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心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 黨員先進(jìn)性教育切忌“舊瓶裝新酒” 　　開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，要認(rèn)真吸取“三講”教育和農(nóng)村“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，克服黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的各種問(wèn)題，在抓出成效上下功夫，創(chuàng)新方法，落實(shí)措施，防止“新瓶裝舊酒”，避免走過(guò)場(chǎng)、搞形式。　　一是要堅(jiān)決破除“六論”，提高黨員的思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育，特別是開(kāi)展黨的先進(jìn)性教育，黨員干部中存在“無(wú)需論”、“自擾論”、“無(wú)用論”、“無(wú)關(guān)論”、“沖突論”、“虛實(shí)論”六種認(rèn)識(shí)誤區(qū)。必須要深入發(fā)動(dòng)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，把學(xué)習(xí)黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神貫穿始終，把進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員的積極性貫穿始終，深刻領(lǐng)會(huì)中央的精神，不斷提高黨員的思想認(rèn)識(shí)，有效破除“六論”，人人接受學(xué)習(xí)教育的洗禮，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定黨的信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。　　二是要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。只聽(tīng)到贊美聲的人是不會(huì)有進(jìn)步的，只聽(tīng)到一致同意的黨或黨員可能是一種虛假的繁榮。近年來(lái)，黨員民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，成了工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)，說(shuō)起成績(jī)來(lái)頭頭是道，談起問(wèn)題蜻蜓點(diǎn)水；進(jìn)行黨員民主評(píng)議時(shí)，你稱贊我、我恭維你，你好我好大家都好。不能真正開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，黨內(nèi)民主、黨內(nèi)的監(jiān)督流于形式。在教育活動(dòng)中，要充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)，全面落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督制度?！　∪且J(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。高高在上，不能深入群眾、深入基層，不能認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不關(guān)注民聲民意，是工作作風(fēng)中的頑癥。要讓群眾有話語(yǔ)權(quán)，只有讓群眾參與到對(duì)黨員的監(jiān)督中來(lái)，并有相當(dāng)?shù)陌l(fā)言權(quán)，才能對(duì)黨和黨員有監(jiān)督作用，否則，群眾的眼睛再雪亮，也只能是一個(gè)裝聾作啞的旁觀者。先進(jìn)性教育應(yīng)力戒形式主義，要開(kāi)門搞教育，不能閉門以開(kāi)會(huì)、寫總結(jié)等形式走過(guò)場(chǎng)。要堅(jiān)持走群眾路線，廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，充分吸收群眾參與，注重聽(tīng)取群眾評(píng)價(jià)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，有效發(fā)揮黨的紀(jì)監(jiān)監(jiān)督、人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督的整合作用?！　∷氖且⒅剡\(yùn)用典型教育，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。很多的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)只局限于學(xué)文件、學(xué)講話、聽(tīng)報(bào)告、念書本，顯得既單調(diào)又乏味，必須注重運(yùn)用典型開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)生動(dòng)性和鮮活性。典型教育包括正反兩個(gè)方面典型的運(yùn)用，一方面先進(jìn)榜樣的力量是無(wú)窮的，要運(yùn)用先進(jìn)典型，搞好激勵(lì)教育，除了全國(guó)性先進(jìn)人物、事跡的學(xué)習(xí)宣傳外，要注重和善于發(fā)現(xiàn)不同層面、不同側(cè)面、不同崗位上的先進(jìn)典型，特別是要多用身邊的先進(jìn)人物和事跡來(lái)教育人、激勵(lì)人、鼓舞人；另一方面反面教材是一面鏡子，其警醒是有力的，要抓住反面典型，搞好警示教育，特別是要敢于公開(kāi)披露和曝光一些反面典型，并充分利用這些反面教材昭示、警示他人?！　∥迨且獔?jiān)持邊教邊改，認(rèn)真解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題。現(xiàn)在有很多黨員不能正視黨內(nèi)存在的問(wèn)題，不能正確對(duì)待自身所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，就是不敢面對(duì)錯(cuò)誤，總是遮遮掩掩。在教育活動(dòng)中，要找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題，深入進(jìn)行剖析，在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題。特別是應(yīng)將邊教邊改貫穿于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，及時(shí)整改，取信于民。當(dāng)前，重點(diǎn)是要解決“理想信念動(dòng)搖、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散”等突出問(wèn)題，特別是腐敗問(wèn)題?！　×且l(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)為群眾辦實(shí)事。不能真正體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”這個(gè)黨的宗旨，不能按照“三個(gè)代表”的要求維護(hù)廣大人民的根本利益，是群眾最不滿意的。開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，必須把是否解決了群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題和群眾是否滿意作為衡量教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)教育活動(dòng)，讓黨員受到教育，使群眾得到利益。當(dāng)務(wù)之急是要努力解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定和事關(guān)群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，真正做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效、謀實(shí)惠，全心全意為群眾多做實(shí)事、多干好事、多解難事，讓群眾看到實(shí)效。