《五項管理》演講稿.doc
《《五項管理》演講稿.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《五項管理》演講稿.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型人民臺:學(xué)習(xí)貴在踐行 ——人民臺總編室 楊國偉 首先,我先給各位講一個我曾經(jīng)在書上看到的一個故事:有一個人光著腳在路上行走,因為他的家實在是太窮了,買不起鞋穿。當(dāng)他看到前面的一個人穿著鞋箭步如飛的時候,他心里很沮喪,暗暗抱怨自己的命不好??墒?,當(dāng)他回頭看到身后一個人的時候,他的心里又突然十分地感到滿足了。為什么呢?因為他看到身后的那個人竟然連腳都沒有,是一個殘疾人,比他更吃力地在走路。講這個故事,實際上就是我通過學(xué)習(xí)《五項管理》之后取得的最大收獲之一,那就是:要用積極的心態(tài)面對人生! 聯(lián)系到個人的實際工作心態(tài)也是這樣。在沒有學(xué)習(xí)《五項管理》之前,我自己也經(jīng)常出現(xiàn)過心態(tài)失衡、情緒灰暗的時候。我92年考入電臺,自認(rèn)為工作始終吃苦在前。在臺里的各種重大戰(zhàn)役性報道當(dāng)中始終沖鋒陷陣在第一線,幾乎沒有落下過。20年來換過很多戰(zhàn)線,也換過一些崗位,但是,自認(rèn)為自己的工作熱情卻始終沒有改變。從99年開始當(dāng)科長到現(xiàn)在也10多年了,可是連個副處都沒整上,而和我一起來的幾個人有的都正處當(dāng)主任了。我心里就想:他咋就比我跑的快呢?心里幾次失衡。如今,通過學(xué)習(xí)《五項管理》,我的心態(tài)陽光了。以前,我就只想到我們是一起來的!從來不想我自己是怎么沒的?也就是說,從來不想我自己是怎么被別人給落下的?現(xiàn)在想起來,別人無論是在學(xué)識、能力、思維、表達(dá)上,還是在工作能力、管理能力上,尤其是綜合素質(zhì)方面都在我之上,當(dāng)處長是很正常的事。這么一想,我這心里就沒什么想不開的了?;叵肫饋?,雖然自己一線沖鋒這么多年,可是也得到很多榮譽,比如,采訪每年一次的哈洽會,獲得的先進個人就有10多次,去年還獲得哈洽會20年的紀(jì)念獎,鍋碗瓢盆往家搬了一堆。大冬會采訪雖然辛苦,但是臺里還是給我評為先進個人標(biāo)兵。況且今年全臺的職稱競聘我的副高職也聘上了,馬上就付處待遇報90米包燒費了;靜姐昨天說工資待遇也要兌現(xiàn)了,還要啥自行車??! 通過學(xué)習(xí)《五項管理》,使我深刻認(rèn)識到:任何事情都有正反兩面,當(dāng)遇到挫折的時候,不要悲觀失望,更不要去抱怨指責(zé),而要從自身找問題、查原因。不要總想我失去什么,而是去想我得到了什么?這樣,心態(tài)就會變化,就能從積極的方面解決問題,就能夠跨越自己為自己設(shè)置的陰影和障礙。 朋友們!以上講到的,就是我今天主題演講《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型人民臺:學(xué)習(xí)貴在踐行》的第一方面的內(nèi)容。對于我個人來講,如果用一個關(guān)鍵詞點擊的話,這個詞就是二個字——“變化”。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁!創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型人民臺”是景臺長給我們每一位員工提出的總的工作目標(biāo)。那么,通過一系列的學(xué)習(xí)活動,包括這次對于《五項管理》的學(xué)習(xí),我們?nèi)绾蝸韺崿F(xiàn)這一目標(biāo)呢?我今天演講的第二方面內(nèi)容就是“踐行”。對于我們每一位員工來講,如果用一個關(guān)鍵詞點擊的話,這個詞還是二個字——“行動”。 我們大家都知道,目標(biāo),是人生的里程牌?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,目標(biāo)賦予人使命感,目標(biāo)會讓我們分清輕重緩急,有條理地完成每一項工作。目標(biāo)還會讓我們集中精力,為了一個目標(biāo),我們?nèi)σ愿?。與此同時,我們還會不斷地完善自己,達(dá)到目標(biāo)。有鑒于此,我個人認(rèn)為,在景臺長倡導(dǎo)的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型人民臺”這個總的工作目標(biāo)的指引下,我們還有許多具體目標(biāo)。那就是我們?nèi)嗣衽_的理念:聲系民生、厚才崇學(xué)、科學(xué)決策、追求卓越;我們?nèi)嗣衽_的作風(fēng):愛崗敬業(yè)、自強自立、勤懇求真、扎實高效;還有我們?nèi)嗣衽_的管理理念:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細(xì)化、零差錯……這些具體的工作目標(biāo)應(yīng)內(nèi)化為我們每一位員工的自覺行動。落實到我們總編室節(jié)目聽評策劃科就是高質(zhì)量地完成每一項工作,從每一件細(xì)小的工作干起。那就是認(rèn)真做好:節(jié)目聽評、活動研討、數(shù)據(jù)分析、文字材料、員工手冊、交流簡報、臺史編撰、周報會稿、對上報道、下發(fā)材料、上傳信息、打水取報…… 那么,如何才能高質(zhì)量地完成看似簡單,做起來復(fù)雜的每一項工作呢?那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因為在總編室,我還是一個新兵,綜合管理對我來說還是一個新課題。中國古代大思想家、教育家孔子老先生曾說過:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也?!笨梢哉f,學(xué)習(xí)無處不在,學(xué)習(xí)無處不有。我們必須工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,要像《五項管理》一書中講到的那樣:要以空杯的心理不斷去補充能量,不斷豐富自己的知識和閱歷,只有這樣,才能更新知識,才能擁有自信,具有創(chuàng)新能力,也才能更好地做好自身的每一項工作,才能完成好總編室的職能,更好地為人民臺和全臺每一位員工服好務(wù)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁!我要講的第三個方面的內(nèi)容還是二個字——“責(zé)任”。如何把人民臺做大做強?把人民臺打造成都市強勢媒體?對于我們每一位員工來講,離不開 “責(zé)任”二字。 哈爾濱人民廣播電臺作為新中國成立的第一家廣播電臺曾經(jīng)有過驕人的輝煌。我們制作的新聞節(jié)目、專題節(jié)目、文藝節(jié)目,我們制作的廣播劇、我們的播音員隊伍,還有我們的技術(shù)制作、廣告制作都曾獲過大獎,在全國城市電臺當(dāng)中擁有一席之地。因為我們是副省級城市電臺,與省臺必然存在一個同城競爭的局面。九十年代初,我們的《千家萬戶》與省臺的《早產(chǎn)前后》同是省名牌欄目,而《千家萬戶》的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《早餐前后》;我們的《哈爾濱早新聞》、《文藝百花》以及連年獲獎的廣播劇都在省臺之上。我偶們也曾經(jīng)有過輝煌,而今不得不承認(rèn):我們已經(jīng)與省臺拉開了距離,無論是廣告創(chuàng)收,還是節(jié)目影響力,我們都有很大差距。怎么辦?是就此消沉下去,還是奮起直追?不甘落后的哈臺人是絕對不會選擇前者的!也更不會放棄后者!那么,奮力追趕就無形當(dāng)中成為在座每一位員工義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。也就是說我們哈電臺的員工和即將到哈電臺工作的員工所要面對的是要敢于擔(dān)當(dāng)!擔(dān)當(dāng)什么?擔(dān)當(dāng)起哈爾濱電臺重現(xiàn)往日輝煌的使命!為此,我們目前所需要的不僅僅是臥薪嘗膽,我們更需要的是一種危機感!緊迫感!使命感和責(zé)任感!需要我們齊心協(xié)力、需要我們同舟共濟!把自己的命運與哈爾濱電臺發(fā)展的命運緊緊地聯(lián)系在一起!臺興我榮、臺衰我恥!“責(zé)任”已經(jīng)把我們?nèi)伺c人之間、人與臺之間緊密地連結(jié)到一起!可喜的是,我們也看到了經(jīng)過全臺上下共同努力,人民臺不斷發(fā)生的變化:職工隊伍穩(wěn)定、人心向上、節(jié)目創(chuàng)優(yōu)、廣告創(chuàng)收不斷取得可喜成績,為我們實現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 我相信,不遠(yuǎn)的將來,在我退休之前,一定能看到東山再起的哈爾濱電臺!重現(xiàn)我們往日——節(jié)目的輝煌!廣告創(chuàng)收的輝煌!還有我們工資的輝煌!獎金的輝煌!待遇的輝煌!尤其是房子的輝煌!??! 最后,請景臺長允許我引用景臺長在全臺科組長學(xué)習(xí)《五項管理》座談會上的講話作為我今天演講的結(jié)束語。那就是—— 人民臺學(xué)習(xí)《五項管理》活動的結(jié)束,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型人民臺的開始。我們要樹立學(xué)習(xí)伴隨人生的理念、學(xué)習(xí)融入工作的理念和學(xué)習(xí)意味著享受的理念。同時,要注重學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合。要勤于思考,把他有變?yōu)榧河?;要敏于行動,把知識變?yōu)槟芰Γ灰朴诳偨Y(jié),把經(jīng)驗變?yōu)橐?guī)律。最后達(dá)到“真學(xué)、真懂、真用”的目的,從而使人們臺的每一位員工都能夠“學(xué)在今天、贏在未來”! 謝謝大家! 2010年10月29日- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五項管理 管理 演講
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-9146041.html