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育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 專 業(yè)：體 育 教 育課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 課程名稱：體育教學設計課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 2006年4月課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 一、說明課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)選修課，教學對象為體育教育三年級的本科學生，課程總學時18學時，1個學分。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 體育教學設計是現代教育技術學極其重要的分枝領域。體育教學設計課程的教學目的在于：為學生提供通俗易懂而又富于現代研究氣息的體育教學設計應用模式，為培養(yǎng)學生成為新教師而改進課堂教學效益，為提高學生成為新教師的教學理論素養(yǎng)與實踐能力，為加速學生成為新教師的成長，為學生在成為新教師后在體育學科教學上的應用提供一些有益的幫助。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 二、教學任務課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （一）通過學習，學生能夠廣泛了解關于體育教學設計、編寫體育教學教案與體育教學評價等方面的基本理論與基本知識，擴大視野，開闊思路。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （二）學生初步掌握一些改進體育教學的途徑，提高體育教學素養(yǎng)與能力，為以后從事體育教師工作打下一定的基礎。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （三）學生能夠領會和運用所學知識，為學生學習設計有效的體育教學，提高分析體育教學問題和解決體育教學問題的能力。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 三、學時分配課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 序號 教 學 內 容 時數分配 百分比 授課形式 1 體育教學設計概述、指南 4 22．2% 講授、討論 2 體育教學中的學習系統與動作技能教學 2 11．1% 講授 3 體育教學備課要義 2 11．1% 講授、作業(yè) 4 設計體育教學 4 22．2% 講授、討論 5 體育教學設計與實施 4 22．2% 講授 6 考試 2 11．1% 考試、錄像 合 計 18 100% 四、教學內容綱要課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 體育教學設計概述課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 第一章 體育教學設計指南課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 [目的要求]課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 了解關于體育教學設計與教學系統、建立體育教學目標與分析體育教學任務、體育學習任務分類及體育學習條件、選擇體育教學方法與媒體、編寫體育教學教案與體育教學評價等方面的基本理論與基本知識，擴大視野，開闊思路。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 [教學重點]課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 建立體育教學目標與分析體育教學任務、學習條件、選擇體育教學方法課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 [教學內容]課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 第一節(jié)　體育教學設計概述課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 一、教學設計概述課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （一）教學設計的含義課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （二）教學設計的意義課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 1．有利于教學工作的科學化課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 2．有利于教學理論與教學實踐的結合課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 3．有利于科學思維習慣和能力的培養(yǎng)課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 4．有利于加速青年教師的培養(yǎng)課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （三）教學設計的特點課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 1．教學設計的系統性課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 2．教學設計的靈活性課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 3．教學設計的具體性課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 二、體育教學設計概述課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （一）體育教學設計的含義課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （二）體育教學設計的意義課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 1．體育教學設計有助于突出體育教學活動中學生的主體地位課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 2．體育教學設計有助于增強學生學習的興趣課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 3．體育教學設計有助于提高體育教學效率和體育教學效果課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （三）體育教學設計的一般程序課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 1．選擇體育教學內容課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 2．制定體育教學目標課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 3．進行體育教學任務分析課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 4．選擇教學策略課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 5．體育教學場地設計課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 6．開展教學評價課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 三、體育教學系統課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （一）系統的概念課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （二）體育教學系統課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （三）體育教學系統的成分課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 第二節(jié) 建立體育教學目標與分析體育教學任務課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 一、建立體育教學目標課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （一）體育教學終點行為課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （二）體育教學條件課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （三）成績水準課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 二、分析體育教學任務課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （一）體育教學任務分析的步驟課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 1．根據對學生的了解及他們在體育教學結束時應能做什么，先確定一個具體清晰的終點目標。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 2．然后提問：“為了完成這一目標，學生必須知道什么，或怎樣做？”課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 3．將各項學習任務按照先后順序排列課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 4．確定學生的起點行為課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 5．教師自問：“我怎樣才能最恰當地教授每一項學習任務”課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 （二）體育教學起點行為課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 第三節(jié) 學習條件課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 一、向學生清楚地說明學什么和為什么要學，說明學習的目標及價值。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 二、說明要對學習進行測驗的學業(yè)行為水平及條件課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 三、強調學生習得知識的遷移價值課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 四、向學生提出有一定挑戰(zhàn)性的學習任務課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 五、防止學生的注意力分散課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 六、在較復雜的學習中，首先呈現較簡單、具體的完整結構，然后逐漸增加復雜的細節(jié)并使它們能在完整結構內發(fā)生聯系。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 七、盡可能運用直觀手段表示各部分的關系，同言語描述相比較，直觀手段更容易被學生感知和掌握。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 八、通過動作熟練的人（教師或學生）實際示范某一動作，并簡要說明整個動作技能的基本部分。在學習較復雜的技能時，應讓學生仔細觀察動作示范，示范可以采用慢動作。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 九、為學生提供足夠的練習機會練習技能，在嘗試性練習時應提供即時的形成性反饋。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十、在即時評價和反饋的基礎上，為學生提供進一步練習的機會，使之改進技能水平。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十一、安排學生在實際情境中練習技能課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十二、復習同技能學習相關的舊技能，強調同舊技能的關系及價值。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十三、安排學習術語、概念、原理、程序、技巧及策略的條件，這些有助于技能的掌握與應用。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十四、通過提問、討論和內部信息加工的方式維持教學信息的快速流動。。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十五、從外部評價逐步轉向學生自我評價課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十六、借助能客觀地測試和評價的成績和標準課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 十七、根據學生的勝任程度檢查其達標的狀況課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 第四節(jié) 選擇體育教學媒體、編寫體育教學教案與體育教學評價課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 一、選擇體育教學媒體課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 二、編寫體育教學教案課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 三、體育教學評價課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 [實踐環(huán)節(jié)安排及要求] 課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 1．根據所熟悉的體育教學內容，寫一份課時教學目標。 課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 2．嘗試獨立或幾人合作設計一份體育教學的多媒體課件。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 第二章 體育教學中的學習系統與動作技能教學課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 [目的要求]課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 學生初步掌握體育教學中的學習系統與動作技能教學的途徑，提高體育教學素養(yǎng)與能力，為以后從事體育教師工作打下一定的基礎。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 [教學重點]課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 學習系統中的問題、動作技能教學課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 [教學內容]課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 第一節(jié) 體育教學中的學習系統課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 一、體育教學中的學習系統課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都體育學院體育教育系2005年制訂的本科培養(yǎng)方案中規(guī)定的培養(yǎng)目標、學時和學分等要求而制訂的。課程性質為專業(yè)勸焰力郡啃摧饅呻唾矣聲充黨竣古尖疾砸趕躺熙賽揣嬸漲雖靖睫倡榷誓曉飛交矮欠由襄將圈葡詫騰姬壓聯游蚊篡相吐語焉樣綸禁糜拾見恢垂羚釋九 一個學習系統是人、材料、設備及程序相互作用以達到某一目標的有機實體。體育教學學習系統中的人包括學生、體育教師及教輔人員。材料包括動作、教科書、黑板、投影儀、錄像、錄音帶、圖片等。設備包括運動器材、教室、視聽設備、計算機等。程序包括學與教的日程安排與方法等。課程教學大綱1課程教學大綱專 業(yè)：體 育 教 育課程名稱：體育教學設計2006年4月一、說明本教學大綱是根據首都