《（江西專版）2018年中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 第二節(jié) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育特色訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專版）2018年中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 第二節(jié) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育特色訓(xùn)練（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二節(jié) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育特色訓(xùn)練 1．如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　?。? A．圖是昆蟲的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同 B．此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯 C．此昆蟲的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了蛹期 D．若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大 2．以下是四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，表達(dá)正確的是（　?。? A．人體：受精卵→臍帶→嬰兒→成人 B．家鴿：受精卵→系帶→雛鴿→成鴿 C．青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙 D．家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 3．菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育而來(lái)，菜粉蝶的發(fā)育類型和菜青蟲所處的發(fā)育階段是（　　） A．完全變態(tài) 成蟲階段 B．不完全

2、變態(tài) 幼蟲階段 C．完全變態(tài) 幼蟲階段 D．不完全變態(tài) 成蟲階段 4．鳥卵的結(jié)構(gòu)中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的是（　?。? A．卵白 B．氣室 C．胚盤 D．卵殼 5．如圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征，陰影部分表示它們的共同特征，如（　?。? A．體內(nèi)受精 B．有性生殖 C．變態(tài)發(fā)育 D．卵外有殼 6．（2017年昆明）鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚盤將來(lái)可發(fā)育成雛鳥的主要原因是，胎盤里面含有（　　） A．卵白 B．卵黃 C．系帶（卵帶） D．細(xì)胞核 7．近三年來(lái)，美國(guó)白蛾對(duì)我國(guó)部分地

3、區(qū)的林木造成了嚴(yán)重的危害，有關(guān)美國(guó)白蛾的敘述不正確的是（　?。? A．卵生，體內(nèi)受精 B．屬于外來(lái)物種入侵 C．為不完全變態(tài)發(fā)育 D．飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施 8．（2017年龍巖模擬）在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個(gè)階段，它是（　?。? A．卵 B．若蟲 C．成蟲 D．蛹 9．下列是家蠶發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題： （1）家蠶的發(fā)育順序是 （A．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲） （2）與家蠶相比，蝗蟲不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是 ． （3）根據(jù)體內(nèi)

4、有無(wú)脊柱劃分，家蠶屬于 （A．脊椎動(dòng)物；B．無(wú)脊椎動(dòng)物） （4）家蠶以桑樹葉為食，在生態(tài)系統(tǒng)中，桑樹屬于生產(chǎn)者，家蠶屬于 者． 10．閱讀下列材料，回答以下問(wèn)題 “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這句詩(shī)描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵，人類的朋友，但是現(xiàn)在這種景象越來(lái)越少，因?yàn)榍嗤艹蔀榱巳藗儾妥郎系拿朗? （1）夏季青蛙鳴叫吸引異性，屬于青蛙的 行為，然后雌雄蛙抱對(duì)行為，因?yàn)榍嗤苁芫绞绞? . （2）蝌蚪與青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，屬于 發(fā)育. （3）青蛙有冬眠現(xiàn)象，這說(shuō)明了生物 （適應(yīng)，不適應(yīng)）環(huán)境的表現(xiàn). （4）青蛙被大量捕捉后，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴(yán)重破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的． 答案：1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.（1）A； （2）蛹期； （3）B； （4）消費(fèi)者 10.（1）求偶；體外受精；（2）變態(tài)；（3）適應(yīng)；（4）自我調(diào)節(jié) 3