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江蘇省徐州市2014年中考語文模擬試卷 （滿分120分，考試時間150分鐘） 一、語言積累與運用（22分） 1、下列詞語字音和字形全部正確的一項是（ ）（2分） A、稱職chng 炮制po 著落zho 相形見拙 滿載而歸 B、滯留zh 憤懣mn 庇護p 消聲匿跡 杳無音信 C、殲滅qiān 提防dī 皈依guī 相得益彰 根深第固 D、羸弱li 祈禱qǐ 憎惡zēng 莫衷一是 戛然而止 2、古詩文默寫。（10分） （1）角聲滿天秋色里， 。 （2）楊花落盡子規(guī)啼， 。 （3） ，卻話巴山夜雨時。 （4） ，弓如霹靂弦驚。 （5）岱宗夫如何？齊魯青未了。 ， 。 ， 。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （6）蘇軾評價王維“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”《使至塞上》中的“ ， ”，充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。 3、閱讀下面一段文字，回答后面的問題。（5分） 她在自己的生活中織下了一個厚厚的繭。 那是用一種細(xì)細(xì)的、柔韌的、若有若無的絲織成的。是痛苦的絲織成的。她埋怨、氣惱，然后就是焦急，甚至折磨自己，同時用死來對突不破的網(wǎng)表示A(抗議 不滿)。但是，她終于被疲勞征服了，沉沉地睡過去。她做了許多的夢，那是關(guān)于花和草的夢，是關(guān)于風(fēng)和水的夢，是關(guān)于太陽和彩虹的夢，還有關(guān)于愛的追求以及生兒育女的夢？？ 在夢里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和熱情，得到了關(guān)于生的可貴。 當(dāng)她一覺醒來，她突然明白B（拯救 挽救）自己的只有自己。于是，她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷。咬破自己織下的繭。 果然，新的光芒向她投來，像云隙間的陽光刺激著她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。 她簡直要跳起來了！她簡直要飛起來了！ 一伸腰，果然飛起來了，原來就在她沉睡的時期，背上長出了兩片多粉的翅膀。 從此，她便記住了這一切，她把這些告訴了子孫們： 蠶，就是這樣一代代傳下來。 （1）請為文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分） A、 B、 （2）文中劃線的句子有語病，請修改后把正確的句子寫在下面的橫線上。（1分） （3）根據(jù)語境，為文中橫線處填寫一句意思明確的話。（2分） 4、下面關(guān)于文學(xué)常識和名著閱讀，表述不正確的一項是（ ）（2分） A、《駱駝祥子》為我們講述了一個普通人力車夫的故事。祥子未來實現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢想，歷盡苦難，三起三落，他與命運的抗?fàn)幾詈笠詰K敗告終。 B、在《西游記》中師徒四人能通過火焰山，靠的是孫悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三借芭蕉扇”這一精彩有趣的情節(jié)。 C、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，這些人物既有共性又有個性。例如，魯智深和李逵都疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，但魯智深頭腦簡單，直爽率真；李逵則粗中有細(xì)，豁達明理。 D、“??！如果我能擺脫這種疾病，我一定能擁抱整個世界……我要扼住命運的喉嚨，它永遠(yuǎn)不能是我完全屈服！”這是貝多芬對殘酷命運發(fā)出的強烈抗?fàn)帯? 5、閱讀下面的材料，按要求回答問題。（3分） 材料一 2013年5月，南京一未成年學(xué)生埃及神廟刻字事件，引發(fā)社會各界極大關(guān)注。當(dāng)事學(xué)生家長通過現(xiàn)代快報向公眾道歉、向埃及方面道歉。雖然大多數(shù)網(wǎng)友都認(rèn)為，應(yīng)該給孩子一個改錯的機會，但有關(guān)中國游客素質(zhì)的討論也越發(fā)熱烈。 材料二 2012年倫敦奧運會期間，央視著名主持人白巖松爬了528個臺階，到達圣保羅大教堂金色回廊，看到了“國安是冠軍”的涂鴉。 （1）請你用一句話概括這兩則材料反映的現(xiàn)象。（1分） （2）如何杜絕這一現(xiàn)象的發(fā)生，請你提出兩條建議。（2分） 二、古詩文閱讀（18分） （一）閱讀下面的文言文語段，完成6—11題。（15分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間,爾來二十有一年矣！ 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！ 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。 【乙】章武三年春，先主于永安病篤①，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻泞谥?，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕③后主曰：“汝與丞相從事，事之如父?！苯ㄅd元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府④治事。頃之，又領(lǐng)益州牧⑤。政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪⑥，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與國。 【注釋】：①篤：（?。┲?。②股：大腿；肱（ɡōnɡ）：手臂從肘到腕的部分。比喻輔佐帝王的重臣。③敕：命令。④開府，指建立獨立的辦事機構(gòu)。⑤益州牧，總理益州的治安、民政、軍事的最高長官。⑥新遭大喪：指劉備剛剛?cè)ナ馈? 6、解釋下面加點的詞語。（4分） （1）猥自枉屈（ ） （2）以咨諏善道（ ） （3）以彰其咎（ ） （4）屬以后事（ ） 7、下列各組加點詞意義和用法相同的一組是（2分） A、①先主于永安病篤 ②未嘗不嘆息痛恨于桓靈也 B、①效忠貞之節(jié) ②愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 C、①以傷先帝之明 ②屬以后事 D、①遂許先帝以驅(qū)馳 ②安陵君其許寡人 8、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。（6分） （1）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 譯文： （2）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 譯文： （3）汝與丞相從事，事之如父 譯文： 9、請用一句話概括乙文內(nèi)容。（1分） 10、諸葛亮“受命以來”懷著怎樣的心情？采取了怎樣的行動來報答先帝的？（2分） （二）賞析范仲淹的《漁家傲》，完成第12題。（3分） 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 11、對上面這首詩理解不正確的一項是（ ）（3分） A、上片寫景，描寫的是塞下的秋景。一個“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點，描摹出一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞鳥瞰圖。 B、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：思念家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、燕然勒石的目的。 C、“將軍白發(fā)征夫淚”，運用夸張的手法，流淚的不止是征人，將軍也因有家難回、功業(yè)難成而哀傷流淚。 D、上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于抒情，全詞表達了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。 三 現(xiàn)代文閱讀（27分） （一）閱讀下面的說明文語段，完成12—14題。（7分） 嫦娥三號是中國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器，包括著陸器和月球車。于2013年12月2日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。它攜帶中國的第一艘月球車，并實現(xiàn)中國首次月面軟著陸。 嫦娥三號的月球車為三軸六輪結(jié)構(gòu)，設(shè)計月面壽命為3個月。這輛1.5 米高、120千克的漫游車包括20千克酬載，并已在2010年5月完成程式指令集，它將攜帶望遠(yuǎn)鏡進行短距運行和天文觀測，為建立實際天文臺做準(zhǔn)備。月球車將在著陸點附近3平方公里巡游，行走路線不超過10公里，月球車還將使用機械臂采集月壤樣本現(xiàn)場分析。 這艘月球車有基本的自動導(dǎo)航設(shè)施，裝有防止它與其它的物體相撞的傳感器。能源將由放射性同位素?zé)犭姍C提供，所以月球車在月球的夜晚也可以工作。月球車底下裝有測月雷達，將切開月球下面100米深度的地方，邊走邊探測。 嫦娥三號的著陸器將在15公里高度開啟發(fā)動機反推減速；2公里以上高度實現(xiàn)姿態(tài)控制和高度判斷，轉(zhuǎn)入變推力主發(fā)動機指向正下方的姿態(tài)；2公里以下進入緩慢的下降狀態(tài)，100米左右著陸器懸停，降落相機進行月面識別，著陸器自動判斷合適的著陸點，下降到距離月面4米高度時進行自由下落著陸。 　　 由于月球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)都是28天，月夜長達14天，為了保證著陸器的能源供應(yīng)，嫦娥三號使用了RTG同位素電池，這將是中國首次將核能用于航天器。 （選自《新華網(wǎng)》 有改動） 12、這段文字主要說明了什么？（2分） 13、請從說明文語言特點的角度，賞析下面句中加點的詞語。（2分） 它攜帶中國的第一艘月球車，并實現(xiàn)中國首次月面軟著陸。 14、下列對選文的理解和分析不正確的一項是（3分） A、嫦娥三號是嫦娥工程第二階段的登月探測器，設(shè)計月面壽命為3個月 B、月球車有基本的自動導(dǎo)航設(shè)施和測月雷達，可以探測月球下面100米的地方。 C、著陸器能實現(xiàn)姿態(tài)控制和高度判斷，并會在降落相機的幫助下，找到合適的著陸點。 D、選文主要是用來列數(shù)字和分類別的說明方法，使得文章說明準(zhǔn)確，條理清楚。 （二）閱讀下面一篇議論文，完成15—17題。（7分） 中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。 “自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。 這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。 要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。 15、在這幾段文字中，作者通過列舉事實所確立的正面觀點是什么？所批駁的觀點是什么？（2分） 16、“說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑?！币痪渲械摹昂喼薄币辉~能去掉嗎？為什么？（2分） 17、“中國的脊梁”指什么人？為什么他們的犧牲不能“不能為大家所知道罷了”呢？（3分） （三）閱讀下面一篇散文，完成18—21題。（13分） 在痛苦的深處微笑 周海亮 父親駕駛著貨車，在一條陌生且偏僻的土路上奔馳。突然貨車扭起了秧歌，幾近失控。他狠狠地踩下剎車，避免了一場可怕的災(zāi)難。他對七歲的兒子說，坐在車上別動，我下去看一下。 汽車停下的位置，是一個斜緩的下坡。父親鉆到貨車下，仔細(xì)檢查他的車。正午的太陽高懸在空中，坑坑洼洼的土路上沒有任何過往的車輛和行人。兒子在駕駛室里唱起快樂的歌，父親輕輕地笑了，他握住扳手的手加大了力氣。 突然，毫無征兆地，汽車滑動了一下。男人永遠(yuǎn)不會知道汽車為什么會突然滑動，是剎車突然失靈，還是駕駛室里的兒子扳動了剎車。似乎汽車在他頭頂快速地駛過去，然后猛地一顫，就停下了。兒子的歌聲戛然而止。那一瞬，巨大的痛苦讓父親幾近昏厥。 他仍然躺在車底下。憑經(jīng)驗，他知道，是一塊凸起的石頭阻擋了滾動的車輪。他想爬出去，可是他的身體根本動不了。他感到一種幾乎令他無法忍受的劇痛。他不能夠辨別這劇痛來自身體的哪個部位，更不知道在那一剎那，車輪是從他的胸膛上還是兩腿上軋過去的。那一刻他只想到了自己的兒子，他高喊著兒子的名字，他說你沒事吧？ 兒子推開車門，跳下來。他說我沒事，我不知道汽車怎么突然動了。 父親朝兒子微笑，他說你沒事就好，你把電話拿給我。 兒子說你要電話干什么？你怎么不起來？ 父親說我累了，我想躺在這里休息一會兒。你把電話找給我，我給媽媽打個電話。疼痛在一點一點地加劇，如果不是兒子在場，他想，他或許會痛苦地大叫起來?？墒乾F(xiàn)在，他只能微笑地面對自己的兒子。 兒子取來了電話，他撥通了急救電話?？墒撬緹o法講清楚他所處的準(zhǔn)確地點。他不知道急救車什么時間能夠抵達這里，更不知道，還他能不能挨過這段漫長的時間。 接著他撥通了妻子的電話。她問你還好嗎？他說還好，我們現(xiàn)在正在休息。她問小家伙好嗎？他說好，在旁邊呢。然后他扭過頭，沖蹲在不遠(yuǎn)處的兒子擠擠眼睛。她說那就好，早點回來，想你們了。他聽到她在幾千公里外輕吻了他，然后掛斷了電話。他笑著對兒子說，你就蹲在這里，別回到汽車?yán)锶ァ桓铱隙?，汽車會不會再一次滑行? 兒子有些不太愿意，他說天太熱了，我不喜歡蹲在這里，你還沒把車修好嗎？ 他朝兒子微笑。他說還得等一會兒，并且，我還沒有休息好。這樣，現(xiàn)在我們做一個游戲。我們朝對方微笑，看誰先支持不住，記住，只能微笑。父親盯著他的兒子，微笑的表情似乎凝固了。只有他知道，此時，他在經(jīng)受著怎樣一種天崩地裂的劇痛。 兒子對游戲產(chǎn)生了興趣。他坐在地上，學(xué)著父親的樣子微笑。后來他困了，眼皮不停地打架。終于，他躺在地上睡著了。 很長時間后他醒過來。他看到手忙腳亂的人群。他看到很多人喊著號子，掀開了貨車，將臉色蒼白的父親抬上了急救車。父親看著他，仍然是微笑的表情。 父親保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了兩條腿，可是他沒有失去微笑。微笑像陽光一樣在他臉上流淌，讓人踏實，充滿安全感。 后來兒子長大了，一個人漂泊在外，有了女朋友，結(jié)了婚，也有了兒子。很長的一段時間里，他的生活動蕩不安。他身心疲憊，一個人承受著太多的艱辛和痛苦?？墒牵?dāng)面對自己的朋友，面對自己的妻兒，他總是深藏起所有痛苦，而在臉上掛著和父親一樣的微笑。 他微笑著說，這是很多年前，我那面對災(zāi)難的父親，留給我的所有表情。 是的，微笑不是父親的惟一表情，但無疑，微笑是所有父親最重要的表情。在痛苦的深處微笑，那是愛和責(zé)任。 18、請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。（2分） 19、父親的身體已嚴(yán)重受傷，為什么沒有把真相告訴兒子，相反和兒子做起保持“微笑”的游戲？（3分） 20、請你從語言運用的角度賞析下面的句子句子。（4分） （1）“父親盯著他兒子，微笑的表情似乎凝固了。只有他知道，此時，他在經(jīng)受著怎樣一種天崩地裂的劇痛”一句中“凝固”、“天崩地裂”的表達效果。（從詞語運用的角度賞析） （2）“微笑像陽光一樣在他臉上流淌，讓人踏實，充滿安全感?！保◤男揶o的角度賞析） 21、文末說“是的，微笑不是父親的惟一表情，但無疑，微笑是所有父親最重要的表情。在痛苦的深處微笑，那是愛和責(zé)任?！闭埬阏?wù)剬Υ司涞睦斫?。?分） 四 作文（53分） 22、題目：那些幸福的日子（53分，含書寫分3分） 要求：①以“那些幸福的日子”為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。 參考答案： 1、D（稱職chng——稱職chn 著落zho ——zhu 相形見拙——相形見絀 根深第固——根深蒂固 庇護p——b 殲滅qiān——jiān 消聲匿跡——銷聲匿跡） 2、（1）塞上燕脂凝夜紫 （2）聞道龍標(biāo)過五溪 （3）何當(dāng)共剪西窗燭 （4）馬作的盧飛快 （5）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 （6）大漠孤煙直，長河落日圓。 3、（1）A抗議 B拯救 （2）“時期”改為“時刻” （3）你們織的繭，得你們自己去咬破！ 4、C（應(yīng)該是“李逵頭腦簡單，直爽率真；魯智深則粗中有細(xì)，豁達明理”。） 5、（1）部分中國游客在景區(qū)亂涂亂刻亂畫，文明素質(zhì)低下。（意思對即可） （2）①加強教育，提高游客的文明素質(zhì)。②旅行社和導(dǎo)游要盡到管理與提醒的義務(wù)。③在法律上加以完善，對一些違法行為可以依法懲戒。④各景區(qū)也應(yīng)在加強管理上下功夫，要建立健全規(guī)章制度，同時還要做到人性化管理，給游客提供更好的服務(wù)，比如：在景區(qū)醒目處設(shè)置“涂鴉墻”、“涂鴉欄”等。（回答出兩點即可） 6、 （1）降低身份 （2）詢問 （3）表明、顯揚 （4）“屬”通“囑”，囑咐 7、D 8、（1）只求能在亂世中茍且偷生，不謀求在諸侯前揚名做官。 （2）（我）在戰(zhàn)敗的時候接到委任，在危難的時候接受使命。 （3）你和丞相一起做事情，要侍奉他好像侍奉父親一樣！ 9、白帝城托孤。 10、感激、感恩（1分） 五月渡瀘，深入不毛（1分） 11、C（互文） 12、說明了嫦娥三號月球車和著陸器的相關(guān)知識。 13、“首次”是“第一次”的意思，準(zhǔn)確地說明了月球車是第一次在月球著陸，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點。 14、A（“月球車為月面壽命為3個月”，而非嫦娥三號。） 15、正面觀點是：我們有不失掉自信力的中國人在 批駁的觀點是：中國人失掉自信力了。 16、不能，去掉后，語氣削弱，表達不出作者務(wù)必憤懣的強烈的感情。 17、“中國的脊梁“是指腳踏實地為民族進步而奮斗的人民。（1分） 他們往往來自下層或代表廣大民眾的利益，但由于中國長期的專制統(tǒng)治，很多人的努力不為人所知道。（2分）（意思對即可） 18、一位父親被汽車壓住身體，強忍劇痛，微笑著和兒子做游戲的事。（意思對即可） 19、因為父親擔(dān)心兒子知道自己身受重傷的真相后害怕、恐慌（1分），保持微笑讓兒子有踏實感、安全感（1分），這正是他對兒子的愛和責(zé)任的體現(xiàn)（1分）。 20、（1）“凝固”一詞，寫出父親一直努力保持微笑的情態(tài)，“天崩地裂”寫出了疼痛的程度（1分）。這兩個詞語準(zhǔn)確地寫出了父親強忍疼痛，和兒子做游戲，給兒子安全感，對兒子深沉的偉大的愛。（1分） （2）這句話使用了比喻的修辭手法，（1分）把“父親的微笑”比喻成“陽光”，生動形象地寫出了父親的堅強和對兒子的愛，表達了作者對父親的贊美之情。（1分） 21、微笑展現(xiàn)了父親在厄運面前表現(xiàn)出來的堅強勇敢，（2分）是對兒子的關(guān)心、呵護，這是無私的、令人震撼的偉大的愛，這份愛和責(zé)任，對兒子也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2分） 22、作文：略