浙教版科學(xué) 九年級上冊 3.43 簡單機械之機械效率 同步練習(xí)B卷.doc
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浙教版科學(xué) 九年級上冊 3.43 簡單機械之機械效率 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分)如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說法中正確的是( ) A . 動滑輪重7.5N B . 4s內(nèi)拉力F做功25J C . 4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W D . 滑輪組的機械效率為80% 2. (2分)小林采用如圖所示的兩個滑輪組進(jìn)行實驗的目的是:探究滑輪組的機械效率可能與下列哪項因素有關(guān)( ) A . 動滑輪的重力 B . 被提升物體的重力 C . 承擔(dān)物重的繩子股數(shù) D . 物體被提升的高度 3. (2分)如圖所示利用動滑輪提升貨物,動滑輪重為20牛頓,繩與動滑輪間的摩擦及繩子重不計.第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機械效率為η1;第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機械效率為η2 . 則( ) A . η1<η2 B . η1>η2 C . η1=η2 D . η1和η2的關(guān)系無法確定 4. (2分)對于功率和機械效率的理解,下列說法中正確的是( ) A . 機械工作時的功率越大,其工作時機械效率一定越高 B . 機械工作時的功率越大,其工作時一定越省力 C . 機械做的有用功相同,總功越少,其機械效率一定越高 D . 機械工作時越省力,其機械效率一定越高 5. (2分)將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,其原因可能是( ) A . 燈L1額定功率較大 B . 燈L2兩端電壓較大 C . 燈L1的電阻較大 D . 通過燈L1的電流較大 6. (2分)粗糙水平地面上有一個重為100N的物體,用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m,在此過程中( ) A . 重力做的功1000J B . 支持力做功的功率為100W C . 拉力做功的功率為200W D . 拉力做功的功率為20W 7. (2分)下列關(guān)于熱值和熱機效率的描述,正確的是( ) A . 使燃料燃燒更充分,可以增大熱值 B . 使燃料燃燒更充分,可以提高熱機效率 C . 燃料燃燒釋放的熱量越大,熱值越大 D . 熱值和熱機效率都是定值,與外界條件無關(guān) 8. (2分)關(guān)于熱機,下列說法中正確的是( ) A . 效率越高的熱機功率也越大 B . 熱機所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,效率越高 C . 寒冷的冬天,晚上要把熱機水箱中的水放掉是為了防止水箱被凍裂 D . 使用熱值高的燃料可提高熱機的效率 9. (2分)用一個動滑輪將重150N的物體勻速提起(動滑輪重、摩擦忽略不計),所用拉力為( ) A . 120N B . 75N C . 240N D . 30N 二、 填空題 (共7題;共18分) 10. (2分)用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體,人對繩的拉力為125N,不計繩重和摩擦,滑輪組的機械效率為________.如果人的體重為550N,拉動過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為________N. 11. (2分)如圖所示,在“測量滑輪組機械效率”的實驗中,物體重6N.沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)為________N,滑輪組的機械效率是 ________. 12. (2分)用相同的滑輪和繩子分別組成如圖的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.甲、乙兩滑輪組的機械效率分別為η甲、η乙 , 拉力對滑輪組所做的功分別為W甲、W乙 . 若不計繩重及摩擦,則η甲________η乙 , W甲________W乙 . (填“大于”、“等于”或“小于“) 13. (4分)如圖甲,水平地面上的物體,受到始終保持水平的推力F的作用,其F-t和v-t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖可知,9~12s內(nèi),物體克服摩擦力做的功是________J,推力對物體做功的功率是________W;t=4s時,物體所受摩擦力是________N. 14. (2分)如圖重500N的物體與地面間的摩擦力是150N,為使物體勻速移動,必須在繩端加以60N的水平拉力,則滑輪組的機械效率為________;若物體的移動速度為0.2m/s,則拉力F的功率為________。 15. (4分)駕駛員駕駛汽車時不斷轉(zhuǎn)動的方向盤屬于簡單機械中的________(填“滑輪”或“輪軸”),它屬于________(填“省力”或“費力”)機械;園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做是通過________來達(dá)到省力的目的. 16. (2分)如圖:杠桿MN可能繞O點轉(zhuǎn)動,A、B、C、D是四個供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點的距離為D環(huán)O點距離的一半,父子倆在吊環(huán)上做游戲,質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上,父親站在地面上抓著D環(huán),用250N豎直向下的力在4s內(nèi)把兒子拉高了0.5m。則: (1)父親做功的功率為________; (2)該器材的機械效率________; 三、 解答題 (共4題;共62分) 17. (10分)有一質(zhì)量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水面上,然后工人用如圖的裝置在20s內(nèi)將物體勻速提升2m,已知拉力F的大小為400N,在此過程中不計繩重和摩擦,求: ? (1)物體靜置時對水平地面的壓強; (2)滑輪組的機械效率; (3)拉力F的功率. 18. (15分)物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示. 次數(shù) 鉤碼所受的重力G/N 鉤碼提升高度h/m 拉力F/N 繩端移動距離s/m 機械效率η 1 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 1 0.2 0.7 0.6 47.6% 3 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 4 4 0.1 2.0 0.3 (1)實驗中應(yīng)豎直向上________拉動彈簧測力計 (2)第4次實驗測得的機械效率為 ________% (3)比較 ________兩次實驗,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關(guān):比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,________ 越大,機械效率越高,第4次拉力做的額外功與第3次相比________(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機械效率提高的原因是________. 19. (20分)利用如圖所示的滑輪組,在5s內(nèi)將重為300N的物體勻速向上提起0.2m,豎直向上的拉力F為125N.求: ? (1)滑輪組的機械效率; (2)拉力的功率. 四、 實驗探究題 (共3題;共22分) 21. (4分)實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如下圖(每個鉤碼重2N) (1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗, (2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率________。 (3)比較實驗1和實驗3可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,提升不同的重物時,________,滑輪組的機械效率越高. 22. (10分)利用如圖所示的滑輪組,在5s內(nèi)將重為300N的物體勻速向上提起0.2m,豎直向上的拉力F為125N.求: (1)滑輪組的機械效率; (2)拉力的功率. 23. (8分)某班同學(xué)在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗證,楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如表: 實驗次數(shù) 物重 (N) 物體上升的高度 (m) 拉力(N) 繩子自由端移動的距離(m) 機械效率(%) 1 1 0.1 0.6 0.2 83.3 2 1 0.1 0.4 0.4 62.5 3 2 0.1 0.65 0.4 76.9 4 1 0.2 0.6 0.4 83.3 (1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪個數(shù)越多,________;比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重,________;比較第1、4實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度________ . (2)在測拉力時,某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實際相比________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得機械效率________(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與________有關(guān). (3)有兩個組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測的機械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的________不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了________它的機械效率. 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共7題;共18分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 三、 解答題 (共4題;共62分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 四、 實驗探究題 (共3題;共22分) 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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