《五年級(jí)上語(yǔ)文試題-第二單元單元檢測(cè)卷 含答案 人教部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上語(yǔ)文試題-第二單元單元檢測(cè)卷 含答案 人教部編版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 適用于全國(guó)統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語(yǔ)文教材 五年級(jí)上語(yǔ)文第二單元單元檢測(cè)卷 （考試時(shí)間：90分） 姓名：__________ 班級(jí)：__________ 考號(hào)：__________ 1．下面的成語(yǔ)與哪個(gè)歷史人物有關(guān)？請(qǐng)連一連。 完璧歸趙________ ????廉頗 圖窮匕見(jiàn)________ ????藺相如 煮豆燃箕________ ????荊軻 負(fù)荊請(qǐng)罪________ ????曹植 2．《將相和》一文中，你覺(jué)得藺相如是個(gè)什么樣的人？ 3．按要求寫(xiě)句子。 （1）藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他。”(改為轉(zhuǎn)述句) （2

2、）趙王接到了信非常著急，立即收集大臣來(lái)商議。(修改病句) （3）秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？(改為肯定句) （4）秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。（改為雙重否定句） 4．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①形容人影多，姿態(tài)美。________ ②清澈的水流在隨風(fēng)飄蕩。________ ③情理之中發(fā)生的,合乎情理的,不容懷疑。________ ④相互協(xié)調(diào)，有一定的先后順序，和諧一致。________ 5．讀一讀，找一找意思相反的詞語(yǔ) 懶惰????? 相背????? 出工????? 天然??? 平衡 勤勞________??? 相對(duì)________??? 收工_

3、_______??? 失衡________??? 人工________ 6．詞語(yǔ)接龍。 天氣→氣溫→溫和→和藹 ①爆發(fā)→________→________→________ ②快活→________→________→________ ③天空→________→________→________ ④難忘→________→________→________ ⑤仔細(xì)→________→________→________ 7．補(bǔ)充詞語(yǔ) 山洪_(kāi)_______ ________??? 溪水________ ________??? ________ ________有序

4、 人影________ ________??? ________ ________而行??? ________ ________當(dāng)然 8．課文《將相和》由________、________、________三個(gè)小故事組成，每個(gè)小故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對(duì)的獨(dú)立性，又緊密聯(lián)系，其中________是________的發(fā)展，________、________的結(jié)果又是________的起因，合起來(lái)構(gòu)成“將相和”這一完整曲折的故事。 9．給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。 透：①滲透，穿透 ②暗地里告訴 ③透徹 ④達(dá)到飽滿

5、充分的程度 ⑤顯露 1孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝。蛔尪練馔锿?。? ） 2敵人毒辣透頂?shù)膾呤幈环鬯榱恕＃? ） 3這朵花白里透紅，美極了。（ ） 虛：①空虛 ②空著 ③虛假 ④虛弱 ⑤虛心 ⑥因心里慚愧或沒(méi)有把握而勇氣不足 4坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著。（ ） 5謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（ ） 6為了掩飾內(nèi)心的恐懼，敵人只能虛張聲勢(shì)。（ ） 10．從地球表面向宇宙空間發(fā)射人造地球衛(wèi)星、行星際和恒星際飛行器所需的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第

6、二宇宙速度、第三宇宙速度分別是多少嗎？請(qǐng)查一查相關(guān)資料，寫(xiě)下來(lái)。 _________________________________ 11．比一比，再組詞。 汛________ 伏________ 稠________ 搭________ 迅________ 壯________ 調(diào)________ 塔________ 12．詞語(yǔ)填空。 人影________ 清波________ 生氣________ 保持________ ________走 ________慢過(guò)________ 1. 13．根據(jù)課文

7、填空 家鄉(xiāng)有一句 的俗（sú）語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能 ，也不能突然止步。如果前面的人 ，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì) 。每當(dāng)上工、下工，一行人走 的時(shí)候，動(dòng)作是那么 ！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像 ；清波漾漾，人影綽（chuò）綽，給人 。 14．閱讀短文，回答問(wèn)題。 “一排排搭石，任人走，

8、任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感”是點(diǎn)睛之筆，實(shí)際上是作者巧借________任人踩踏，贊美了__________________________的精神。這是人性美的表現(xiàn)，生活中的美無(wú)處不在，如：________________________，我認(rèn)為這也是美。 15．題目：《學(xué)雷鋒的日子里》 要求：認(rèn)真審題?？梢詫?xiě)人，可以寫(xiě)事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫(xiě)詩(shī)歌。注意：描寫(xiě)環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫(xiě)；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。?作文中不得寫(xiě)出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。 【參考答案】 1． 藺相如；荊軻；曹植；廉頗

9、 2．藺相如機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，顧大局，識(shí)大體，為國(guó)家的利益著想，深謀遠(yuǎn)慮。 3． （1）藺相如說(shuō)，秦王若有誠(chéng)意換璧，他就把璧交給他。 （2）趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來(lái)商議。 （3）秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。 （4）秦王不得不得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。 4． 人影綽綽；清波漾漾；理所當(dāng)然；協(xié)調(diào)有序 5．懶惰；相背；出工；平衡；天然 6．發(fā)明；明亮；亮晶；活動(dòng)；動(dòng)聽(tīng)；聽(tīng)力；空寂；寂靜；靜止???；忘記；記性；性格；細(xì)心；心態(tài)；態(tài)度 7．暴；發(fā)；猛；漲；協(xié)；調(diào)；綽；綽；相；背；理；所 8．完璧歸趙；澠池之會(huì)；負(fù)荊請(qǐng)罪；澠池之會(huì)；完

10、璧歸趙；完璧歸趙；澠池之會(huì)；負(fù)荊請(qǐng)罪 9．1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥ 10．第一宇宙速度（又稱(chēng)環(huán)繞速度）：是指物體緊貼地球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的速度(也是人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度,也是最大繞行速度)，大小為7.91km/s。第二宇宙速度（又稱(chēng)脫離速度）：是指物體完全擺脫地球引力束縛,飛離地球所需要的最小初始速度，大小為11.18km/s。 11．汛期；伏擊；粘稠；搭石；迅速；壯麗；調(diào)動(dòng)；水塔 辨析形近字要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時(shí)可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。 12．憧憧；漾漾；勃勃；平衡；緊；搭石；橋 本題考查詞語(yǔ)填空情況

11、。熟讀課文。根據(jù)所給詞語(yǔ)選擇合適的詞語(yǔ)。如：人影憧憧、清波漾漾、生氣勃勃、保持平衡、 緊走、搭石慢過(guò)橋。 13．緊走搭石慢過(guò)橋 搶路 突然停住 掉進(jìn)水里 搭石 協(xié)調(diào)有序 輕快的音樂(lè) 畫(huà)一般的美感 14．搭石 家鄉(xiāng)人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn) 清潔工人掃馬路(答案不唯一) 15．作文要求：字跡工整、美觀;語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述;段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)， 本套檢測(cè)卷錯(cuò)題分析收集表 錯(cuò)題所在的章節(jié)：第 冊(cè)第 章第

12、 節(jié) 一、錯(cuò)題再現(xiàn)： 1. 2. 3. 二、考查的知識(shí)、能力點(diǎn)分析： 本題主要考查到： 1. 2.

13、 3. 三、典型錯(cuò)誤及原因分析： 1. 2. 3. 四、具體的針對(duì)性措施： 1. 2. 3.