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二 變阻器 教學(xué)目的 知識和技能 知道滑動變阻器的構(gòu)造 符號和結(jié)構(gòu)示圖 會用它改變電流 情感和價值觀 通過探究活動 體驗探究的樂趣 培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力 過程與方法 通過實驗 探究等方法 理解滑動變阻器的工作原理 重點與難點 重點 滑動變阻器的使用特點難點 探究滑動變阻器的連接方式 提出問題 問題1 導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān) 問題2 要改變導(dǎo)體的電阻 改變上述哪個因素最方便 導(dǎo)體的長度 材料 橫截面積 溫度等 導(dǎo)體的長度 試一試 用鉛筆芯改變電路中的電流 實驗總結(jié) 當(dāng)鉛筆芯連入電路中的長度變長時 電流表示數(shù) 燈泡亮度 現(xiàn)象 變小 電阻線的長度 電流 當(dāng)鉛筆芯連入電路中的長度變短時 電流表示數(shù) 燈泡亮度 變大 變亮 變暗 電阻 交流與評價 實驗過程中用鉛筆芯來改變電阻 筆芯很容易斷 怎么辦 電燈泡的亮度變化不明顯 怎么辦 串聯(lián)一個電流表 觀察電流的變化 選擇一種不易斷不易磨損的電阻絲 觀察滑動變阻器 1 構(gòu)造 滑片P 接線柱D 接線柱B 接線柱C 接線柱A 金屬桿 瓷筒 支架 電阻線圈 2 結(jié)構(gòu)示意圖 3 電路符號 P 觀察滑動變阻器 P 4 原理 改變接入電路中的電阻線的長度 從而改變接入電路中的電阻 活動 練習(xí)使用滑動變阻器 實驗電路 實驗記錄 變亮 變大 變暗 變小 變亮 變大 變暗 變小 變暗 變小 變亮 變大 變亮 變大 變暗 變小 不變 較亮 不變 較大 不變 較亮 不變 較大 不變 較暗 不變 較小 不變 較暗 不變 較小 滑動變阻器的正確連接方法 2 連接 一上一下 兩個接線柱 1 串聯(lián)接在電路中 規(guī)格 如 50 1 5A 20 2A 最大阻值 允許通過的最大電流 規(guī)格及使用注意事項 使用注意事項 在閉合開關(guān)之前 應(yīng)將滑片置于阻值最大端 電阻箱 讀數(shù)方法 指針?biāo)笖?shù)值乘以倍率后相加 變阻器的應(yīng)用 調(diào)光臺燈 調(diào)溫電熨斗 調(diào)速器等 油面上升時 杠桿左端上翹 變阻器R連入電路中的電阻 油量表 電流表 的示數(shù) 變小 變大 你學(xué)到了什么 一 滑動變阻器1 原理 改變接入電路中的電阻線的長度 從而改變接入電路中的電阻 2 構(gòu)造 3 結(jié)構(gòu)示意圖 4 元件符號5 連接方法 1 串聯(lián)接入電路 2 連接 一上一下 兩個接線柱 6 注意事項 在閉合開關(guān)之前 應(yīng)將滑片置于阻值最大端 二 電阻箱 隨堂練習(xí) 1 如圖所示 當(dāng)把滑動變阻器的A C接線柱接入電路后 滑片P向右滑動時 電路中的電阻應(yīng)是 A 減小B 增大C 不變D 無法確定 B 2 如圖示的滑動變阻器四種接法中 當(dāng)變阻器的滑片P向左移動時 都能使電路中的電流變大的是 A 甲和乙B 丙和丁C 甲和丙D 甲和丁 AD阻值變小 電流變大 AB阻值不變 電流不變 BC阻值變大 電流變小 AC阻值變小 電流變大 D 謝謝大家