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1、
Unit 1 My name is Gina.
話題:Introduce yourself
School Class Name Date
一、本節(jié)課的學習目標
1.能力目標
(1)學會介紹自己的姓名、年齡、電話號碼等個人信息。
(2)掌握英語說明文的寫作方法及技巧,展開以人物介紹為主線介紹自己,并能完成“This is me.”為題的寫作任務(wù)。
2.情感目標
“Life without a friend is death.”,教育學生要珍惜友誼,善待他人。
二、語料箱
2、
▲詞塊:
名詞詞塊:first name, last name, full name, middle school, telephone / phone number, good friend,
問候語:Good morning! Nice to meet you!
句型:I am ...years old. I am a boy/girl. My name is…
▲短語及句型:
brief introduction about myself個人簡介
Primary School小學
I am a girl named…我是一個叫……的女孩。
I
3、 am at the age of…我……歲了。
▲名言、諺語、警句 :
1. A friend in need is a friend indeed. 患難見真情。
2. Life without a friend is death. 沒有朋友,雖生猶死。
三、寫作任務(wù)
(一)Lead-in: 認識老朋友(Watch and say)
(二)Pair work找找新朋友
Do your own ID card and exchange your ID card with your classmates. (做身份證并互
4、換身份證,找找新朋友,了解新朋友)
(三)Group-work: 介紹新朋友(根據(jù)互換的身份證上的信息點,用所學知識介紹新朋友。)
My new friend
_
5、
(四)Group-work: 說說好朋友(學生根據(jù)所進行的活動進行頭腦風暴,歸納總結(jié)介紹人物的信息點,拓展寫作思路。)
(五)單元話題寫作
新學期開學了,請你根據(jù)你的實際情況,以“This is me.”為題,寫一篇文章介紹你自己。
要求:
1.詞數(shù)60左右。2.介紹中包括你的姓名、年齡、聯(lián)系方式等。3.可適當發(fā)揮。
人稱:________________________ 時態(tài):____________________
體裁:_________________
6、______, 按___________________的順序敘述。
列提綱:
Beginning: __
___
Main body:
7、 ___
Ending:
___
寫一稿(first draft):
8、
9、
寫二稿(second draft):
10、
11、
(六)、評價
1 .自我欣賞與修正:朗讀自己的文章,并從結(jié)構(gòu)、人稱、時態(tài)、字數(shù)、拼寫、
大小寫、標點符號等方面進行自我修正。
2. 同伴互賞
12、
(1) 寫作基本要求:人稱, 時態(tài); (2) 要點齊全;
(3) 結(jié)構(gòu): 開頭,正文,結(jié)尾; (4) 連詞的運用;
(5)好詞好句。
3. 評價標準
項目
標準
自我評價
同伴評價
教師評價
結(jié)構(gòu)(3分)
段落合理 (2 分)
銜接自然 ( 1分)
內(nèi)容(8分)
要點全面
姓名(2分)
年齡(2分)
聯(lián)系方式(2分)
拓展合理 ( 2分)
語言(3分)
詞匯豐富 (1 分)
句法正確 ,語言優(yōu)美( 2分)
卷面(1分)
書寫工整( 1分)
(七)總結(jié)反思 When we introduce ourselves or others, what writing strategies(寫作策略)can we use?
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