《2018年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 School and Friends Lesson 1 Hello同步練習(xí) （新版）冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 School and Friends Lesson 1 Hello同步練習(xí) （新版）冀教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Lesson 1　Hello! Ⅰ.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面表格 單詞 1.加拿大________　2.名字________ 3.中國(guó)________ 4.thanks________ 短語(yǔ) 1.我的名字____________ 2.你的名字____________ 3.來(lái)自____________ 句型 1.你叫什么名字？ ________ ________ name？ 2.你好嗎？ ________ ________ you？ 3.我很好。你呢？ I'm ________. ________ you？ 4.見(jiàn)到你也很高興。 ________ ___

2、_____ ________ you, ________. Ⅱ.單項(xiàng)選擇 (　　)1.Hello! ________ name is Li Ming. A．I B．I'm C．My D．Me (　　)2.—How are you? —I'm ________． A．nice B．fine C．Joe D．from China (　　)3.—What's ________ name? —My name is Danny. A．your B．he C．his D．her (　　)4.—Nice to meet you, Jenny. —_______

3、_． A．Thanks B．I'm glad, too C．Nice to meet you, too D．Goodbye (　　)5.My name is ________． A．Zhao Lei lei B．Zhao Lei Lei C．Zhaoleilei D．Zhao Leilei Ⅲ.根據(jù)短文內(nèi)容及首字母或所給詞提示完成短文 Hi! 1.________(I) name is Martin. What 2.________(be) your name? I 3.________from Canada. Lisa is from Canada, 4.t____

4、____. I'm fine. How 5.________ you today? Ⅳ.連詞成句 1．Alice, I, am ________________________________________________________________________. 2．you, how, are ________________________________________________________________________? 3．name, my, David, is ___________________________________________

5、_____________________________. 4．Canada, is, from, Bruce ________________________________________________________________________. 5．to meet, you, nice ________________________________________________________________________. Ⅴ.完形填空 Bill: __1__！ Zhao Hui: Hi! Bill: What's __2__ name? Zhao

6、Hui: __3__ name is Zhao Hui. And you? Bill: My name is Bill.__4__ to meet you. Zhao Hui: Nice to meet you, __5__. Where__6__ you from? Bill: I __7__ from Canada. Zhao Hui: Oh, you __8__ from Canada. I am__9__ China. Bill: We __10__ friends now. (　　)1.A. Good 　B. Sorry　C．OK　D. Hello (　　)2.A.

7、your B. you C. Your D. My (　　)3.A. my B. My C. your D．I (　　)4.A. Nice B. nice C. Good D. good (　　)5.A. to B. too C．two D. / (　　)6.A. is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．do (　　)7.A. are B. is C. am D. be (　　)8.A. is B. are C. be D. am (　　)9.A. form B. come C. comes D. from (　　

8、)10.A. be B. is C. am D. are 本課教學(xué)資源 素材一　　　　　新課教學(xué)準(zhǔn)備 本節(jié)課是七年級(jí)學(xué)生的第一節(jié)英語(yǔ)課，教師不要急于傳授知識(shí)，而是要通過(guò)交流加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的了解。比如：教師做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹；用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向?qū)W生提問(wèn)等。 素材二　　　　　課堂活動(dòng)案例 活動(dòng)一 在最初的幾節(jié)英語(yǔ)課上，教師可以在書(shū)寫(xiě)板書(shū)時(shí)畫(huà)上四線三格，按正確的筆順書(shū)寫(xiě)，規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 活動(dòng)二 播放一首簡(jiǎn)潔明快的有關(guān)問(wèn)候語(yǔ)的歌曲，首先讓同學(xué)們欣賞，然后讓同學(xué)們跟唱，再請(qǐng)一位同學(xué)單獨(dú)唱，唱得好的大家鼓掌，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并活躍課堂氣氛。

9、唱歌時(shí)加上手勢(shì)動(dòng)作： Hello, hello, how are you？(左擺手，右擺手，雙手頭上打開(kāi)) What's your name? (攤出雙手) My name is Joe.(收回雙手) 更多備課資源：word版電子教案、匹配的課件，詳見(jiàn)云資源。 教師詳解詳析 Ⅰ.單詞： 1.Canada　2.name　3.China 4．謝謝 短語(yǔ)： 1.my name　2.your name 3．be from 句型： 1.What's your　2.How are 3．fine; And　 4．Nice to meet; too Ⅱ.1—5　CBACD Ⅲ.1.My　2.is　3.am　 4．too　5.are Ⅳ.1.I am Alice 2．How are you 3．My name is David 4．Bruce is from Canada 5．Nice to meet you Ⅴ.1—5　DABAB　6—10　BCBDD 3