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14、匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過本課的學(xué)習(xí)，了解匈奴的興起和在我國古代歷史上所作的貢獻，匈奴與兩漢的關(guān)系，包括漢武帝時期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，呼韓邪單于歸漢和昭君出塞。 學(xué)習(xí)重點和難點： 冒頓統(tǒng)一蒙古草原和衛(wèi)青、霍去病大破匈奴是本課重點。 正確理解當(dāng)時的民族關(guān)系是本課的難點。 一、自主學(xué)習(xí)： 1、匈奴的興起 時間：______________ 人物:______________ 經(jīng)濟發(fā)展:________________ 2、匈奴于漢的關(guān)系 ①、______________ ②、_____________ 二合作探究： 1、與當(dāng)時匈奴強盛相比，西漢初年的經(jīng)濟狀況是怎樣的？什么是和親政策？西漢對匈奴為什么要采取和親政策？ 2、為什么漢武帝時期開始大規(guī)模反擊匈奴？ 3、匈奴族在我國古代歷史上做出了哪些貢獻？今天56個民族中有匈奴族嗎？ 4、回顧前兩課內(nèi)容，結(jié)合本課，想一想，漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？ 三、達標(biāo)檢測： 一、選一選 1．匈奴歷史上稱首領(lǐng)為（?。? 　　A．可汗　　B.單于　　C．贊普　　D．大王 2．匈奴在統(tǒng)一后經(jīng)濟迅速發(fā)展，其中不包括（?。? 　A．畜牧業(yè)興旺　B.冶鑄業(yè)發(fā)展　C．制瓷業(yè)發(fā)達　D．逐漸有了農(nóng)耕 3．秦漢時期反擊匈奴的戰(zhàn)爭之所以具有正義性，是因為（?。? 　　A．維護了國家的統(tǒng)一　　　　B．促進了民族融合 　　C．保護了中原的經(jīng)濟文化　　D．打擊了外族入侵 4．使匈奴不再能與西漢抗衡的歷史事件是（?。? 　　A．白登之國　　　　B．衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴 　　C．蒙恬出擊匈奴　　D.竇固、竇憲出擊北匈奴 5．下列是兩漢時期抗擊匈奴的名將，其中屬于西漢時期的有（?。? 　　①衛(wèi)青②霍去?、鄹]憲④竇固 　　A．①②　　B.②③　　C．③④　　D．②④ 6．“邊城晏閉，牛馬遍野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴關(guān)系（?。? 　　A．冒頓統(tǒng)一蒙古草原 　　B．漢朝宮女王昭君出塞 　　C．漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴 　　D.東漢王朝派竇固、竇憲出擊北匈奴 二、材料分析題 7．西漢時，有一名將，在反擊匈奴的戰(zhàn)爭中英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，漢武帝獎勵他，為他建造了精致的住宅。他說：“匈奴未滅，何以家為?！边@位名將死時僅20多歲，漢武帝為他修建了一座形似祁連山的墓，象征他的赫赫戰(zhàn)功。 　　閱讀材料回答： 　?、俨牧现械拿麑⒅傅氖钦l？ 　?、凇靶倥礈?，何以家為“表達了這位名將的什么品質(zhì)？ 　　③他的英勇善戰(zhàn)對當(dāng)時的邊防產(chǎn)生了什么影響？ 三、問答題 8．簡述西漢與匈奴的關(guān)系。