力第26頁

11、/共36頁探究示例材料一第27頁/共36頁材料二越南民主共和國是中國唇齒相依的鄰邦,越南人民是中國人民親如手足的兄弟,美國對越南民主共和國的侵犯,就是對中國的侵犯,中國人民決不會坐視不救。中華人民共和國政府聲明(1964年8月6日)問題生成(1)圖1反映了什么問題?這應屬于“特種戰(zhàn)爭”還是局部戰(zhàn)爭?(2)圖2對越南戰(zhàn)爭的結(jié)局有何影響?(3)結(jié)合材料二和所學知識,分析越南戰(zhàn)爭中越南勝利的原因。第28頁/共36頁 探究思路 第(1)(1)問結(jié)合圖片回答,應是派軍隊直接侵略的局部戰(zhàn)爭;第(2)(2)問圖2 2反映了美國人民反戰(zhàn)情緒高漲,是促使越南戰(zhàn)爭結(jié)束的原因之一;第(3)(3)問結(jié)合材料二和所學知

12、識,進行歸納總結(jié)。第29頁/共36頁嘗試解答(1)美國對越南的大規(guī)模轟炸。局部戰(zhàn)爭。(2)美國國內(nèi)反戰(zhàn)運動的高漲,使美國政府陷入內(nèi)外交困的境地,在一定程度上促使美國政府從越南撤軍。(3)越南人民抗美救國戰(zhàn)爭的正義性;得到了中國等社會主義國家各國人民的支持和聲援;越南軍民的頑強抗擊。第30頁/共36頁點擊下圖片進入“創(chuàng)新演練大沖關(guān)”第31頁/共36頁第32頁/共36頁一、本課測評越南戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景和影響是什么?提示:背景:中華人民共和國成立和朝鮮戰(zhàn)爭美國的失敗,打擊了美國的侵略擴張政策。在越南人民爭取獨立的斗爭中,中國等社會主義國家給予了支持和聲緩,從20世紀50年代上半期開始,美國就試圖建立以

13、“遏制”共產(chǎn)主義為目標的條約網(wǎng)。其實是美國稱霸世界的需要。影響:越南戰(zhàn)爭以越南人民的最后勝利而告終,使越南結(jié)束了分裂局面,實第33頁/共36頁現(xiàn)了統(tǒng)一。美國的侵略戰(zhàn)爭和失敗消耗了美國巨大的人力、物力和財力,給美國社會造成了深遠影響,迫使其不得不調(diào)整政策,實行戰(zhàn)略收縮,改善與中國的關(guān)系,盡快從越南脫身。在同蘇聯(lián)的爭奪中更多地謀求“緩和”與“對話”,戰(zhàn)后一度呈現(xiàn)出蘇攻美守的態(tài)勢。第34頁/共36頁二、學習延伸就美國與南越傀儡政權(quán)之間的關(guān)系問題收集資料,重點看看美國是怎樣通過策劃政變改變其在越利益代理人的。提示:出于戰(zhàn)略考慮,在法國退出印度支那后,美國的勢力迅速滲入越南,扶植建立了越南共和國,并且派遣軍事顧問到越南,幫助南越政權(quán)訓練軍隊,指導戰(zhàn)爭,并且提供了大量的軍事物資,當戰(zhàn)爭對南方不利時,美國就親自出兵發(fā)動特種戰(zhàn)爭,“特種戰(zhàn)爭”未果后,又擴大為“局部戰(zhàn)爭”。第35頁/共36頁

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