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一、 理解課文內(nèi)容，感知人物形象。 課 題 文中主要人物 主要特點（品質(zhì)） 主 要 事 例 表 達 方 法 《修鞋姑娘》 通過人物的語言、神情、行為和心理活動的描寫來塑造人物形象。 《普羅米修斯的故事》 通過人物的英雄行為表現(xiàn)人物的精神境界。 《凡卡》 了解文中回憶的內(nèi)容與信相關(guān)的內(nèi)容對比、襯托的寫法。 《西門豹治鄴》 條理清楚，主次分明；人物對話清楚明白。 《閱讀大地的徐霞客》 結(jié)構(gòu)清晰，主題鮮明，緊扣“奇”字概述徐霞客的一生經(jīng)歷。 結(jié)合《神奇的書》《憶讀書》《走遍天下書為侶》，談?wù)勛x書的好處。 二、 理解課文以下主題：Xkb1.com 1、《獻你一束花》寫了一位機場女服務(wù)員為一名在比賽中失敗的女體操運動員獻花的故事，說明 ，贊美了 。 2、《禮物》中的“禮物”是 ，寫了 的事情，贊美了 。 3、《牛和鵝》中的鵝 ，“我”在鵝的面前狼狽不堪、慌忙逃竄。課文告訴了我們： 。 4、《少年旅行隊》上一組散文詩。以少年旅行隊的遠足旅行為線索，寫了旅行隊隊員在旅行中的 ，抒發(fā)了隊員們 的思想感情，表達了他們 的美好心愿。新 課標(biāo) 第一網(wǎng) 5、中國的龍則是集___________________________，象征著中國人對_________________________________________。 6、著名的作家冰心奶奶給某個兒童刊物寫了“九個字”指導(dǎo)讀書，就是____________________________________ 7、激光現(xiàn)在是世界上最______________，最_______________,最____________。 8、普羅米修斯這個人類偉大的朋友，這個曾經(jīng)把_______帶給人類，使人類脫離了______________、教會了人類___________________的偉大英雄，如今卻身纏鐵連被拴在山崖上?？耧L(fēng)終日在他身邊______________；冰雹_________ 著他的面龐；兇猛的大鷹在他耳邊______________，用無情的利爪______________他的肌體。普羅米修斯忍受了這一切的苦痛而____________， 決不__________________，決不對自己做過的事______________________。 （1） 將以上這段話補充完整。 （2）這段話表現(xiàn)了普羅米修斯___________________________的英雄行為，表達了人們對他的____________________________之情。 新課標(biāo)第一網(wǎng) 一、基礎(chǔ)知識與積累運用（46分） 1、看拼音寫詞語。（10分） lǐ mo yuzh wǔ rǔ ɡuī ju shēnyn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suō 　jǐ lianɡ 　　chun cānɡ j ju yǔn nu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再組成詞語（6分） 辯（ ） 掏（ ）援（ ）謠（ ） 壁（ ）錦（ ） 辨（ ） 淘（ ）緩（ ）遙（ ） 璧（ ）綿（ ） 3、選擇加點字的正確讀音（4分） 好似（shs） 困窘（jiǒnɡjǔn） 迸出（ bnɡ bnɡ）應(yīng)聲(ynɡ yīnɡ) 家禽(qn qnɡ) 殲滅(qiānjiān ) 粗糙(zo cāo) 勉強(qinɡ qiǎnɡ) 4、給帶點的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（4分） （1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速 （2）渾黃一體（ ） ①渾濁 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，滿 （3）隨心所欲（ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副詞）將要 （4）負(fù)荊請罪（ ）①背 ②擔(dān)負(fù) ③背棄，辜負(fù) ④虧欠、拖欠 5、把詞語補寫完整，并選擇填入句中。(6分) 　彬彬（ ）（ ）娓娓（）（ ）任（ ）任（ ）（）（ ）堂堂 （ ） 盡腦汁 ( )寢忘食 （ ）舌如簧 （ ）聲屏氣 他長得___________,待人接物__________，說話___________，工作________大家都很喜歡他。 　6、根據(jù)要求變換句子。(6分) Xkb1.com （1）您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？ 改成陳述句： （2）小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句） 　　____________________________ _ （3）高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。 縮句： ________________________________________________ （4）我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。（修改病句） ______________________________________________ （5）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看。 （6）喂，到陽光小區(qū)坐幾路公交車？ 用上禮貌用語： 7、填空。（10分） 　　(1)《舟過安仁》的作者是___朝詩人_________，詩句“_______________________，______________________?！睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。 (2) 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是_______、 ________。許多窗子連接在一起，匯成了一個__________，讓我們看的人如入山陰道上，_______。 （3）中國古典四大名著指的是《三國演義》、《 》、《 》、《 》 王熙鳳是《 》中的人物。 （4）本學(xué)期所學(xué)的課文你最喜歡的一篇是《 》因為______________________，課文中的人物留給你印象最深的是_______因為________________________。 （5）寫出一幅你積累的對聯(lián)： 新 課 標(biāo)第一 網(wǎng) 寫一句你積累的名言或格言： 二、閱讀理解（24分） （一）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么堅強，不軟弱，（）不動搖。” 1. 這段話選自課文《 》。（1分） 2. 在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分） 3.這段話中寫了 、 、 、 這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來： 、 。（3分） 4、這段話寫出了白楊樹的三個特點：（3分） （1） （2） （3） 5、文中畫線的句子是（ ）（1分） a.外貌描寫 b.神態(tài)描寫 c.動作描寫 6、這段話運用了___________的寫法，借贊美白楊樹贊美了__________________________ 。 （二）威廉?格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習(xí)慣，他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一個病人，令格里辛格難忘。 那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人簡短地答道。 “何時？” “昨天早晨。” “已處理過？” “碘酒?！? “還痛嗎？” “感覺血液跳動。” 接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包扎，前后僅花了幾分鐘。 “費用？”病人最后起身問道。 （ ）真令人高興（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付錢（ ）夫人（ ）為您治病對我來說真是一種享受（ ） 1．在括號里填上合適的標(biāo)點。 （2分） 2．從文中找出一對近義詞寫下來。（ ）（ ）（1分） 3．畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ；“他們”指的是 。“添油加醋”是指 。（3分） 4．概括第一自然段的意思（2分） 5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”？（2分） 6、給這段文字加一個合適的標(biāo)題。（1分） 三、習(xí)作（30分）Xkb1.com 我最_______的一個人。 寫一個人，通過具體事例來表現(xiàn)你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚……先想好寫誰，寫他（她）的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語。要求：表達真情實感，語句通順連貫。