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粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）關(guān)于這學(xué)期的一些物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 牛頓第一定律闡明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 B . 定滑輪能省一半的力 C . 任何環(huán)境下托里拆實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)值都相同 D . 機(jī)械效率表示做功的快慢 2. （2分）圖中剪刀剪紙機(jī)械效率為80%，這表示（ ） A . 若作用在剪刀的動(dòng)力是1N，則阻力是0.8N B . 若作用在剪刀的阻力是1N，則動(dòng)力是0.8N C . 若作用在剪刀的動(dòng)力做功1J，則有0.2J 的功用于剪紙 D . 若作用在剪刀的動(dòng)力做功1J，則有0.8J 的功用于剪紙 3. （2分）用一個(gè)動(dòng)滑輪在5秒內(nèi)將一重為200牛的物體勻速向上提起3米，拉力為160牛，這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是（ ） A . 66.7% B . 83.3% C . 62.5% D . 90% 4. （2分）利用如圖所示的滑輪，在粗糙水平面上勻速拉動(dòng)物體，下列敘述正確的是（ ） A . 重力做的功是總功 B . 拉力F1做的功是有用功 C . 繩子自由端的拉力F做的功是額外功 D . 該滑輪的機(jī)械效率可能等于100% 5. （2分）如圖，兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成.用它們分別將重物G1、G2提高相同高度（ ） A . 若G1 = G2 ， 拉力做的額外功相同 B . 若G1 = G2 ， 拉力做的總功相同 C . 若G1 = G2 ， 甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率 D . 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變 6. （2分）小均用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列說(shuō)法正確的是（g 取10N/kg）（ ） A . 有用功為200J B . 額外功為500J C . 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75% D . 小均的功率為200W 7. （2分）用如圖所示的滑輪組提升重物，在拉力為200牛時(shí)，恰能使重360牛的貨物勻速上升。當(dāng)拉力為400牛時(shí)，能使多重的貨物勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如何變化？（不計(jì)繩重和摩擦）（ ） A . 貨物重720牛，機(jī)械效率降低 B . 貨物重760牛，機(jī)械效率不變 C . 貨物重760牛，機(jī)械效率提高 D . 貨物重780牛，機(jī)械效率提高 8. （2分）如圖所示，用滑輪組將重50N的物體勻速提升0.2m，所用時(shí)間為2s，作用在繩子末端的拉力F為30N（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦），下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ） A . 動(dòng)滑輪自重20N B . 所做的有用功為12J C . 拉力F做功的功率為0.3W D . 該滑輪組的機(jī)械效率約為83.3% 9. （2分）初中物理中我們用斜面做過(guò)多次探究實(shí)驗(yàn)，如圖所示，以下分析正確的是（ ） A . 圖甲是利用斜面“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān) B . 圖乙是利用斜面”測(cè)定斜面的機(jī)械效率“ C . 圖丙是”探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)“ D . 如圖乙木塊B中，B木塊的重力和木板對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力 10. （2分）（2016?齊齊哈爾）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ） A . 人洗澡時(shí)感覺(jué)舒適的水溫約為70℃ B . 九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cm C . 成年人正常步行的速度約為1.1m/s D . 一枚一元硬幣的質(zhì)量約為60g 11. （2分）如圖所示，把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A，若斜面兩邊的機(jī)械效率ηB=ηC ， 則沿斜面的拉力F1、F2的大小關(guān)系是（ ） A . F1＜F2 B . F1=F2 C . F1＞F2 D . 不能確定 12. （2分）如圖所示，利用滑輪組將重力為2N的物體，以0.2m/s的速度提升0.1m，拉力F為1.2N，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 繩自由端移動(dòng)的速度是0.6m/s B . 這個(gè)滑輪組是費(fèi)力機(jī)械 C . 滑輪組的機(jī)械效率是83.3% D . F做的有用功是0.24J 13. （2分）如圖所示，小明用動(dòng)滑輪在l0s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了 5m，若這一過(guò)程中動(dòng)滑輪 的機(jī)械效率是80% （不計(jì)繩重與摩擦），則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ） A . 小明做的有用功為2000J B . 小明拉力做功為2500J C . 小明的拉力為250N D . 小明拉力做功的功率為200W 14. （2分）（2015?包頭）為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖甲所示的滑輪組裝置．當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ） A . 0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10N B . 1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J C . 2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W D . 2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5% 15. （2分）為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：機(jī)械效率是否與G物有關(guān)；猜想二：機(jī)械效率是否與G動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物 ， 豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（a）所示；然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪，不斷改變G物 ， 計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（b）所示。根據(jù)圖象他（ ） A . 只能驗(yàn)證猜想一 B . 只能驗(yàn)證猜想二 C . 既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二 D . 既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二 二、 多選題 (共1題；共3分) 16. （3分）一輛東風(fēng)牌汽車發(fā)動(dòng)機(jī)功率為160kW，運(yùn)送5t的貨物，以4m/s的速度沿30角的斜坡勻速到達(dá)坡頂，已知斜坡長(zhǎng)60m（g=10N/kg），則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 汽車從斜坡底端到達(dá)坡頂?shù)臅r(shí)間是15s B . 汽車上坡時(shí)的牽引力是4104N C . 汽車上坡時(shí)受到的摩擦力為1.5104N D . 汽車運(yùn)送貨物的機(jī)械效率是50% 三、 填空題 (共7題；共38分) 17. （2分）提高機(jī)械效率的方法：________、________． 18. （3分）如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N，動(dòng)滑輪重30N，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力大小為________N．若重物勻速上升1m，則此過(guò)程中拉力做的功為________J，機(jī)械效率為________． 19. （3分）某同學(xué)用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動(dòng)，拉力為125N（不計(jì)繩重及摩擦），則動(dòng)滑輪重________N，5s內(nèi)人拉繩子做的功是________J，該滑輪組的機(jī)械效率是________． 20. （20分）用滑輪組與電動(dòng)機(jī)結(jié)合使用可節(jié)省人力，提高工作效率。如圖所示，是一業(yè)余打撈隊(duì)打撈某密封箱子的示意圖，已知電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1100W保持不變，箱子質(zhì)量300kg、體積0.1m3 ， 每個(gè)滑輪重200N，水深6m，水面離地面4m，將箱子從水底提到地面時(shí)，用時(shí)間24s（不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，取g=10N/kg）。 求: （1）箱子在水底時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)。 （2）電動(dòng)機(jī)把箱子提升到地面做的總功。 （3）整個(gè)打撈過(guò)程中，滑輪組機(jī)械效率的最大值。 （4）整個(gè)打撈過(guò)程中，箱子上升的最大速度。 21. （4分）如圖所示，一根均勻的細(xì)木棒OC，OA=1/4OC，B為OC的中點(diǎn)．在C點(diǎn)用始終豎直向上的50N的拉力將掛在A點(diǎn)的重為180N的物體勻速提升0.1m．提升該物體做的有用功是________Ｊ，總功是________Ｊ，木棒的機(jī)械效率為________，木棒重為________N（不計(jì)摩擦）． 22. （3分）如圖所示，斜面長(zhǎng)s=l0m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了200J的功．求： （1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功________J （2）斜面的機(jī)械效率________； （3）推力F的大小________； 23. （3分）如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00 N，滑輪重25 N，繩重和摩擦不計(jì).圖甲中拉力F甲＝________N，圖乙裝置的機(jī)械效率η＝________.若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將________（選填“變大”“變小”或“不變”）. 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共31分) 24. （6分）（2016?自貢）某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證． （1）如果影響機(jī)械效率的因素有A，B，C多個(gè)，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，而改變________因素，從而進(jìn)行研究． （2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想： 猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)； 猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)． 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的； 驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是________（正確/錯(cuò)誤）的． （3）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：________． 25. （5分）小明在探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用長(zhǎng)度S=0.50m的木板搭成一個(gè)斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)將重力G=5.0N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端． （1）小明在實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整斜面的高度為h=0.22m，將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=4.0N，則有用功為　________　J，機(jī)械效率為　________?。? （2）小明利用上述器材進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，木板搭成傾角不同的斜面時(shí)，將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過(guò)程中，額外功W額外與斜面的水平長(zhǎng)度L（木板在水平面上的正投影長(zhǎng)度）有如下關(guān)系： L（m） 0.45 0.40 0.35 0.30 W額外（J） 0.90 0.80 0.70 0.60 通過(guò)數(shù)據(jù)分析，小明得出初步結(jié)論：W額外與L成________比，小明查閱資料后證實(shí)此結(jié)論是正確的．根據(jù)此結(jié)論，當(dāng)斜面的水平長(zhǎng)度L=0.40m時(shí)，斜面的機(jī)械效率為　________?。划?dāng)木板平放在水平桌面上，水平勻速拉動(dòng)木板上的物塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為　________　N． 26. （5分）小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)． （1）他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1 ， 測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2 ， 則此次杠桿的機(jī)械效率為η=　________．（用物理量的符號(hào)表示） （2）他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度與第一次相同，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________（選填“＞”、“=”或“＜”）F1 ， 此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將________（選填“＞”、“=”或“＜”）第一次做的功． （3）如果他想探究杠桿機(jī)械效率與物重的關(guān)系，在上述（1）實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，接下來(lái)他應(yīng)將3只鉤碼懸掛在________點(diǎn)（填“B”或“C”），并使鉤碼上升________高度（填“相同”或“不同”），測(cè)出拉力和A點(diǎn)移動(dòng)的距離． 27. （6分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示． （1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是________（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中________（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的． （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該________．在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為________J． （3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？________．請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷________． 28. （9分）在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下： 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 鉤碼 重/N 動(dòng)滑輪 重/N 拉力/N 鉤碼上升的高度/m 測(cè)力計(jì)移動(dòng) 的距離/m 有用功/J 總功 /J 機(jī)械效率 /% ① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0 ② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0 ③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4 （1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)空白處的計(jì)算； （2）通過(guò)比較　________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）； （3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”通過(guò)比較　________　兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）． 五、 計(jì)算題 (共2題；共35分) 29. （20分）如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了1m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦）。求： （1）繩子自由端拉力F為多少； （2）繩子自由端的速度為多少； （3）繩子自由端拉力F的功率為多少； （4）滑輪組的機(jī)械效率為多少（結(jié)果保留一位小數(shù)）。 30. （15分）小明家翻修房頂時(shí)，采用了如圖所示的滑輪組提升灰漿桶。在某次勻速豎直提升灰漿桶的過(guò)程中，小明對(duì)繩子自由端豎直向上的拉力F為200N，灰漿桶上升的速度v桶為0.1m/s，滑輪組的機(jī)械效率η為90%，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求： （1）拉力F做功的功率P； （2）灰漿桶所受的重力G； （3）動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)。 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 16-1、 三、 填空題 (共7題；共38分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共31分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、 五、 計(jì)算題 (共2題；共35分) 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 30-2、 30-3、