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語文S版四年級下冊第五單元第17課《蓮葉青青》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共123分) 1. （6分） 看拼音，填出正確的漢字。 y ________力 ________立 ________同 逃________ ________站 翻________ 2. （4分） 看拼音寫詞語 qǐ sh bǔ lāo yu hu jīn p l jn ________ ________ ________ ________ 3. （3分） 根據(jù)詞語的意思寫出適當(dāng)?shù)脑~語。 ________：形容色彩繁雜。 ________：不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視意）。 ________：指人不停地自言自語。 4. （4分） 選詞填空。 ①小________說：“這里安________，我要在這里看書?！保ㄇ?靜） ②兩個小和尚________著一桶水，來到了舞________上。（臺 抬） 5. （5分） 這是一篇精讀課文，講的是作者回憶________，每年都在自家的院子里種著一缸荷花，荷葉長大了，卻把荷葉剪下________的事。課文贊美了祖母那種________、________的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對祖母深深的________之情。 6. （8分） 辨析字形，組詞。 糊________ 班________ 肘________ 瘡________ 湖________ 斑_(dá)_______ 對________ 蒼________ 7. （5分） 摘抄描寫祖母動作、語言、神態(tài)的句子讀一讀。 8. （36分） 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。 （1） 這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?改為陳述句。 （2） 太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。它和我們的關(guān)系非常密切。用關(guān)聯(lián)詞連接句子。 （3） 試著用一種說明方法改寫下面這句話這棵樹很粗。 （4） 埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成。（用劃線的詞語寫一句話） （5） 松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的。 這兩句話運(yùn)用了作比較的說明方法，說明松鼠的警覺性很高。用這種方法寫一個句子: （6） 它們在樹上做窩，摘果實，喝露水只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。觀察加點的詞,仿寫句子:。 （7） 看到“太陽”這兩個字,我仿佛感觸到了光和熱。 仿照上面的句式，從“哈哈、禾苗、森林、冰冷、熱烈"中選擇一個詞語,展開豐富的聯(lián)想,完成下面的句子: （8） 請你用詩一樣的語言,把下面的句子補(bǔ)充完整。 在大海，太陽是從________跳出來的;在平原,太陽是從________冒出來的;在山村，太陽是被雄雞________出來的;在森林，太陽是被________鬧出來的;在________,太陽是被________的。哦,整個美麗的世界,是被________照出來的。 9. （5分） 抄寫詞語 創(chuàng)傷 咔嚓 打蔫 10. （5分） 句子加工廠（陳述句改反問句）。 ①犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。 ②我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。 ③沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。 11. （5分） 把陳述句換成把字句 ①紅領(lǐng)巾被小方趕緊丟在一邊。 ②每天，教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。 12. （2分） 把下列詞語補(bǔ)充完整。 斑駁________ 高高_(dá)_______ 13. （5分） 將下列陳述句改成反問句 ①生活富裕了，我們也不能鋪張浪費(fèi)。 ②我們不能忘記媽媽的愛。 14. （2分） 給加橫線字注音 投降________ 蓮花________ 15. （5分） 修改病句 我們班的董輝同學(xué)，主動承擔(dān)圖書管理員。 16. （3分） 查字典 “欣”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________ 17. （5分） 擴(kuò)句 ①爺爺釣魚。 ②天空，遠(yuǎn)峰，山，村，房屋，以至小橋流水，顯現(xiàn)出來。 18. （5分） 縮句 ①我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。 ②我種的梨樹終于開花了。 19. （5分） 說出下列句子的修辭手法 青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。 20. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①我們怎能被困難嚇倒呢？ ②難道你們見過這樣的總理嗎？ 二、 閱讀題 (共5題；共22分) 21. （5分） 讀課文《蓮葉青青》，說說當(dāng)小荷葉長出一片小葉子時，孩子們都不當(dāng)回事。孩子們心里在想什么？ 22. （5分） 讀課文《蓮葉青青》，回答 當(dāng)小荷葉長出一片小葉子時，孩子們都不當(dāng)回事。祖母，她卻顯得怎么樣？ 23. （5分） 讀課文《蓮葉青青》，回答 看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。從“醒過神來”你能體會到什么？ 24. （5分） 讀課文《蓮葉青青》，回答 看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉?！摆s快”這個詞，你能讀出什么？ 25. （2分） 閱讀理解 三個和尚（shng） 傳說古時候，一個活潑伶俐（lng l）的小和尚來到山上的一座廟（mio）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。 大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。 （1） 聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。 爭執(zhí)：________爭先恐后：________ （2） 故事發(fā)生的時間是________，故事中出現(xiàn)的人物是________，故事發(fā)生的地點是________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共123分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 二、 閱讀題 (共5題；共22分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略