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(決勝中考)中考物理 分類解讀與強(qiáng)化訓(xùn)練 專題四 儀器儀表示數(shù)題(含解析) 新人教版

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1、 專題四 儀器儀表示數(shù)題 儀器儀表的使用與正確讀數(shù),是考查學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑與方法,也是中考必考內(nèi)容。近幾年考題中,儀器儀表的使用、選擇、讀數(shù)以及實(shí)驗(yàn)題在中考中均占的比重較大,也是參加中考學(xué)生需要重點(diǎn)掌握和復(fù)習(xí)的內(nèi)容。 此專題的主要內(nèi)容有:正確使用和選擇儀器儀表,正確讀數(shù)和不同題型的答題方法;分為:刻度尺、秒表、溫度計(jì)、天平、量杯(量筒)、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表和電壓表。 在解答儀器儀表示數(shù)類題目時(shí),應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下問(wèn)題:儀器儀表的測(cè)量環(huán)境、測(cè)量步驟與正確讀數(shù)。 1.測(cè)量環(huán)境:所有儀器儀表都必須在正確的環(huán)境下進(jìn)行。如:用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),必須首先調(diào)節(jié)天平平衡;用溫度計(jì)測(cè)量溫

2、度必須選擇合適的溫度計(jì);測(cè)量電流與電壓必須正確連接電路等。 2.測(cè)量步驟:任何測(cè)量必須按照正確的操作步驟進(jìn)行,只有這樣才能得到正確的測(cè)量結(jié)果。如:用天平測(cè)量物體質(zhì)量,必須按照:調(diào)平衡→左盤放物體、右盤放砝碼→加減砝碼→移動(dòng)游碼→讀數(shù)。 3.正確讀數(shù):讀數(shù)時(shí),首先看清量程和分度值,然后讀取數(shù)值并估讀到分度值的下一位,最后標(biāo)注正確單位。 一、刻度尺 1.長(zhǎng)度測(cè)量工具:測(cè)量長(zhǎng)度的常用測(cè)量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密測(cè)量的,還有游標(biāo)卡尺、千分尺等。 2.正確使用刻度尺 (1)使用前要注意觀察零刻度線、量程和分度值。量程是指測(cè)量工具的測(cè)量范圍;分度值是指相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度,

3、零刻線是否被磨損,如圖(1)所示。 圖(1)刻度尺 (2)正確放置刻度尺。零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)長(zhǎng)度的一端,有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)長(zhǎng)度保持平行,不能歪斜(如圖(2)中“刻度尺怎樣放置”);如因零刻度線磨損而取另一整刻度線作為零刻度線時(shí)(如圖(2)中“零刻度線磨損怎么辦”),切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。 (3)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直(如圖(2)中“眼睛如何觀察刻度線”)。 (4)記錄數(shù)據(jù)要由數(shù)字和單位組成,沒(méi)有單位的記錄是毫無(wú)意義的(如1.5m、35cm等);要估讀到最小刻度的下一位(如圖(3)所示,上圖讀數(shù)為3.80cm,下圖讀數(shù)為3.38cm)。

4、圖(2)標(biāo)尺的讀取 圖(3)刻度尺的讀數(shù) 二、秒表 時(shí)間測(cè)量的常用工具是鐘表、秒表。在現(xiàn)代生活中,通常用鐘表測(cè)量時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)常用秒表測(cè)量時(shí)間。 用秒表測(cè)量時(shí)間,讀數(shù)時(shí)首先要分清分針每圈是多少分,秒針每圈多少秒,每小格是多少秒(分度值),讀數(shù)方法與刻度尺相同;時(shí)間測(cè)量的結(jié)果是分針讀數(shù)加上秒針讀數(shù)。 如圖(4)所示,由分針可以看出,分針(小針)每轉(zhuǎn)一圈是15分鐘,每小格式0.5分鐘。 秒針(大針)每轉(zhuǎn)一圈是30秒,秒針每小格是0.1秒。所以,秒針每轉(zhuǎn)一圈,分鐘走一小格。 圖中分針指在3.5-4分之間;秒針指在10.6秒,換算成分鐘為0.18分鐘。所以,秒表讀數(shù)為3.5+0

5、.18=3.68分(或者為3分鐘40.6秒)。 圖(4) 三、溫度計(jì) 1.溫度計(jì):溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的。溫度計(jì)的構(gòu)成:玻璃泡、玻璃管、水銀和刻度。常見(jiàn)溫度計(jì)如圖(5)所示。 圖(5)常見(jiàn)溫度計(jì) 2.溫度計(jì)的使用方法(如圖(6)所示) 圖(6)溫度計(jì)的使用 (1)使用前:觀察它的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度)(圖(6)中溫度計(jì)的量程為50℃,分度值為0.2℃),估測(cè)是否適合測(cè)量待測(cè)物體的溫度,待測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的量程(否則會(huì)損壞溫度計(jì));并看清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。 (2)測(cè)量時(shí):如圖(7)甲所示,溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中

6、,不能緊靠容器壁和容器底部;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平,并估測(cè)到最小刻度的下一位。 (3)讀數(shù):圖(7)中溫度計(jì)讀數(shù)為: 16.0 ℃。 圖(7)溫度測(cè)量要點(diǎn) 3.體溫計(jì):如圖(8)所示,體溫計(jì)是專門用來(lái)測(cè)量人體體溫的,測(cè)量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃,體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體。 圖(8)體溫計(jì) 四、天平 1.質(zhì)量測(cè)量工具:實(shí)驗(yàn)室中,測(cè)量質(zhì)量的常用工具是天平;在生活中,質(zhì)量的測(cè)量還有桿秤、案秤、磅秤、電子秤等等。 圖(9)常見(jiàn)天平結(jié)構(gòu)圖 2.天平:圖(9

7、)是常見(jiàn)天平結(jié)構(gòu)圖。天平由底座、托盤架、托盤、標(biāo)尺、平衡螺母、指針、分度盤、游碼、橫梁和砝碼(砝碼未畫出)組成。 (1)由支點(diǎn)(軸)在梁的中心支撐著天平橫梁而形成兩個(gè)臂,每個(gè)臂上掛著或托著一個(gè)托盤,其中左邊托盤放待稱量物體,右邊托盤里放砝碼,游碼則在刻度尺上滑動(dòng)。固定在梁上的指針在不擺動(dòng)且指向正中刻度或左右擺動(dòng)幅度較小且相等時(shí),砝碼質(zhì)量與游碼位置示數(shù)之和就是待稱物體質(zhì)量。 (2)用天平測(cè)量物體質(zhì)量 1)測(cè)量步驟:簡(jiǎn)單說(shuō)就是四個(gè)字:“放、調(diào)、測(cè)、讀”。 放:測(cè)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上。 調(diào):先將游碼撥回標(biāo)尺左端的零刻線處(歸零),再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤的中央刻度(或左右擺

8、動(dòng)幅度相等),表示橫梁平衡。 測(cè):將物體放在左盤,砝碼放在右盤,用鑷子加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平重新平衡。 讀:被測(cè)物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上的指示值(圖(10)中,右邊托盤砝碼是20g和5g,游碼左側(cè)和“1.6”刻度線重合,所以讀數(shù)是1.60g,所以,被測(cè)物體質(zhì)量為:20g+5g+1.60g=26.60g)。 圖(10)天平讀數(shù) 2)使用天平注意事項(xiàng):①被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程;②用鑷子加減砝碼時(shí)要輕拿輕放;③保持天平清潔、干燥, 不能把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在盤上,也不能把砝碼弄濕、弄臟,以免銹蝕。 五、量杯(量筒) 1.體積測(cè)量:體積的測(cè)量使

9、用量杯或者量筒。 2.量筒的使用:如圖(11)所示,使用量筒時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:一、首先分清量筒的量程、單位和分度值(常見(jiàn)量筒單位是ml,1ml=1cm3,1l=1000ml=10-3m3;圖(11)中,量筒量程100ml,分度值2ml);二、量筒使用時(shí)應(yīng)放在水平桌面上;三、當(dāng)液面是凸面時(shí),視線應(yīng)與凸液面的頂部保持水平;當(dāng)液面是凹面時(shí),視線應(yīng)與凹液面的底部保持水平,圖(12)中,紅線表示正確讀數(shù)的視線方向,此時(shí)讀數(shù)為7.0ml)。 圖(11) 圖(12) 六、彈簧測(cè)力計(jì) 1

10、.用途:測(cè)量力的大小。 2.構(gòu)造:如圖(13)所示,彈簧、指針、刻度盤等。每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有一定的測(cè)量范圍,拉力過(guò)大,彈簧測(cè)力計(jì)會(huì)被拉壞,使彈簧不能回復(fù)到原來(lái)的長(zhǎng)度,因此在測(cè)量之前,先要估計(jì)所測(cè)力的大小,選擇合適的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量。 圖(13) 3.彈簧測(cè)力計(jì)的使用:進(jìn)行測(cè)量時(shí),應(yīng)做到: (1)觀察量程、分度值(便于讀數(shù))。 (2)觀察指針是否指在零刻度(調(diào)零)。 (3)輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次,防止彈簧卡殼。 (4)測(cè)力時(shí),要使彈簧中心的軸線方向跟所測(cè)力的方向一致,使指針和外殼無(wú)摩擦,彈簧不要靠在刻度板上。 (5)讀數(shù)時(shí),視線要與刻度板面垂直。 七、 電流表 1.電流測(cè)量

11、:測(cè)量?jī)x器-電流表。 (1)定義:用來(lái)測(cè)量電流大小的儀表叫電流表。常用電流表叫磁式電流表(亦稱磁電式表頭,由于測(cè)量的需要不同,電流表可分為安培表、毫安表和微安表。 (2)特點(diǎn):其內(nèi)阻很小,可視為零,接入電路中不影響電路中電流大小。 2.電流表使用:如圖(14)所示。 (1)讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。 圖(14)電流表 (2)使用時(shí)規(guī)則:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針?lè)雌?;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不要不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

12、選擇量程:如圖(14),實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0~0.6A和0~3A。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開(kāi)關(guān)試觸,若被測(cè)電流在0.6A~3A可測(cè)量,若被測(cè)電流小于0.6A,則換用小的量程,若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。 被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。 八、電壓表 1.電壓測(cè)量:測(cè)量?jī)x器:電壓表,如圖(15)所示,符號(hào)是。 圖(15) 2.電壓表使用:(1)讀數(shù)時(shí),看清接線柱上標(biāo)的量程(3V、15V兩個(gè)量程)、分度值(3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V)。 (2)使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②

13、電流從電壓表的“正接線柱”流入,“負(fù)接線柱”流出,否則指針會(huì)反偏。③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。 注意:①被測(cè)電壓超過(guò)電壓表的最大量程時(shí),不僅測(cè)不出電壓值,電壓表的指針還會(huì)被打彎,甚至燒壞電壓表。②選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程,0~3V和0~15V。測(cè)量時(shí),先選大量程,若被測(cè)電壓在3V~15V可測(cè)量;若被測(cè)電壓小于3V則換用小的量程,若被測(cè)電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。 3.電流表、電壓表的比較:見(jiàn)表(1)。 表(1)電流表與電壓表比較(以表(2)、表(3)為例) 比較 內(nèi)容 電流表 電壓表 異 符號(hào) 連接 串聯(lián) 并聯(lián) 直接連接電源 不能

14、 能 量? 程 0.6A、3A 3V、15V 每大格 0.2A、1A 1V、5V 每小格 0.02A、0.1A 0.1V、0.5V 內(nèi)阻 很小,幾乎為零,相當(dāng)于短路(相當(dāng)于導(dǎo)線) 很大相當(dāng)于開(kāi)路 同 調(diào)零;讀數(shù)時(shí)看清量程和分度值;正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;不能超過(guò)最大測(cè)量值 4.利用電流表、電壓表判斷電路故障: (1)電流表示數(shù)正常而電壓表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是:①電壓表?yè)p壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。 (2)電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是:①電流表短路②和電壓表并聯(lián)的用電器開(kāi)路。 (3)電流表電壓表均無(wú)示數(shù),除了兩表

15、同時(shí)短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無(wú)電流。 一、刻度尺 【典例1】(2018·婁底)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )。 A. 物體的長(zhǎng)度為2.2m; B. 通電螺線管左端為5極; C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N;D. 溫度計(jì)的讀數(shù)為43℃ 【解析】A. 由圖可知,刻度尺的最小分度值為1mm,物體的長(zhǎng)度為2.10cm,故A錯(cuò)誤; B. 根據(jù)安培定則,通電螺線管左端為N極,故B錯(cuò)誤; C.圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2N ,故C正確; D.圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,讀數(shù)為37℃,故D錯(cuò)誤。 故選C。 二、秒表 【典例2】(2018·廣東)如題圖甲

16、所示,圓形物體的直徑是______cm,如題16-1圖乙所示,秒表的讀數(shù)為_(kāi)_____s。 【考點(diǎn)】刻度尺的讀數(shù)、秒表的讀數(shù)。 【解析】由題圖甲知,刻度尺的分度值為1mm,讀數(shù)時(shí)應(yīng)讀到分度值的下一位,因?yàn)槠瘘c(diǎn)刻度為8.00cm,終點(diǎn)刻度為9.20cm,所以圓形物體的直徑是9.20cm-8.00cm=1.20cm; 圖乙中秒表內(nèi)圈指針指在第2條到第3條刻度線之間,表明分鐘數(shù)為2,而外圈指針指在“20.0”這個(gè)刻度上,表明秒鐘數(shù)為20.0,所以讀數(shù)結(jié)果為2min20.0s=140.0s。 【答案】1.20;140.0(或140)。 三、溫度計(jì) 【典例3】(2018·常德)如圖中溫度

17、計(jì)的示數(shù)為   ℃。 【解析】重點(diǎn)是溫度計(jì)的讀數(shù),要先看清楚分度值,且要注意液面在0℃以上,還是以下,有時(shí)不顯示0℃,但示數(shù)越往下越大,也是負(fù)數(shù),要注意。 如圖溫度計(jì)的分度值為1℃;液面位于0℃以下,讀數(shù)為負(fù)值,所以圖中溫度計(jì)的示數(shù)為﹣2℃。 【答案】﹣2。 四、天平 【典例4】(2018·龍東)如圖甲所示,鉛筆的長(zhǎng)度為   cm,用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼位置如圖乙所示,則物體質(zhì)量為   g。 【解析】(1)圖中刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開(kāi)始,要估讀到分度值的下一位。因此物體的長(zhǎng)度為3.25cm; (2)用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量:物體的質(zhì)量為m=100g

18、+50g+20g+5g+3.8g=178.8g。 故答案為:3.25;178.8。 五、量杯(量筒) 【典例5】(2018·吉林)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中: (1)小明將天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡前,應(yīng)該講游碼移到標(biāo)尺左端的_____處; (2)如圖是小明測(cè)量液體密度實(shí)驗(yàn)的正確操作過(guò)程,則該液體的體積______cm3,密度為_(kāi)____g/cm3。(1mL=1cm3 ) 【解析】測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn),注意實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,如天平的使用、讀數(shù),量筒的使用讀數(shù),都是??嫉膬?nèi)容,注意熟練掌握。 (1)小明將天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡前,應(yīng)該講游碼移到標(biāo)尺左端的零

19、刻度處; (2)如圖是小明測(cè)量液體密度實(shí)驗(yàn)的正確操作過(guò)程: 燒杯與液體的總質(zhì)量為:; 燒杯的質(zhì)量為:; 量筒中的液體質(zhì)量為:; 如圖量筒的分度值為2ml,該液體的體積:; 液體的密度為:。 【答案】(1)零刻度;(2)30;(3)0.8。 六、 彈簧測(cè)力計(jì) 【典例6】(2018·吉林)測(cè)力計(jì)是測(cè)量______(選填:“質(zhì)量”或“力”)的大小的儀器;在如圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是_____N。 【解析】測(cè)力計(jì)利用彈力及二力平衡的原理,是用來(lái)測(cè)量力的大小的儀器; 在如圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針位置在4N下面的第二小格,所以讀數(shù)是4.4N。 點(diǎn)睛:重點(diǎn)是測(cè)力計(jì)

20、及其讀數(shù),注意讀數(shù)時(shí)先看清楚量程,弄清楚分度值再讀數(shù),不要小看了讀數(shù),在考試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。 【答案】(1)力;(2)4.4。 七、 電流表 【典例7】(2018·深圳)“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個(gè)以及導(dǎo)線若干: (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線將實(shí)物圖(圖乙)連接完整(要求導(dǎo)線不交叉,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變大)_________; (2)將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大處,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),其原因可能是__________________

21、____________________________。 (3)排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)填入下面表格.第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為_(kāi)_________A。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)為_(kāi)_________V不變。 (4)由表中數(shù)據(jù)可能:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_______(選填“配比”或“反比”)。 (5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動(dòng)變阻器可能是_______(選填“A”或“B”)。 A.“50Ω 0.5A” B.“10Ω 1A” 【解析】(1)根據(jù)“當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變大”這一

22、要求把滑動(dòng)變阻器連入電路;(2)若電流表沒(méi)有示數(shù),說(shuō)明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,由此判斷出故障;(3)先看電流表量程,再讀數(shù),根據(jù)歐姆定律算出電壓;(4)根據(jù)歐姆定律,分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;(5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),用公式計(jì)算出導(dǎo)體兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理,求出當(dāng)最大的定值電阻接入電路中時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路中最大阻值確定變阻器的規(guī)格。 解答:(1)根據(jù)滑片向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變大可知,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的左下角接線柱連入電路,上面兩個(gè)接線柱任選一個(gè),答案如下圖所示: (2)將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)

23、到最大,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路為斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表可以與電源的兩極接通。則故障可能是定值電阻斷路。 (3)電流表使用的是0.6A量程,此時(shí)示數(shù)為0.2A,在研究電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時(shí),電壓是相同的,所以電壓為; (4)由表中數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律,即電流與電阻之積為一定值,故可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。 (5)由(4)知,電壓表;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為,變阻器的電壓為電壓表示數(shù)的倍,根據(jù)分壓原理,當(dāng)最大定值電阻連入電路中時(shí),變阻器連入電路中的電阻為,即變阻器的最大阻值至少為20

24、歐,因此選擇滑動(dòng)變阻器A。 故答案為:(1)如圖;(2)定值電阻斷路;(3)0.2;(4) 2;(5)反比;(6) A。 八、電壓表 【典例8】(2018·廣東)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示為_(kāi)__V;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將_____,電壓表示數(shù)將______。(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”) 【解析】讀懂電路圖是關(guān)鍵,明確兩電壓表的并聯(lián)情況,圖中電壓表并聯(lián)在滑片與左端之間,這樣連接時(shí),滑片的移動(dòng)不影響電路中電流的大小,但電壓表的示數(shù)會(huì)變。 如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表示數(shù)如圖,使用小量程,分度值為0.1V,讀數(shù)為為2.2V; 如圖滑

25、片的一端與將滑動(dòng)變阻器的滑片P連接,向右移動(dòng)時(shí),測(cè)量的電阻部分變大,電壓增大,所以電壓表示數(shù)將變大; 但電流表與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),所以滑片移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻是不變的,故電流表示數(shù)將不變。 【答案】(1)2.2;(2)不變;(3)變大。 一、刻度尺、秒表 1.(2018·遵義)如圖所示,用刻度尺測(cè)量的小紅旗長(zhǎng)度   cm,小紅旗呈現(xiàn)紅色是因它   紅光(選填“反射”“吸收”或“折射”)。 【解析】(1)由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物體的長(zhǎng)度是9.00cm; (2)紅旗呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t旗反射紅色的光,進(jìn)入人眼。 故答案為:9.00;反射。

26、 2.(2018·張家界)測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能。 (1)如圖(甲)所示用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為 cm; (2)如圖(乙)所示用體溫計(jì)測(cè)量體溫,該體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃; (3)如圖(丙)所示電能表的讀數(shù)是 kW ·h。 甲 乙 丙 【解析】本題考查讀數(shù)??潭瘸咝枰雷x,根據(jù)題圖,物體的長(zhǎng)度應(yīng)為右側(cè)讀數(shù)減去4cm,為1.45cm,(1.44—1.46)cm都可以;體溫計(jì)的讀數(shù)為36.7℃;電能表讀數(shù)時(shí)要注意

27、,最后一位是小數(shù),題中示數(shù)為2508.6kW·h。 答案:(1)(1.44—1.46);(2)36.7;(3)2508.6。 3.(2018?揚(yáng)州)某新型建筑材料既防火、防水還保溫,這種材料的密度為0.3×103kg/m3。 (1)如果將這種材料制成長(zhǎng)0.4m,高0.1m,寬度如圖所示為   cm的實(shí)心磚塊,則此磚塊的體積和質(zhì)量分別是多少? (2)此磚塊對(duì)水平地面的最小壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg) 【解析】(1)因?yàn)槲矬w的一端與刻度尺零刻度線對(duì)齊,物體另一端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺示數(shù)就是物體的長(zhǎng)度;由題意得:1厘米被平均分成10個(gè)小格,每個(gè)小格是0.1厘米,估讀最小刻度的下一位,

28、根據(jù)m=ρV求質(zhì)量;(2)根據(jù)p=求壓強(qiáng)。 【解答】(1)如圖磚塊的一端與刻度尺零刻度線對(duì)齊,磚塊長(zhǎng)25.00厘米=0.25m; V=0.4m×0.1m×0.25m=0.01m3, m=ρV=0.3×103kg/m3×0.4m×0.1m×0.25m=3kg。 (2)當(dāng)磚塊平方時(shí)對(duì)地面的最小壓強(qiáng)p=====300Pa。 4.(2018·桂林)如圖所示刻度尺,它的測(cè)量范圍為   cm;若小超用此刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,記錄結(jié)果為5.170cm,此記錄結(jié)果是  ?。ㄟx填“正確”或“不正確“)的。 【解析】刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼

29、被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位,以及長(zhǎng)度測(cè)量數(shù)據(jù)分析及處理,知道長(zhǎng)度測(cè)量記錄的注意事項(xiàng)、認(rèn)真分析數(shù)據(jù)即可正確解題。 (1)使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值,由圖知此刻度尺的量程為0~10cm; (2)由圖知,在1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即該刻度尺的分度值為1mm; 測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一位,用此刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度應(yīng)該讀到0.01cm,故記錄結(jié)果為5.170cm,是錯(cuò)誤的,應(yīng)讀作5.17cm。 故答案為:0~10;不正確。 5.(2018?玉林)某輛汽車啟動(dòng)后,經(jīng)過(guò)20s,速度表的指針指在如圖所示的位置,由表可知(  

30、)。 A.此時(shí)汽車的速度是90km/h; B.此時(shí)汽車的速度是90m/s; C.啟動(dòng)后20s內(nèi)汽車的平均速度是90km/h; D.啟動(dòng)后20s內(nèi)汽車的平均速度是90m/s 【解析】速度表顯示汽車的瞬時(shí)速度,由表中標(biāo)度可知速度的單位;由平均速度公式可求得全程的平均速度。 【解答】AB、速度表指針顯示的是物體的瞬時(shí)速度,故瞬時(shí)速度為90km/h;故A正確,B錯(cuò)誤; CD、因不知道物體的路程和時(shí)間,故無(wú)法確定物體的平均速度;故CD錯(cuò)誤; 故選A。 6.(2019·哈爾濱)關(guān)于物理量的測(cè)量,下列測(cè)量結(jié)果正確的是( )。 A. 木塊長(zhǎng)度是2.5cm B. 物體質(zhì)量是4

31、1.3g C. 液體溫度是30℃ D. 消耗電能是1866.6J 【解析】本題考查各種測(cè)量?jī)x器的讀數(shù),掌握它們的使用方法,認(rèn)清量程和分度值是正確讀數(shù)的關(guān)鍵,長(zhǎng)度測(cè)量要估讀到分度值的下一位。 A.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)應(yīng)估讀到分度值的下一位,木塊長(zhǎng)度等于右端示數(shù)減去左端示數(shù),即L=2.50cm-0.50cm=2.00cm,故A錯(cuò)誤。 B.圖中天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,則物體的質(zhì)量m=20g+20g+1.6g=41.6g,故B錯(cuò)誤。 C.圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,向上示數(shù)增大,故示數(shù)為零上,所以溫度計(jì)的讀數(shù)為30℃,故C正確。 D.電能表示數(shù)為1866.6,單位為。表示消耗的電

32、能是1866.6,故D錯(cuò)誤。 故答案為C。 7.(2018·恩施)如圖,圓錐體的高h(yuǎn)為   cm。 【解析】刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,測(cè)量結(jié)果要注意估讀到分度值的下一位數(shù)。 由圖知,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm; 由圖知,圓錐體頂端三角板對(duì)應(yīng)的刻度為1.78cm,圓錐體底部對(duì)應(yīng)的刻度為5.00cm,所以圓錐體的高為h=5.00cm﹣1.78cm=3.22cm。 故答案為:3.22。 8.(2018·十堰)小明采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,測(cè)得1枚硬幣的直徑是__

33、____cm。 【解析】測(cè)得1枚硬幣的直徑時(shí)難于貼近的硬幣的直徑,借助于三角板等其他工具,如本題圖中,兩個(gè)三角板直角的頂點(diǎn)之間的距離即為硬幣直徑;讀數(shù)時(shí),除了讀出準(zhǔn)確數(shù)值,還要估讀到分度值的下一位。長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法還有很多,實(shí)際測(cè)量中,要根據(jù)具體情況,靈活運(yùn)用知識(shí),使用更準(zhǔn)確、更簡(jiǎn)便的測(cè)量方法。 右端三角板直角頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值是,左端三角板直角頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值是, 則兩個(gè)三角板直角的頂點(diǎn)之間的距離為:; 即硬幣的直徑為。 故答案為:2.50。 9.(2018·咸寧)同學(xué)們用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn),如圖所示。 (1)圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是   cm。 (2)圖乙中插

34、入水中的鉛筆看起來(lái)彎折了,這是光的   現(xiàn)象。 (3)圖丙中,用手指分別頂在鉛筆的兩端時(shí),兩只手指的凹陷程度和感覺(jué)不同,是由于壓力的作用效果與   有關(guān)。 (4)將一些細(xì)銅絲繞在鉛筆下端,制成一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖丁所示。如將此密度計(jì)先后放人水和某液體中,浸入部分長(zhǎng)度之比為4:5,則該液體的密度為   kg/m3(細(xì)銅絲體積忽略不計(jì))。 【解析】(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度; 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)

35、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),光的折射形成的現(xiàn)象:放在有水的碗中的筷子看起來(lái)好像變折了、放大鏡、池水看起來(lái)變淺等;(3)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系。壓力的作用效果與壓力和接觸面的面積有關(guān);(4)根據(jù)密度計(jì)漂浮,浮力等于重力,求出液體密度。 【解答】由圖知:(1)刻度尺的分度值為1mm=0.1cm,鉛筆左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與3.00cm對(duì)齊,所以鉛筆的長(zhǎng)度為3.00cm; (2)水中鉛筆看起來(lái)變彎折,屬于光的折射現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤; (3)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力。據(jù)題可知,右邊手指更疼,這說(shuō)明壓力的作用效果與受力

36、面積有關(guān); (4)設(shè)浸入水中的長(zhǎng)度為4h,浸入液體的長(zhǎng)度為5h,橫截面積為s,根據(jù)兩次都漂浮,鉛筆的重力等于排開(kāi)液體的重力, ρ水gV排水=ρ液gV排液, ρ水g×s×4h=ρ液g×s×5h, ρ液==×1.0×103kg/m3=0.8×103kg/m3。 故答案為:(1)3.00;(2)折射;(3)受力面積;(4)0.8×103。 10.(2018·懷化)如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是(  )。 A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm 【解析】(1)使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值; (2)由圖知,在1cm

37、之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即該刻度尺的分度值為1mm; 測(cè)量時(shí)起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度,右側(cè)示數(shù)為5.25cm,減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度,物體的長(zhǎng)度為5.25cm﹣2.00cm=3.25cm。 故選C。 11.(2018?南京)用硬幣做以下物理小實(shí)驗(yàn)。 (1)甲圖中,硬幣的直徑為   cm。 (2)圖乙中,用力吹氣能將硬幣吹入盤中。吹氣時(shí),硬幣上方空氣流速大,氣體壓強(qiáng)   。 (3)圖丙中,將一枚硬幣放在碗底,眼睛在A處恰好看不到它,保持人眼、碗和硬幣的位置不變,要使眼睛再次看到“硬幣”,以下方案: ①沿碗壁緩緩向碗中加水; ②在

38、碗上方適當(dāng)位置放一光屏; ③用手電筒照亮硬幣; ④在碗上方適當(dāng)位置放一平面鏡; 其中可行的有   。 【解析】(1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),被測(cè)物體長(zhǎng)度等于物體末端所對(duì)刻度與始端所對(duì)刻度之差,要估讀;(2)流動(dòng)的氣體和液體都稱為流體,流體流速大壓強(qiáng)??;(3)光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,折射光線進(jìn)入人眼,人眼逆著折射光線就看到了物體的虛像;平面鏡成虛像。 【解答】(1)由圖甲所示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm, 硬幣的直徑是7.50cm﹣5.00cm=2.50cm; (2)在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方的空氣流速大于下方的

39、空氣流速,則硬幣上方的氣體壓強(qiáng)小于下方的氣體壓強(qiáng),硬幣受到向上的壓強(qiáng)差,所以硬幣能飛入盤中; (3)當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時(shí),來(lái)自硬幣的光線會(huì)從水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí),人眼逆著折射光線看去,看到的是由于光的折射而形成的虛像(虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高),故①可行;在碗上方適當(dāng)位置放一平面鏡,可以通過(guò)平面鏡的反射看到硬幣的虛像,故④可行。 故答案為:(1)2.50;(2)??;(3)①④。 12.(2018?攀枝花)如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度是   cm。 【解析】(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;(2)起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把9.00

40、cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去9.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。 【解答】圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm; 物體A起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.00cm,物體A末端對(duì)應(yīng)的刻度值為6.10cm,所以物體A長(zhǎng)度為6.10cm﹣3.00cm=3.10cm。 故答案為:3.10。 二、溫度計(jì) 1.(2018·邵陽(yáng))3月24日是世界結(jié)核病防治日,我市各中小學(xué)在日常防治工作中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要的作用。如圖題圖,體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______℃。 【解析】常用溫度計(jì)的根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的

41、量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直。 解答:體溫計(jì)是根據(jù)水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成;體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為37.9℃。 故答案為:37.9 2.(2018·婁底)小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖像,如圖甲所示: (1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表和____________; (2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是________________段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填"BC"和"EF"); (3)如圖甲所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為

42、_________________; (4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)開(kāi)__________________________。 【解析】(1)冰熔化和水沸騰實(shí)驗(yàn)需要不斷吸熱,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,還需要用秒表來(lái)記錄時(shí)間;(2)晶體熔化時(shí)溫度要達(dá)到熔點(diǎn),不斷吸熱,溫度不變;但晶體熔化后溫度還要上升.水沸騰時(shí),吸熱,但溫度不變,這個(gè)不變的溫度,即為沸點(diǎn);(3)在熔化過(guò)程中晶體處于固液共存態(tài),熔化完畢,處于液態(tài);(4)升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān)。 解答: (1)由于晶體熔化和水沸騰這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要對(duì)冰和水進(jìn)行加熱,所以,除需要用測(cè)量?jī)x器計(jì)時(shí)器來(lái)記錄時(shí)間外,還

43、需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化。 (2)水沸騰時(shí),此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是98℃,對(duì)比a、b兩圖可知,a圖是冰的熔化圖象,BC段所對(duì)應(yīng)的溫度是冰的熔點(diǎn),b圖是水的沸騰圖象,EF段所對(duì)應(yīng)的溫度是水的沸點(diǎn)。 (3)如圖甲(a)所示,BC段該物質(zhì)正在熔化,為固液共存態(tài)。 (4)由圖象可以看出,升高相同的溫度,冰比水用的時(shí)間短,所以冰比水吸熱升溫快,原因是冰的比熱容比水的比熱容小。 【答案】(1)溫度計(jì);(2)EF;(3)固液共存(冰水共存);(4)冰、水物質(zhì)的比熱容不同。 3.(2018·臨沂)如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管

44、,目的是   。 (2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為   ℃。 (3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度   ,該物質(zhì)是  ?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”)。 (4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在  ?。ㄟx填“AB”或“CD“)段吸熱能力強(qiáng)。 【解析】(1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí),一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度;(2)根據(jù)溫度計(jì)的分度值讀數(shù);(3)根據(jù)晶體熔化的

45、特點(diǎn)分析;(4)運(yùn)用公式Q吸=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱容和升高的溫度△t成反比。 【解答】(1)將裝有固體的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,固體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度; (2)由圖可知,溫度在0℃以上,分度值為1℃,故示數(shù)為2℃; (3)由圖可知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變,故該物質(zhì)是晶體; (4)根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱容和升高的溫度△t成反比。AB段的冰溫度升高的快,是因?yàn)樵撐镔|(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小,AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力; 故答案為;(1)

46、使物質(zhì)均勻受熱;(2)2;(3)不變;晶體;(4)CD。 4.(2018·山西)小亮在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中: (1)如圖甲所示,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃。 (2)圖乙是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的時(shí)間—溫度圖象。由圖象可知:水的沸點(diǎn)是______℃,分析圖像還可以獲得的信息有___________________________。(寫出一條即可) (3)結(jié)合圖象提供的信息,在同樣的環(huán)境下,給一大杯滾燙的熱水降溫,現(xiàn)有兩種方法供你選擇: ①先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一大杯冷水; ②先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好

47、的是_______(選填“方法①”或“方法②”)。 【解析】(1)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意分度值;(2)根據(jù)沸點(diǎn)的概念判斷出水的沸點(diǎn);掌握水在沸騰過(guò)程中的特點(diǎn):吸熱,但溫度保持不變;(3)根據(jù)由實(shí)驗(yàn)得出的高溫物體冷卻規(guī)律,作出選擇。 解答:(1)由圖甲知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為96℃; (2)由圖乙知,水在沸騰過(guò)程中溫度保持100℃不變,所以水的沸點(diǎn)為100℃;水在沸騰過(guò)程中,需要吸熱,但溫度保持不變; (3)由于高溫物體降溫規(guī)律是:先快后慢,所以先讓熱茶冷卻一段時(shí)間后再加入冷水,降溫效果更好,故選方法①。 故答案為:(1)96 ;(2)100;(3)水在沸騰過(guò)程中吸收

48、熱量溫度不變;(4)方法①。 三、天平、量杯 1.(2018·菏澤)小麗用天平和量筒等器材測(cè)量小石塊的密度.如圖所示,石塊的質(zhì)量是_______g,石塊的體積是______cm3,石塊的密度是____________g/cm3。 【解析】重點(diǎn)是測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn),注意實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,如調(diào)節(jié)天平的平衡、質(zhì)量的讀數(shù),特別是游碼讀數(shù)應(yīng)以左側(cè)為準(zhǔn)、量筒中液面的讀數(shù)方法等,都是??嫉降膬?nèi)容,注意多練習(xí),多總結(jié)。天平測(cè)量質(zhì)量時(shí),讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量之和。 如圖石塊的質(zhì)量是:; 量筒中水的體積為30ml,石塊浸沒(méi)后總體積為40ml,所以石塊的體積為:; 石塊的密度是:。 【答

49、案】(1)27.2;(2)10;(3)2.72。 2.(2018·臨沂)小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。 (1)小明設(shè)計(jì)了如下方案:①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V;④利用ρ=計(jì)算得出鹽水的密度。 (2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果  (選填“偏大”或“偏小”),原因是   。 (3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作: ①將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所

50、示,則需將平衡螺母向   調(diào)節(jié)。 ②往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為  g(如圖乙所示); ③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示); ④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g; ⑤計(jì)算出鹽水的密度為   g/cm3。 (4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中  ?。ㄟx填“加鹽”或“加水”)。 【解析】(2)由于燒杯內(nèi)壁粘有液體,測(cè)得的鹽水體積V偏小,但質(zhì)量準(zhǔn)確,所以密度變大;(3)調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),若指針指在分度盤中線的左側(cè),向右移動(dòng)平衡螺母;若指針指針?lè)侄缺P的中線的右側(cè),需要向左移動(dòng)平衡螺母。根據(jù)指針的位置確定平衡螺母的移動(dòng)方向;根據(jù)

51、容器的質(zhì)量和容器和鹽水的總質(zhì)量可以求得鹽水的質(zhì)量,利用求得的鹽水質(zhì)量和告訴的鹽水體積,利用密度的計(jì)算公式可以求得鹽水的密度;(4)如果大于已知密度,需要加水;如果小于已知密度,需要加食鹽。 【解答】(2)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小,根據(jù)密度公式ρ=可知,密度偏大。 (3)將天平放在水平上,把游碼放在零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào); 鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=50g+5g+4.8g=59.8g, 則量筒中鹽水的質(zhì)量m=m2﹣m1=59.8g﹣15g=44.8g;量筒中鹽水的體積為V=40mL=40cm3, 鹽水

52、的密度ρ====1.12g/cm3; (4)因?yàn)闇y(cè)得鹽水的密度小于1.15g/cm3,需要加鹽以增大密度。 故答案為:(2)偏大;燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏??;(3)左;59.8;1.12;(4)加鹽。 3.(2018·濰坊)用天平和量筒等器材測(cè)量食用油的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下: (1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_____g; (2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為_(kāi)____mL; (3)用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0

53、g,則該食用油的密度ρ=_______kg/m3 (4)若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測(cè)量值比真實(shí)值____(選填“大”、“小”或“不變”)。 【解析】本題考查的是用天平和量筒等器材測(cè)量液體的密度的實(shí)驗(yàn),考查了天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度公式的運(yùn)用,難度不大,是基礎(chǔ)題。 (1)由圖甲知道,燒杯和食用油的總質(zhì)量是:m1 =50g+20g+3.4g=73.4g; (2)由圖乙知道,量筒中食用油的體積是:V=40ml=40cm3 ; (3)根據(jù)題意知道,量筒中食用油的質(zhì)量是:m=m1 -m2 =73.4g-41.0g=32.4g;所以,該食用油的密度是

54、:ρ=m/V=32.4g/40cm3=0.81g/cm3 =0.81×103 kg/m3 ; (4)由以上實(shí)驗(yàn)步驟知道,所測(cè)量的油的質(zhì)量m是真實(shí)的;若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則所測(cè)食用油體積V會(huì)偏小;由ρ=m/V可知所測(cè)油的密度會(huì)偏大。 【答案】(1)73.4;(2)40;(3)0.81×103 ;(4)大。 4.(2018?棗莊)在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,將燒杯中質(zhì)量為63g的鹽水全部倒入量筒中,如圖所示,鹽水的體積是  cm3,則鹽水的密度是  g/cm3,采用這種方法測(cè)量的鹽水密度將  (選填“偏大”或“偏小”),原因是 

55、  。 【解析】由圖讀出量筒的示數(shù),由ρ=計(jì)算鹽水的密度;測(cè)量結(jié)果的大小受質(zhì)量與體積測(cè)量結(jié)果的影響,從步驟的順序中分析是否對(duì)這兩個(gè)量的測(cè)量產(chǎn)生了影響。 【解答】由圖可知,量筒分度值2mL,鹽水的體積:V=60mL=60cm3, 所以鹽水的密度:ρ===1.05g/cm3; 分析實(shí)驗(yàn)的步驟可以看出,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,燒杯壁不可避免地會(huì)有殘留的鹽水,使得測(cè)量的鹽水的體積變小,所以采用這種測(cè)量方法得到的結(jié)果將偏大。 故答案為:60;1.05;偏大;燒杯中鹽水倒入量筒中時(shí)會(huì)有

56、殘留,造成測(cè)得體積偏小,所以密度偏大。 5.(2018·陜西)如圖,利用定滑輪和兩個(gè)完全相同的小桶,測(cè)量一塊藍(lán)田玉墜的密度,將玉墜放入左側(cè)小桶,向右側(cè)小桶內(nèi)逐漸加水至19.5mL時(shí),滑輪兩側(cè)平衡,則玉墜的質(zhì)量為_(kāi)______g,取下右側(cè)小桶置于水平桌面上,將玉墜浸沒(méi)在水中如圖所示,此時(shí)液面示數(shù)是______mL,玉墜的體積是_______mL,由此可得該玉墜的密度為_(kāi)_________g/cm3()。 【解析】(1)使用定滑輪既不省力也不費(fèi)力,兩側(cè)小桶完全相同,兩側(cè)平衡時(shí),玉墜質(zhì)量等于右側(cè)桶中水的質(zhì)量,由密度公式可得玉墜質(zhì)量:; (2)已知右側(cè)小桶中水的體積V水=19.5mL,由圖2

57、可知,量筒的分度值為1mL,此時(shí)液面示數(shù)是26mL,則玉墜和水的總體積V總=26mL,所以玉墜的體積:V=V總-V水=26mL-19.5mL=6.5mL=6.5cm3; (3)玉墜的密度; 【答案】(1)19.5;(2)26;(3)6.5;(4)3。 6.(2018·遂寧)悠悠涪江水孕育了涪江兩岸兒女愛(ài)動(dòng)腦筋的小紅想知道涪江水的密度究競(jìng)有多大,于是她取了一些涪江水,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找了下列器材:天平及砝碼,量筒(刻度清晰但沒(méi)有數(shù)字),燒杯,銅塊(已知它的密度為ρ1),細(xì)線,利用這些器材按下列步驟測(cè)出了涪江水的密度,請(qǐng)你幫小紅完善實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程: (1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻

58、度線處,指針偏向分度盤中線左側(cè),此時(shí)應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。 (2)用天平測(cè)出銅塊的質(zhì)量m1 (3)在量簡(jiǎn)內(nèi)倒人適量的涪江水,用細(xì)線拴住銅塊,將它緩慢慢浸沒(méi)在量簡(jiǎn)內(nèi)的水中并記下水面到達(dá)的刻度線A,然后取出銅塊。 (4)在燒杯內(nèi)倒人適量的涪江水,用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量m2。 (5)_____。(請(qǐng)你寫出這一步的操作方法) (6)用天平測(cè)出燒杯內(nèi)剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量m3,砝碼和游碼位置如圖,則m3=_____g。 (7)計(jì)算涪江水的密度,則涪江水密度的表達(dá)式為ρ=_____(物理量用符號(hào)表示)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,小紅測(cè)出的涪江水密度比真

59、實(shí)值_____。(選填“偏大”或“偏小”) 【解析】(1)天平使用前的調(diào)節(jié):若指針左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;(5)根據(jù)銅塊的體積等于排開(kāi)水的體積補(bǔ)充步驟;(6)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù);(7)利用表示出涪江水密度;由于取出銅塊時(shí)帶著水,使得體積偏大,根據(jù) 判斷出密度的偏差。 解答:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤的中央; (5)銅塊放入水中排開(kāi)液體的體積等于銅塊的體積,根據(jù)表示出物體的體積,也就是排開(kāi)水的體積,將燒杯中的水倒入量筒中的標(biāo)記處,燒杯中水減少的質(zhì)量等于鐵塊排開(kāi)水的質(zhì)量,故用天平測(cè)出水和燒

60、杯的總質(zhì)量m2后,需要將燒杯中的水倒入量筒中的標(biāo)記A處; (6)從圖讀出剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量; (7)銅塊的體積等于排開(kāi)水的體積,即:; 燒杯導(dǎo)入量筒的中的水的質(zhì)量為:; 涪江水的密度為:; 由于取出銅塊時(shí)帶著水,使得體積偏大,倒入的水偏多,使得水的質(zhì)量偏大,根據(jù)可知密度偏大。 故答案為:(1)右;(2)將燒杯中的水倒入量筒中的標(biāo)記A處;(3)47.4; ;(5)偏大。 四、彈簧測(cè)力計(jì) 1.(2018·云南)一般情況下,人在水中會(huì)下沉,在死海中卻能漂浮在水面上,為此,小李同學(xué)猜想,浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)。為了檢驗(yàn)這個(gè)猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 (1

61、)鋁塊在水中受到的浮力F浮=___________________; (2)比較如圖乙。丙兩圖中鋁塊所受浮力的大小,小李同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無(wú)關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是______________(選訊“正確”成“錯(cuò)誤”》的,原因是_______; (3)小趙同學(xué)認(rèn)為用以下方法檢較更為同簡(jiǎn)便,將同一個(gè)新鮮雞蛋依次輕放入盛有水和濃鹽酸水的燒杯中,看到雞蛋在水中下沉在濃鹽水中懸浮,如圖所示。分析雞蛋受力可知,在水中下沉是因?yàn)樗艿降母×_(選鎮(zhèn)“大于”“小于”成“等干”)重力;在濃鹽水中懸浮時(shí),根據(jù)_____的知識(shí)可得。雞蛋受到的浮力___(選境“大于”小于”“等于)重力。從而可以

62、得出結(jié)論。浮力的大小與液體的密度_____ (選鎮(zhèn)“有關(guān) 或“無(wú)關(guān))。 【解析】本實(shí)驗(yàn)中主要通過(guò)探究了浮力的大小與哪些因素有關(guān),操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯,實(shí)驗(yàn)中要明確觀察的重點(diǎn)應(yīng)放在觀察物體浸沒(méi)的程度、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化,并尋找它們之間的變化關(guān)系,最終分析出正確的結(jié)論。分析清楚圖示情景、熟練應(yīng)用控制變量法即可正確解題。(1)利用公式即可以求出浮力;(2)在探究浮力的大小與液體的密度關(guān)系時(shí),應(yīng)該采用控制變量法;(3)利用物體浮沉條件和二力平衡知識(shí)就可以得出答案。 解答:(1)從甲乙兩圖可以看出,鋁的重力為2.7N,完全浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.7N,所以浮力為; (2)從乙.丙兩圖

63、中可以看出,鋁塊浸入水中的體積不同,所以不能得出浮力的大小與液體的密度無(wú)關(guān)的結(jié)論。 (3)根據(jù)物體浮沉條件可知,雞蛋在水中下沉是因?yàn)樗艿降母×π∮谥亓Γ跐恹}水中懸浮時(shí),根據(jù)二力平衡的知識(shí)可得,雞蛋受到的浮力等于重力,同一個(gè)雞蛋,排開(kāi)液體的體積相同,但浮力不一樣,說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)。 故答案為:(1)1;(2)錯(cuò)誤;(3)沒(méi)有控制V不變;(4)小于;(5)二力平衡;(6)等于;(7)有關(guān)。 2.(2018·張家界)小華同學(xué)在學(xué)習(xí)阿基米德原理后,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)也能測(cè)量金屬塊的密度。于是和同學(xué)一起按以下操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn): (1) 先用彈簧測(cè)力計(jì)掛著金屬塊靜止在空中如圖(甲)所示

64、,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。 (2) 然后將金屬塊緩慢地完全浸沒(méi)在水中,示數(shù)如圖(乙)所示,則金屬塊所受的浮力為 N,可求出金屬塊的體積為 m3。 (3) 通過(guò)計(jì)算,金屬塊的密度為 kg/m3。 (4) 實(shí)驗(yàn)中讓金屬塊在水中的深度繼續(xù)下降,不接觸杯底,金屬塊受到的浮力將如何變化? 。 (5) 在交流討論中,小李同學(xué)認(rèn)為一次測(cè)量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎? 。你認(rèn)為怎樣才能減小實(shí)驗(yàn)誤差? 。 【解析】本題考查阿基米德原理的應(yīng)用。(1)圖甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為即為金屬的

65、重力,為3.6N; (2)圖乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N, 所以物體所受浮力為F浮=3.6N-2.8N=0.8N,V===8×10-5m3; (3)金屬的質(zhì)量m=G/g=3.6N/10N·kg-1=0.36kg,密度ρ=m/V=0.36kg/8×10-5m3=4.5×103kg/m3 (4)金屬浸入水中后,排開(kāi)水的體積不變,所受浮力也不變; (5)小李的觀點(diǎn)正確,本實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次,需要多測(cè)量幾次取平均值,才能減小實(shí)驗(yàn)誤差。 答案:(1)3.6;(2)0.8 8×10-5 ;(3)4.5×103 ;(4)不變;(5)認(rèn)同;多次測(cè)量取平均值。 3.(2018·濟(jì)寧)如圖所示,下

66、列測(cè)量結(jié)果正確的是( )。 A. 長(zhǎng)度為 ; B. 溫度為 ; C. 質(zhì)量為27g ;D. 電壓表為 。 【解析】使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下;使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),首先要明確標(biāo)尺的分度值,被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和;讀取電壓表示數(shù)時(shí),首先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染€相垂直。物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少??潭瘸咝枰雷x,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值。 解:A、刻度尺的分度值為1mm,起始端從開(kāi)始,末端刻度值

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