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歡迎進(jìn)入音樂課堂 雷鳴電閃波爾卡 約翰 施特勞斯 雷鳴電閃波爾卡 約翰 施特勞斯于1868年創(chuàng)作了 雷鳴電閃波爾卡 作者意在表現(xiàn) 在一個(gè)令人高興的節(jié)日里 人們聚集在金碧輝煌的大廳里 這時(shí)外面狂風(fēng)大作 雷鳴電閃 暴雨傾盆 而廳里的人們卻舞興正濃 奧地利作曲家 有 圓舞曲之王 的美譽(yù) 約翰 施特勞斯 各部分音樂描寫了什么 A a 這是一段描繪舞會(huì)盛況的音樂 它的情緒熱烈 歡快 以帶休止的 附點(diǎn)節(jié)奏 為特色 A b 這段音樂描繪的是正當(dāng)人們舞興正濃的時(shí)候 烏云密布 暴風(fēng)雨即將來臨 但是 人們并不介意 舞會(huì)依然進(jìn)行 B a 音樂舒展 嫵媚 輕巧 然而在進(jìn)行中卻穿插了大軍鼓的滾奏聲和大鈸的碰擊聲 于是它給人們帶來非常有趣的想象空間 大軍鼓的震音 雷鳴銅鈸聲 閃電 B b 音樂輕巧 活潑 好像人們除了興高采烈地舞蹈之外 幾乎忘記了周圍的一切 尾聲 樂曲的尾聲用了兩次長的顫音 后面用快速的十六分音符將音樂情緒推向高潮 樂曲也在歡樂的高潮中結(jié)束 A a 描寫舞會(huì)盛況 情緒熱烈 歡快 A b 正當(dāng)人們舞興正濃的時(shí)候 烏云密布 暴風(fēng)雨即將來臨 但是 人們并不介意 舞會(huì)依然進(jìn)行 B a 音樂舒展 嫵媚 輕巧 然而在進(jìn)行中卻穿插了大軍鼓的滾奏聲和大鈸的碰擊聲 于是 它給人們帶來了非常有趣的想象空間 B b 音樂輕巧 靈活 好像人們除了興高采烈地舞蹈之外 幾乎忘記了周圍的一切 完整欣賞 再見 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全