2016九年級語文上冊第五單元檢測題(人教版含答案).doc
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九年級語文上冊第五單元檢測題 學校 班級 姓名 座號 評分 一、 基礎(29分) 1.根據課文默寫古詩文。(10分) (1)何處望神州?滿眼風光北固樓。 ?悠悠。 。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。 ?曹劉。 。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》) (2)官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。 , 。哪里去辨甚么真共假?(王磐《朝天子?詠喇叭》) (3)把杜牧《赤壁》默寫完整: , 。 , 。 2. 讀下面這文字,根據拼音寫出相應的漢字。(4分) 我有意去訪春呢,卻尋花問柳不得。天道chu( )勤,讓我巧遇到一大片意識深處早已模糊了的紫云英。喜出望外之余,dn( )生一絲涼意。不知道,y( )或是我的大意還是別的什么原因,自從離開那個熟悉的地方后,紫云英好像從我斑b ( )的視線里消停了。 3.刪改下面對聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對仗工整。(3分) 上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我。 下聯(lián):心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人。 刪改后的下聯(lián): 4.選出下列句子沒有語病的—項。 (3分) A. 通過這次社區(qū)勞動,使她更喜歡參加青年志愿者活動。 B. 我們要引導青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。 C. 這里真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。 D. 新圖書館已經健全并建立了一系列圖書管理制度。 5.下列說法不正確的一項是( )(3分) A.《智取生辰綱》選自《水滸》。《水滸》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇小說。 B.《范進中舉》選自《儒林外史》?!度辶滞馐贰肥俏覈诺涞谝徊慷唐S刺小說。 C.《楊修之死》選自《三國演義》。《三國演義》是我國第一部章回體小說。 D.《香菱學詩》選自《紅樓夢》?!都t樓夢》是我國古典小說的巔峰之作。 6.綜合性學習。(6分) 某校九年級學生在組織“金錢,共同面對的話題這一綜合性學習時收集到下列圖案:依次是秦朝半兩錢、中國工商銀行、中國銀行和中國農業(yè)銀行的徽標。他們進行了一番探究,知道了秦半兩錢“外圓內方”取義“天圓地方“之意,它在錢幣發(fā)展史上具有重要意義。請繼續(xù)探究其余各徽標的含義。完成下面的題。 (1) 你能探究出中國工商銀行、中國銀行和中國農業(yè)銀行的徽標流露出的共同信息嗎? (2) 對待金錢,人們眾說紛紜,你認為怎樣對待金錢才是可取的,說出你的見解與理由。 二、 閱讀(41分) (一)(13分) ……范進三兩步走進屋里來,見中間報帖已經升掛起來,上寫道:“捷報貴府老爺范諱進高中廣東鄉(xiāng)試第七名亞元。京報連登黃甲?!? ①范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”②說著,往后一跤跌倒,牙關咬緊,不省人事。③老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。④他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”⑤笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。⑥走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。⑦眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!崩咸R道:“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人,就得了這個拙病!這一瘋了,幾時才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的?。繀s是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再為商酌?!? 7.第⑤句中,最能表現(xiàn)范進瘋勁十足的詞語是______________。(1分) 8.作者寫范進由喜而瘋的過程,運用了_________、_________、_________等描寫方法,其目的是________________________________________________________。(3分) 9.最能表現(xiàn)范進因中舉而極度興奮的五個動作依次是________、________、________、________、________,這些詞語寫出了范進_____________________________的丑態(tài)。(3分) 10.對文中加點詞“好了”理解不正確的一項是( )(3分) A.行了,我不用再苦讀苦熬了。 B.行了,我可以在眾人面前抬起頭了。 C.我成功了,我終于可以過上榮華富貴的日子了。 D.我可以當官了,我一定會為老百姓們多做點好事。 11.下面的描寫不屬于側面烘托的是( )(3分) A.老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來 B.把報錄人和鄰居都嚇了一跳 C.眾人拉他不住 D.說著,往后一跤跌倒,不省人事 (二)(15分) 閱讀下列語段,完成后面的問題。 原來楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌:操嘗造花園一所;造成,操往觀之,不置褒貶,只取筆于門上書一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰:“門內添活字,乃闊字也。丞相嫌園門闊耳?!庇谑窃僦脑焱.?,又請操觀之。操大喜,問曰:“誰知吾意?”左右曰:“楊修也。”操雖稱美,心甚忌之。 又一日,塞北送酥一盒至。操自寫“一合酥”三字于盒上,置之案頭。修入見之,竟取匙與眾分食訖。操問其故,修答曰:“盒上明書一人一口酥,豈敢違丞相之命乎?”操雖喜笑,而心惡之。 操恐人暗中謀害己身,常分付左右:“吾夢中好殺人;凡吾睡著,汝等切勿近前?!币蝗眨瑫儗嫀ぶ?,落被于地,一近侍慌取覆蓋。操躍起拔劍斬之,復上床睡;半晌而起,佯驚問:“何人殺吾近侍?”眾以實對。操痛哭,命厚葬之。人皆以為操果夢中殺人;惟修知其意,臨葬時指而嘆曰:“丞相非在夢中,君乃在夢中耳!”操聞而愈惡之。 操第三子曹植,愛修之才,常邀修談論,終夜不息。操與眾商議,欲立植為世子,曹丕知之,密請朝歌長吳質入內府商議;因恐有人知覺,乃用大簏藏吳質于中,只說是絹匹在內,載入府中。修知其事,徑來告操。操令人于丕府門伺察之。丕慌告吳質,質曰:“無憂也:明日用大簏裝絹再入以惑之。”丕如其言,以大簏載絹入。使者搜看簏中,果絹也,回報曹操。操因疑修譖害曹丕,愈惡之。 操欲試曹丕、曹植之才干。一日,令各出鄴城門;卻密使人分付門吏,令勿放出。曹丕先至,門吏阻之,丕只得退回。植聞之,問于修。修曰:“君奉王命而出,如有阻當者,竟斬之可也。”植然其言。及至門,門吏阻住。植叱曰:“吾奉王命,誰敢阻當!”立斬之。于是曹操以植為能。后有人告操曰:“此乃楊修之所教也?!辈俅笈虼艘嗖幌仓?。 修又嘗為曹植作答教十余條,但操有問,植即依條答之。操每以軍國之事問植,植對答如流。操心中甚疑。后曹丕暗買植左右,偷答教來告操。操見了大怒曰:“匹夫安敢欺我耶!”此時已有殺修之心;今乃借惑亂軍心之罪殺之。修死年三十四歲。 12. 隨著楊修數(shù)犯曹操之忌,曹操的心理發(fā)生了哪些變化?在文中找出并寫在下面:(3分) __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13. 楊修建議工匠們改造好園門后,曹操原本大喜,后知是楊修之意后,為何“心甚忌之”? (3分) __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14. 曹操自稱“夢中好殺人”是確有其事,還是另有原因? (3分) __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15. 試探兩個兒子的才干,曹操出了怎樣的“一題”?由此可見曹操有著怎樣的個性? (3分) __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16. 曹操何時有了“殺修之心”?為什么? (3分) __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (三)(13分) 拔下鑰匙 ①一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。 ②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到,一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒,那嬰兒長得白白胖胖的,惹人喜愛。 ③他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢? ④這輩子自己最虧欠的要算妻子了,別的不說,單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公,如今已經20多年了,從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子說:“不要怕,有我在,天就不會塌,我就是你的天!”終于,他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。 ⑤他又想到正在讀大二的女兒,臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關系沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家里條件不好,從來不在物質上與人攀比,成績上卻一直是佼佼者。每次從學校回來,還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的,女兒說爸爸頸椎不好,墊個小枕頭會舒服些,還帶紅外線按摩呢。 ⑥想到這里,他忍不住動了動脖子,感到后脖子那里很溫暖。 ⑦現(xiàn)在,車將要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了…… ⑧忽然,他感覺眼前一陣模糊,頭劇烈地眩暈起來,接著又劇烈地疼起來,他感到很惡心,胃里翻江倒?!缓茫赡苁峭话l(fā)腦溢血!他立刻意識到了這一點,他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他自己40來歲時也患上了高血壓。 ⑨他清楚突發(fā)腦溢血會很快失去意識。下高架后的路是一條交通要道,車輛、行人密集,稍有疏忽,這么大的公交車極有可能失去控制,造成群死群傷的惡性交通事故! ⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸模糊,他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能,絕不能,我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著,對抗著……終于,他已經模糊的視野里出現(xiàn)了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了,提前停車…… ?他打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔下鑰匙。 ?渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落…… ?那深淵太深,36小時的搶救后,他沒能爬上來。 ?當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時,在場的所有人都流淚了——這是一輛自動擋的公交車,他擔心自己昏迷后,可能會無意識地導致車輛失控,因此,他在生命的最后關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的門。 ?他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。 17.請用簡潔的語言概括文章內容。(3分) 18.文中多次提到“普通得不能再普通”,談談作者這樣寫的用意。(3分) 19.陳樂平是一位普通的公交車司機,他身上有哪些優(yōu)秀的品質,請列舉出兩點。(3分) 20.從本文中,你悟到什么有益的人生道理?(4分) 三、 作文(50分) 21. 請以“心中的風景”為題,寫一篇文章。 要求:① 除詩歌、戲劇外,文體不限;② 要突出自己的體驗和感悟,不得抄襲;③ 不少于500字。 第五單元答案 一、1.(1)千古興亡多少事 不盡長江滾滾流 天下英雄誰敵手 生子當如孫仲謀 (2)軍聽了軍愁 民聽了民怕 (3)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 2.酬 頓 抑 駁 3. 3.心田似海,納百川亦可容人 4B 5.B 6.(1)都是外圓內方,沿用了秦半兩錢的寓意;中間方形部分都用獨特的圖案表明該銀行的特點。(2)示例:錢財乃身外之物,我們不要成為金錢的奴隸。人生中最重要的是親情、友情、愛情、事業(yè)等。 二、(一)7.飛跑 8.動作、語言、肖像(神態(tài))為了說明科舉制度對讀書人命運的捉弄和情感的折磨,已把他們毒害到了不可救藥的地步,從而揭露了封建科舉制度的罪惡(意思對即可)。9.拍、笑、跌、跑、踹 見到報帖后心生狂喜,喜極而瘋10.D 11.D (二)12. 甚忌之——而心惡之——愈惡之——愈惡之——操大怒——操見了大怒 13. 因為他發(fā)現(xiàn)楊修能猜中自己的心思,而曹操本就老奸巨滑,處處防備別人,因而“甚忌之”。14. 不是,只是因為他不信任別人,生怕別人加害于他,不喜歡別人在他入睡時靠他太近而編的一個借口。 15. 看哪一個兒子有魄力將門吏殺了出城去。表現(xiàn)出曹操的心狠手辣,為了試探兒子的才干,竟不惜以他人的性命為代價。16. 發(fā)現(xiàn)楊修為曹植準備了“答教十余條”后,因為楊修已介入了曹操二子爭做太子的政治斗爭之中,這是曹操所忌諱且不允許的。 (三)17.文章記敘了上海公交車司機陳樂平在突發(fā)腦溢血、生命垂危的時刻,用盡生命的余力,拔下鑰匙,確保乘客安全的故事。 18. “普通”表現(xiàn)了陳樂平身份和職業(yè)的平凡,反復強調“普通”一詞,突出了他精神的高尚和人格的偉大。 19.示例:工作認真負責,尊老愛幼,有積極樂觀的人生態(tài)度,鎮(zhèn)定果敢,不畏死亡等。 20.示例一:在平凡的崗位中恪盡職守,生命就會變得有意義。 示例二:人生短暫,一個人能做一件有益于他人的壯舉,乃人生一大幸事! 示例三:陳樂平的事跡,能喚醒埋藏在心底的責任與大愛。 示例四:人的一生要經歷很多考驗,有的是幸運,有的卻是災難,我們應該像陳樂平一樣,笑對生死,靈魂永恒。 5- 配套講稿:
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- 2016 九年級 語文 上冊 第五 單元 檢測 人教版含 答案
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