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小班健康活動(dòng)教案《小手真干凈》

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1、小班健康活動(dòng)教案《小手真干凈》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒了解洗手的重要性 2.教會(huì)幼兒正確的洗手方法 3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 生活用品圖片、細(xì)菌圖片、疾病圖片、肥皂、 毛巾 、水 三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí),難點(diǎn)是在平時(shí)的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。 四、活動(dòng)過(guò)程 1.教師提問(wèn),引入課題。 ( 1 )教師:請(qǐng)小朋友們伸出你們的雙手,(教案出自:屈老師.教案網(wǎng))看看如果手臟了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出手臟了該去洗手) 2.觀看生活中容易弄臟手的物品圖片 3.給幼兒講述手的污染可以帶來(lái)很多疾病,觀察圖片:用臟手搓眼睛眼

2、睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。 4.教師:在什么時(shí)候應(yīng)該洗手呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出吃飯前要洗手、運(yùn)動(dòng)完了要洗手、游戲玩了要洗手、便后要洗手等。) 5.教師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我應(yīng)該怎么樣洗手?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力) 教師小結(jié):適時(shí)的鼓勵(lì)幼兒。 6.出示洗手順序圖片,學(xué)習(xí)正確洗手的方法: (1)用水把手打濕了。 (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。 老師邊示范邊念兒歌:挽起小袖子,打開(kāi)水龍頭,清水沖一沖擦擦小肥皂,手心手背搓干凈手指縫里搓一搓,清清水里沖干凈,小手關(guān)上龍頭甩一甩,干凈毛巾擦干手。 幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。 五、活動(dòng)結(jié)束 教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時(shí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒洗手的正確方法,提醒個(gè)別幼兒,不要玩水,節(jié)約用水,最后表?yè)P(yáng)正確洗手的幼兒。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)

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