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八、七家長會發(fā)言材料 各位家長： 大家好！ 孩子升入初中已經(jīng)兩年多了，很高興今天我們又有這樣的機(jī)會坐在一起，共同討論和交流關(guān)于教育好孩子的話題。作為孩子的班主任，在交流之前請?jiān)试S我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們一直以來對我們班級工作的大力支持和密切的配合。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會呢，我就把我個人的一些想法跟大家分享一下： 一、本學(xué)期班級基本情況 1、進(jìn)入八年級后，七班換了不少老師，應(yīng)該說，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍。但也有些同學(xué)不適應(yīng)現(xiàn)在老師的教法，對此，我專門召開班會，統(tǒng)一思想，希望家長也在學(xué)生抱怨老師時，積極加以引導(dǎo)，讓學(xué)生樹立自己的老師是最棒的思想，從而有利于學(xué)習(xí)成績的提高。特別是對于上課過于活躍，以至于影響了教師的教學(xué)，這樣既是對老師的不尊重也是對其他同學(xué)的傷害。長此以往自己成績無法保證，班級紀(jì)律也會受到影響。應(yīng)該說課堂才是學(xué)習(xí)的主陣地，課堂效率保證不了，何談成績的提高。希望家長引起重視，回家后與孩子交流留一下，有則改之無則加勉。（會后留下張燦文、郭洪財、石峰家長會后交流） 2、本次月考情況分析： 3、班級常規(guī)： 二、八年級年級學(xué)生的特點(diǎn)： 1、課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，部分學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，開始掉隊(duì)（包括一些聰明但不愿下勁兒的學(xué)生），個別科目開始偏科，學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。初中學(xué)習(xí)掉隊(duì)的學(xué)生多是在八年級出現(xiàn)的。 2、部分學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒。八年級學(xué)生進(jìn)入了一個自我放松的的階段。沒有了剛?cè)氤踔械男迈r感，也沒有升學(xué)壓力，對學(xué)校及老師也很熟悉了，加上游戲等的誘惑，部分自我約束能力差的學(xué)生自己放松了對自己的要求，成績下滑，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)情緒。 3、學(xué)生自主、獨(dú)立、叛逆意識增強(qiáng)。隨著年齡的增長和身體的發(fā)育，部分學(xué)生不再對家長、老師的言聽計從，有了自己的主見和見解，個別學(xué)生可能出現(xiàn)與校外不良少年結(jié)交現(xiàn)象。 4、進(jìn)入青春期，渴望與異性交往。由于心理和生理的急劇變化產(chǎn)生渴望與異性交往的愿望，對異性產(chǎn)生好感，關(guān)注自己的衣著打扮、在異性眼中的形象，引導(dǎo)不好的的會出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。 三、針對八年級的學(xué)生特點(diǎn)，我們家長和老師應(yīng)該著重從以下幾個方面做好工作。 1、一定要多觀察孩子，要多與孩子溝通，經(jīng)常了解孩子的思想動向，及時采取有針對性的教育和引導(dǎo)措施。不可一味的忙于自己的工作和生意而忽略了教育孩子，現(xiàn)在應(yīng)該是教育孩子的最佳、最關(guān)鍵的時期。可以著重從以下一些方面觀察：①穿著打扮是否奇特；②是否留怪發(fā)型、戴首飾；③花錢是否異常；④是否使用手機(jī)、游戲機(jī)、MP3等；⑤是否上網(wǎng)；⑥是否有早戀兆頭；⑦是否有厭學(xué)言行；⑧都給那些同學(xué)玩兒得好，他的這些朋友學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危虎釋W(xué)習(xí)是否勤奮、作業(yè)是否主動、認(rèn)真等等； 2、父母要規(guī)范自己的言行，給孩子做出榜樣，給他們以積極的影響。 家庭是否和睦往往會影響孩子感情的發(fā)展和今后的婚戀觀。所以，在家庭里面，成員之間要做到感情和諧。在日常生活中，要表現(xiàn)出對對方的真誠關(guān)心與人格的尊重。在孩子面前不要說不該說的的話，不當(dāng)面爭吵，給孩子以良好的影響。 多學(xué)習(xí)，提高教育藝術(shù)。可以通過網(wǎng)絡(luò)（如中國家庭教育網(wǎng)、校訊通等網(wǎng)站，書籍：尹建莉《好媽媽勝過好老師》、王東華著的《發(fā)現(xiàn)母親》、張文質(zhì)的《父母改變，孩子改變》等；看視頻、聽報告：李鎮(zhèn)西的，魏書生的、周弘的等。 3、家長要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 一個勤奮慣了的學(xué)生，不用別人說，他也會自覺學(xué)習(xí)，如果外人強(qiáng)迫他停止學(xué)習(xí)，去打游戲機(jī)，他會覺得不習(xí)慣，甚至厭煩別人的打擾，拒絕去打游戲機(jī)。 一個懶惰慣了的學(xué)生，別人不說，他總是懶得動，家長老師逼得沒辦法了，才學(xué)一點(diǎn)；但如果家長老師不說，外力一停，立即又不動了。 一個好的習(xí)慣養(yǎng)成，對人終生有益，一個不良習(xí)慣形成，對人終生有害，我們要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我個人認(rèn)為，孩子知識的掌握大部分在學(xué)校，人格的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成則相當(dāng)一部分是在家庭的影響。家庭教育方法不當(dāng)，家長將自食其果。 培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣呢？ 誠實(shí)的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣、守時的習(xí)慣、負(fù)責(zé)任的習(xí)慣、辦事認(rèn)真的習(xí)慣、雷厲風(fēng)行的習(xí)慣、遵守社會公德的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、愛勞動的習(xí)慣、禮貌的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、孝敬父母的習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣等等，在孩子習(xí)慣正在形成的時期，我們要盡力地培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。 怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣呢？在潘菽（shū）主編的《教育心理學(xué)》一書中認(rèn)為:培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣應(yīng)注意：一是創(chuàng)設(shè)重復(fù)良好行為的環(huán)境，不給重復(fù)不良行為的機(jī)會；二是提供良好的榜樣；三是在有意練習(xí)時要明確練習(xí)的意義、目的與階段要求，不間斷地堅(jiān)持下去；四是根除壞習(xí)慣時要使學(xué)生知道壞習(xí)慣的害處，加強(qiáng)克服壞習(xí)慣的信心，不要輕易地說“不可救藥”等泄氣話。 4、正確引導(dǎo)孩子的異性交往，防止早戀出現(xiàn)。 目前出現(xiàn)早戀有很多原因：八年級學(xué)生進(jìn)入了一個自我放松的的階段，旺盛的精力缺少寄托和宣泄的渠道?？陀^原因是性刺激的信息量大量增加。精神污染充斥，電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告、報刊、書籍圍著愛情轉(zhuǎn)，有些形象，有些語言，不僅刺激，還很挑逗，那些年紀(jì)輕輕的、未經(jīng)風(fēng)雨世面、良莠難辨的中小學(xué)生怎能不受污染？ 有的家長對孩子與異性交往不聞不問，順其自然；也有的家長嚴(yán)密監(jiān)視，捕風(fēng)捉影，隨意訓(xùn)斥。這兩種極端都是不對的，很難使孩子形成正常的與異性交往的能力。：“早戀”不可怕,“早戀”分真假。“真性早戀”和“假性早戀”的處理方法截然不同。辨別不清，容易將事情推向反面。 我們做家長的首先要克制、調(diào)整自己的情緒，冷靜的與孩子交談，了解孩子的感情，以真誠的態(tài)度讓孩子說出自己的感受，謹(jǐn)慎處理此類事件。給孩子分析利弊，讓孩子認(rèn)識到：春天有春天的事情，夏天有夏天的事情，不要把夏天的事情提前到春天來做。還要讓孩子明白早戀的危害：（1）、分散精力，影響學(xué)業(yè)；（2）、對身心的健康不利；（3）、會縮小交往的范圍，阻礙社交能力的發(fā)展；（4）、蘊(yùn)含著失足或犯罪的危險。家長給孩子講明道理以后，仍然要把解決問題的主動權(quán)交給孩子。家長對此要始終保持坦誠、關(guān)切、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度。 5、關(guān)注偏科現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)弱科，不讓孩子因個別科目而“全軍覆沒”。 八年級是兩極分化的主要時期，偏科現(xiàn)象在這個時間會逐漸嚴(yán)重。有些科目開始還能考個八九十分，現(xiàn)在有的已經(jīng)到了六七十分甚至更少了。如果這些孩子其他科目還行，僅僅是這一科或兩科特別薄弱而導(dǎo)致將來嚴(yán)重影響升學(xué)不是很可惜嗎？所以請我們的家長一定要關(guān)注孩子的偏科現(xiàn)象，千方百計、想方設(shè)法要把“瘸腿科”補(bǔ)上去?，F(xiàn)在如果補(bǔ)得不及時，將來升初三或上高中后更難辦，當(dāng)孩子一旦產(chǎn)生“就這樣了，我無論如何也學(xué)不會了”的時候這孩子的學(xué)習(xí)就真的完了！ 6、一定抽空多與老師聯(lián)系，溝通孩子情況，你會有意想不到的收獲。 記住老師的號碼，抽空與老師聯(lián)系，或閑暇時到學(xué)校見見老師面談也可。特別對于自覺性不強(qiáng)的同學(xué)，這點(diǎn)很重要。應(yīng)該有家長有這樣的感覺：什么時候與老師聯(lián)系的多，什么時候孩子就有進(jìn)步；哪段時間聯(lián)系的少，哪段時間孩子就會出問題或成績下滑。其實(shí)也要記住科任老師的號碼，與科任老師，特別是薄弱學(xué)科的老師也應(yīng)該多溝通，共同商量教育孩子、提高成績的辦法，您一定會有意想不到的收獲。 7、正確對待學(xué)生上網(wǎng)問題 1、不要將電腦安裝在孩子的臥室，最好放在家中的明顯位置，例如書房 2、適當(dāng)控制孩子使用電腦的時間和方式。 3、 經(jīng)常了解孩子的上網(wǎng)情況，共同討論網(wǎng)絡(luò)趣事。 4、與孩子共同閱讀電子郵件，預(yù)先刪除含不良內(nèi)容的郵件。 5、在電腦上安裝禁止訪問不良網(wǎng)址的軟件。 6、非經(jīng)父母許可，不要讓孩子與網(wǎng)上結(jié)識的陌生人會面。 7 告誡孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)上聊天室。 8、教育孩子不要輕易將個人信息在網(wǎng)上發(fā)布。 9、提倡與孩子一起上網(wǎng)，至少不要讓孩子關(guān)上房門單獨(dú)上網(wǎng)。 最后，與大家分享李鎮(zhèn)西老師的一句話，做最好的家長就是：家長要成為孩子人格的榜樣；成為孩子的知心朋友；家長和孩子共同閱讀；和孩子一起寫作，哪怕只是一句話。只有家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。 各位家長，每個孩子都是與眾不同的，你的兒子或女兒是獨(dú)一無二的，成功的子女必須依靠父母的的精心培育和艱辛付出。請?zhí)煜滤械母改赣涀。耗憧梢圆皇翘觳牛憧梢猿蔀樘觳诺母改福?