《2020年春八年級物理全冊 第十章 機械與人 第五節(jié) 機械效率第1課時 機械效率分層精煉 （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年春八年級物理全冊 第十章 機械與人 第五節(jié) 機械效率第1課時 機械效率分層精煉 （新版）滬科版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第五節(jié)　機械效率 第1課時　機械效率 知識要點基礎練 知識點1　總功、額外功和有用功 1.升旗過程中,克服旗的重力做的功是　有用功　,克服繩子重力做的功是　額外功　,克服摩擦力做的功是　額外功　( 均選填“有用功”“額外功”或“總功” )。? 2.如圖所示的裝置,用250 N的拉力F將重為400 N的物體勻速提升2 m,下列說法正確的是( B ) A.總功為105 J B.有用功為800 J C.額外功為300 J D.以上都不對 知識點2　機械效率 3.一臺起重機在10 s內(nèi)將重為3600 N的貨物勻速提高了4 m,起重機做的有用功是　1.4

2、4×104　J;若起重機做的額外功是9600 J,則機械效率是　60%　。? 4.關于機械效率,下列說法正確的是( D ) A.有用功越大,機械的機械效率就越高 B.額外功越大,機械的機械效率就越低 C.總功越大,機械的機械效率就越低 D.有用功與總功的比值越大,機械的機械效率就越高 5.甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度,則( D ) A.乙升降機提升重物做的有用功多 B.甲升降機的電動機做的額外功多 C.甲升降機的電動機做的總功多 D.乙升降機的電動機做的總功多 綜合能力提升練 6.送氣工人將一瓶液化石油氣從一樓扛到三

3、樓,在這個過程中,送氣工人對鋼瓶( 不包括石油氣 )所做的功是　額外功　;到了三樓后,送氣工人又把用戶家里的空瓶子帶下了樓,在這個過程中,送氣工人對鋼瓶所做的功是　有用功? 　( 均選填“有用功”或“額外功” )。 ? 7.如圖所示,用滑輪組把質(zhì)量為80 kg的物體勻速提升3 m,若拉力F=500 N,則滑輪組的機械效率為　80%　,若不計繩重和摩擦,則動滑輪受到的重力為　200　N( g取10 N/kg )。? 8.如圖所示,物體A受到的重力是100 N,在5 N的拉力F作用下,以0.2 m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運動,拉力F做功的功率是　3　W。若物體A受

4、到的滑動摩擦力大小為12 N,滑輪組的機械效率為　80%　。? 9.圖1中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s,拉力為F2( 如圖2 )。此過程滑輪組( B ) A.總功為F2s B.額外功為3F2s-F1s C.機械效率為×100% D.額外功為F1s 10.如圖,用下列裝置提升同一重物,若每個滑輪重相同,不計摩擦,則機械效率最低的是( D ) 11.某人用如圖所示的滑輪組提升重為800 N的重物,在拉力F的作用下,30 s內(nèi)物體向上移動了12 m,若滑輪組的機械效率為80%,繩重、 摩擦阻力不

5、計,則( A ) A.拉力做的功為12000 J B.拉力的功率為50 W C.繩子自由端被拉下的距離為36 m D.動滑輪的重力大小為100 N 12.用相同的定滑輪和動滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,如圖所示,用它們來提升同一重為100 N的物體G,動滑輪G動=10 N,甲滑輪組將重物提高1 m,乙滑輪組將重物提高2 m,在不計繩重和摩擦的條件下,下列說法正確的是( C ) A.甲滑輪組拉力大,機械效率低 B.乙滑輪組省力,所以它的機械效率高 C.拉力F1所做的功為110 J D.拉力F2的大小為50 N 13.如圖,用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升

6、相同的高度。與提升B相比,提升A的過程滑輪組的機械效率較大。若不計繩重與摩擦的影響,則提升A的過程( A ) A.總功較大 B.額外功較大 C.總功較小 D.額外功較小 14.如圖所示,工人用動滑輪把重物勻速提升到一定高度,重物的重力為G物,動滑輪的重力為G動,此裝置的機械效率為η,工人的拉力為F,不計繩重和摩擦。試推導:F=。 證明:不計摩擦和繩重,由兩股繩子承擔物體和動滑輪的總重( G物+G動 ),則 F=( G物+G動 ) 即G物=2F-G動 設物體升高的高度為h,則繩子自由端通過的距離s=2h 提升重物做的有用功W有=G物h=( 2F-G動

7、)h 拉力做的總功W總=Fs 則η= 整理得F= 15.如圖是工人利用滑輪組提升重為810 N物體的示意圖,某段過程中物體勻速上升的速度為0.1 m/s,工人拉力的功率為90 W,物體上升10 s拉力克服滑輪組的摩擦做的功是60 J,不計繩重。求: ( 1 )工人拉繩子的速度; ( 2 )滑輪組的機械效率; ( 3 )滑輪組中的動滑輪的重力。 解:( 1 )由題圖可知,n=3,繩端移動的速度 v繩=nv物=3×0.1 m/s=0.3 m/s ( 2 )根據(jù)P==Fv可得,工人的拉力F==300 N 滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=

8、×100%=×100%=90% ( 3 )重物上升的高度h=vt=0.1 m/s×10 s=1 m 拉力做的有用功W有=Gh=810 N×1 m=810 J 拉力做的總功W總=Fs=Fnh=300 N×3×1 m=900 J 提升動滑輪做的額外功 W輪=W總-W有-Wf=900 J-810 J-60 J=30 J 由W輪=G輪h可得,動滑輪的重力 G輪==30 N 拓展探究突破練 16.小熊在課外實踐活動中,用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動放在樹下一水平面上的不同物體,物體受到的摩擦力從100 N開始逐漸增加,每次物體被拉動的距離均為1 m。根據(jù)測量結(jié)果畫出了該滑輪組機械效率

9、與物體受到摩擦力大小變化的關系圖像,如圖乙所示,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求: ( 1 )由圖乙可知,當物體受到的摩擦力為100 N時,滑輪組機械效率是多大? ( 2 )當滑輪組的機械效率為75%,物體以0.1 m/s的速度勻速運動時,該滑輪組的有用功率是多大? ( 3 )當物體與地面的摩擦力為1500 N時,體重為500 N的小熊豎直向下拉繩,還能用此滑輪組拉動物體嗎?用計算結(jié)果說明。 解:( 1 )由題圖乙可知,當物體受到的摩擦力為100 N時,滑輪組機械效率是50%。 ( 2 )當f1=100 N時,η1=50%,通過滑輪組拉動水平面上的物體,則有用功

10、W有用1=f1s,由題意可知,不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,則額外功W額外=G動s,則總功W總1=W有用1+W額外=f1s+G動s 所以η1=×100%=×100%=×100%=×100%=50% 解得G動=100 N 當η2=75%時,不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,此時滑輪組的機械效率η2=×100%=×100%=×100%=×100%=75% 解得f2=300 N 則滑輪組的有用功率P有==f2v=300 N×0.1 m/s=30 W ( 3 )由題圖甲可知,n=3,不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,當f3=1500 N時,拉動物體需要的拉力F3=( f3+G動 )=×( 1500 N+100 N )≈533 N 小熊的重力為500 N,根據(jù)力的作用是相互的,所以小熊給繩子的最大拉力等于其重力,小于533 N,故不能用此滑輪組拉動物體。 5