《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《走進(jìn)天文館 年、月、日》教案2 青島版六三制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《走進(jìn)天文館 年、月、日》教案2 青島版六三制（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《走進(jìn)天文館 年、月、日》教案2 青島版六三制 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)教材和學(xué)生的分析，將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)確定如下： 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)生活經(jīng)歷和年歷卡使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、2月、平年、閏年各有多少天。了解有關(guān)閏年的知識(shí)，掌握判斷閏年的方法。 2、讓學(xué)生在觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、猜想、討論等一系列活動(dòng)中培養(yǎng)收集處理信息能力和合作交流的能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。 3、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，滲透愛國(guó)主義教育。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“年、月、日”。并掌握它們

2、之間的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并掌握判斷平年、閏年的方法。 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)】年月日 準(zhǔn)備：播放新聞—走進(jìn)北京天文館，探索神秘星空。 師：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)天文館嗎？今天我們一起去天文館里學(xué)數(shù)學(xué)好嗎??? 一．天文知識(shí)課前引入，揭示課題： 創(chuàng)設(shè)情景：浩瀚的宇宙，奇妙的星空，太陽(yáng)系里八行星，最漂亮的就是我們居住的地球了。這里還有一段介紹，我們仔細(xì)讀一讀（指名讀）。哪位細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了藏在其中的時(shí)間單位？生：我發(fā)現(xiàn)了年，月，日。 導(dǎo)入新課:今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年月日。板書課題。 二、?了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)起點(diǎn),探究年月日核心知識(shí)。 1、有關(guān)年月日的知識(shí)，你都知道些什么？（生自由發(fā)言）

3、 師：剛才同學(xué)們交流的有關(guān)年月日的知識(shí)，都是從生活中學(xué)來(lái)的，從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這也是一種學(xué)習(xí)的途徑，那么這些知識(shí)對(duì)不對(duì)呢，下面我們就一起來(lái)驗(yàn)證一下吧。 2、年歷卡上有許多和年月日有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察你手中的年歷卡并填寫學(xué)習(xí)提綱（單列：xx年 雙列：xx年），最后同桌對(duì)比每個(gè)月的天數(shù)，看看你們有什么發(fā)現(xiàn)？ （10分鐘） 學(xué)習(xí)提綱 觀察年歷，解決以下問(wèn)題： 一年有（? ）個(gè)月。 把各月份的天數(shù)填入下表。 月份（月） 1?? 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天數(shù)（天） 是31天的月份有（???????? ），共（?? ）個(gè)月；

4、 是30天的月份有（???????? ），共 (??? )個(gè)月； （3）我的年歷卡是（???? ）年的，這一年的二月有（???? ）天。 這一年全年一共有（???? ）天，(寫出計(jì)算過(guò)程）。 3.自由匯報(bào)，整理板書 師：通過(guò)同桌交流你有什么發(fā)現(xiàn)？ 過(guò)程： ⑴介紹大月、小月、臘月、冬月。 ⑵編2句兒歌幫助記憶大小月。 ⑶游戲：大月男生站，小月女生站。最后喊：2月 ⑷看來(lái)2月是個(gè)特殊的月份，2月有多少天？2月的天數(shù)不一樣，我們把2月有28天的年份叫平年，把2月有29天的年份叫閏年。（板書平年、閏年） (5)平年一年是多少天？說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程。（師在黑板右面板書）閏年呢？所以平

5、年是365天，閏年是366天。 （6）繼續(xù)編兒歌記憶 （7）介紹左拳記憶法（課件演示） 板書： ??????????????? 31天：1、3、5、7、8、10、12月（臘） ??????????????? （大月） ??????????????? 30天：4、6、9、11月（冬） 一年有12個(gè)月??? （小月） ??????????????? 平年28天---------------一年365天 ??????????????????????????? 2月 閏年29天---------------一年366天 三、探索判斷平閏年的方法 1、導(dǎo)入：同學(xué)們，剛才我們整理了

6、有關(guān)年月日的知識(shí)，小博士想來(lái)考考我們：課件出示：1949年中華人民共和國(guó)成立了，請(qǐng)問(wèn)1949年是平年還是閏年呢？ 生：看二月份的天數(shù)。 師：是個(gè)辦法，但是我們沒(méi)有1949年的日歷表怎么辦？ 猜想：平年閏年的出現(xiàn)有沒(méi)有什么規(guī)律呢？ 2、帶著猜想，我們一起把xx～xx年年歷中2月的天數(shù)，填寫下表。(課件出示) 年份 xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx 2月份的天數(shù) 根據(jù)2月份的天數(shù)，查一查哪幾個(gè)年份是閏年，把是閏年的年份涂成紅色。 閏年的出現(xiàn)有規(guī)律嗎，仔細(xì)觀察表格里的年份，你發(fā)現(xiàn)了什么？（每4年里有3個(gè)平年，1個(gè)閏年）。 3、每4年里有

7、3個(gè)平年，1個(gè)閏年。這些閏年的年份與4到底有什么關(guān)系呢？ 我們把這些年份都除以4，看一看能夠發(fā)現(xiàn)什么？（課件出示計(jì)算結(jié)果） 師：你們看，閏年的年份和4有什么關(guān)系? 出示：公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。 請(qǐng)同學(xué)判斷這些有生活中的大事發(fā)生的年份是平年還是閏年？ 1949?? 1840? 1860?? 1997?? 1900 5、生：1900年是閏年。 師：我們一起查閱一下1900年的萬(wàn)年歷，2月份是28天，平年2月28天，1900年是平年。 師：和一般規(guī)律發(fā)生矛盾了，我們聽聽小博士的怎么說(shuō)吧。 小博士：但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。 6、師：為什么會(huì)出現(xiàn)這

8、種情況呢？你們想解開這個(gè)謎嗎？同學(xué)們讀一讀下面的這段小資料就知道了。 師：因?yàn)橛辛松厦孢@種特殊情況，所以我們說(shuō)“公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400 的倍數(shù)才是閏年?！? 練習(xí)判斷，下面整百的年份哪些是閏年？ 三、課堂小結(jié) 學(xué)完了今天的年月日知識(shí)，你有哪些收獲呢？ 四、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題 過(guò)度：同學(xué)們今天都學(xué)得很認(rèn)真．獎(jiǎng)勵(lì)你們?nèi)ブ腔蹗u玩闖關(guān)的游戲，愿意嗎？ 第一關(guān)：一年有4個(gè)季度，每3個(gè)月是1個(gè)季度。 1月、2月、3月是第一季度，?? ???????????是第二季度， ????????????? 是第三季度，?????????????? 是第四季度。 請(qǐng)你算一算，今年第一季度一共是多少天？ 第二關(guān)：從今年的日歷中找一找，圈一圈。 教師節(jié)? 兒童節(jié)? 國(guó)慶節(jié)? 你的生日 第三關(guān)猜一猜 第四關(guān)：小法官 第五關(guān)：幫幫忙 第六關(guān)：考考你 四、拓展延伸 認(rèn)識(shí)世紀(jì) 課后欣賞:地球公轉(zhuǎn)和四季的變化。