《【歷史課件】83.20秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【歷史課件】83.20秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

登陸21世紀(jì)教育 助您教考全無憂 3.2 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立（練習(xí)） 一、選擇題： 1．（2013遼寧鞍山卷6）我國歷史上第一次農(nóng)民大起義是( ) A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．李自成起義 D．太平天國運(yùn)動 2．（2013遼寧鞍山卷3）“高祖興、漢業(yè)建，至孝平、王莽篡”高祖建的政權(quán)稱西漢。被稱作高祖的是( ) A．陳勝 B．吳廣 C．劉邦 D．項(xiàng)羽 3．秦朝的暴政表現(xiàn)在( ) 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 ①繁重的徭役 ②沉重的賦稅 ③殘酷的刑罰 ④外戚專權(quán) A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④ 4．下列對秦末農(nóng)民起義原因的敘述不正確的是( ) A．徭役繁重 B．殺死押運(yùn)的軍官 C．賦稅沉重 D．法律嚴(yán)酷 5．賈誼的《過秦論》中以“斬木為兵，揭竿為旗”記敘了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。發(fā)動這次起義的領(lǐng)導(dǎo)人有( ) ①陳勝 ②吳廣 ④項(xiàng)羽 ④劉邦 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 6．最后推翻秦朝的是( ) A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D．劉邦、項(xiàng)羽的農(nóng)民軍 7．仔細(xì)觀察右圖，它所反映的歷史事件是（ ） A．城濮之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．大澤鄉(xiāng)起義 D．牧野之戰(zhàn)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 8．經(jīng)典誦讀已成為當(dāng)今中國傳承歷史變化的重要方式。《三字經(jīng)》中“嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代順序是（ ） A．秦→西漢 B．西漢→東漢 C．東漢→三國 D．三國→西晉 9．“有志者事竟成，破釜沉舟，百二泰關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在( ) A．春秋和戰(zhàn)國 B．秦末和春秋 C．戰(zhàn)國和三國 D．秦初和漢初 10．早在兩千多年前的秦朝就有“族誅”和“連坐”，這反映了秦的( ) A．徭役繁重 B．賦稅沉重 C．刑罰殘酷 D．可怕的殉葬 11．“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂。劉項(xiàng)原來不讀書。”詩中提到的兩件大事件是“焚書坑儒”和（ ） A．統(tǒng)一中國 B．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭 C．麓漢之爭 D．修筑長城 12．中國象棋上楚河、漢界的劃分與下列哪些歷史人物有關(guān)( ) ①陳勝 ②吳廣 ④項(xiàng)羽 ④劉邦21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 A．①② B．①②③ C．②③④ D．③④ 13．俗話說：人以類聚，物以群分。把夏桀、商紂、秦二世這三個歷史人物歸成一類。他們最突出的相似點(diǎn)有( ) ①重用人才 ②重視農(nóng)業(yè) ③統(tǒng)治殘暴 ④末代國君 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 14．“一人生不是一錘子買賣?！睂覕覒?zhàn)的劉邦，信心滿滿，最終唱著“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”農(nóng)錦還鄉(xiāng)。劉邦建立的朝代將都城定在( ) A．咸陽 B．長安 C．鎬 D．殷 15．下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)在西漢初年的是( ) A．將相乘坐牛車出行 B．統(tǒng)治者以史為鑒，實(shí)行休養(yǎng)生息政策 C．國家糧倉豐滿 D．農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕 16．西漢前期出現(xiàn)的盛世局面是( ) A．“光武中興” B．“貞觀之治” C．“開元盛世” D．“文景之治” 17．漢初幾代皇帝推行的主要政策是( ) 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 A．加重刑罰 B．休養(yǎng)生息 C．加大剝削 D．對外擴(kuò)張 二、非選擇題： 18．閱讀材料，回答問題。 材料一：秦朝的賦稅很重，農(nóng)民要將收獲的三分之二上繳國家。每年在外服役者不下三百萬人，繁重的徭役，迫使成千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。 材料二：當(dāng)時在秦朝的市場上，有一種奇怪的現(xiàn)象：鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨。 材料三：壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？ （1）材料一、材料二反映了什么社會現(xiàn)象？ （2）材料三的這句話是誰說的？他講這句話的目的是什么？此人有什么壯舉？21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 （3）材料一、材料二與材料三之間有沒有聯(lián)系？為什么？ 19．閱讀材料，回答問題。 那時候，到處一片荒涼景象。牧畜奇缺，皇帝出門都找不到四匹毛色一樣的馬來拉車，將相只能乘牛車。大城市戶口不到原來的十分之二三。漢高祖路過一個縣，先前有三萬多戶，現(xiàn)只剩下五千戶，他還稱道這個地方繁盛。 （1）上述材料反映了什么時期的何種狀況？ （2）針對這一狀況，漢高祖實(shí)行了一種怎樣的政策？21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 （3）這一政策的具體內(nèi)容是什么？有何作用？ 20．（2013河北卷41）中國作為一個有五千年文明史的統(tǒng)一多民族國家，政治制度發(fā)展歷史之長久，體系之完備，經(jīng)驗(yàn)之豐富，影響之深遠(yuǎn)，都是世界其他國家不可比擬的。閱讀下列材料，回答問題。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 上述材料中的這種政治制度的創(chuàng)立者是誰？（2分）對于他，歷史上褒貶不一，在你心目中，他是一個什么樣的人，請就一種觀點(diǎn)進(jìn)行簡單評價。（6 分） 參考答案 1．A 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C 7．C 8．A 9．B 10．C 11．B 12．D 13．B 14．B 15．C 16．D 17．B 19. （1）反映了西漢初期社會經(jīng)濟(jì)一片蕭條的社會狀況。 （2）實(shí)行了休養(yǎng)生息政策。 （3）具體內(nèi)容：讓士兵復(fù)員從事生產(chǎn)，免除若干年的徭役；讓戰(zhàn)時逃亡在外的人回鄉(xiāng)，發(fā)還原有的田宅；釋放一些奴婢為平民；將田租定為十五稅一。 作用：這些措施促使?jié)h初經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。 20. 21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品資料第 6 頁 （共 6 頁） 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)