《2019學年九年級英語上冊 Module 4 Home alone Unit 3 Language in use教案 （新版）外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019學年九年級英語上冊 Module 4 Home alone Unit 3 Language in use教案 （新版）外研版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學課題：Module 4 Home alone Unit 3 Language in use 項目 設(shè)計內(nèi)容 課時 第 1 課時 課 型 復(fù)習與語法課 教具 ppt 教學目標 知識目標 Get the students to be able to use the key vocabulary and new words they learn in this unit 能力目標 To summarize and consolidate the adverbial clause of concession. 情感目標 To be glad to listen

2、 to others’ experiences and give others some advice. 重點 The adverbial clause of concession and the adverbial clause of result. 難點 although/though/but 的區(qū)別使用 教學過程 教師活動 學生活動 說明或 設(shè)計意圖 導(dǎo)入 1、要求學生拿出聽寫本聽寫14個單詞 Language practice 1、展示句型，要求學生把句子齊聲朗讀一次。 1、聽寫單詞 2、朗讀句子，將句子中的連詞勾畫出來 檢查學生單詞的記憶情況。 語法

3、知識 1、講解語法知識：讓步狀語從句、結(jié)果狀語從句 2、要求學生完成課文第一部分。 3、在全班范圍內(nèi)邀請學生回答，老師檢查答案。 4、復(fù)習時態(tài)，然后要求學生完成課文第3題 5、要求學生讀一讀方框中的單詞，了解詞義，然后完成課本第4、5、6大題 1、 聽、理解知識，做筆記。 2、 完成課文練習，同桌之間檢查答案。 3、 回答問題并檢查答案 4、 朗讀單詞，找出生詞，完成練習。 5、 檢查答案。 理論與實踐相結(jié)合，使學生更能理解時態(tài)與句型。 聽力 1、要求學生將答案朗讀一次。 2、播放錄音 3、要求3—5位學生回答問題，然后全班一起檢查答案。 4、播放錄音再聽一次。

4、 1、 朗讀，了解詞義。 2、 聽并且完成練習。 3、 檢查答案 4、 再聽一次，檢查答案的真?zhèn)巍? 鍛煉學生的聽力能力。 閱讀 1、 播放錄音 2、 要求學生細讀課文，完成課文后的練習。 3、 檢查答案 4、 要求學生自主閱讀世界各地 1、 聽錄音，將課文快速閱讀一次，將生詞找出，向老師與學生求助。 2、 完成課文中的練習 3、 檢查答案。 鍛煉學生的閱讀能力，訓練學生猜測生詞詞義的能力。 作業(yè)布置 1、 寫出一次難忘的經(jīng)歷。 2、 記住本模塊的單詞。 3、 完成同步練習冊。 板書設(shè)計 I can look aft

5、er myself, although it won't be easy for me. Although they loved me, I felt a bit unhappy with them. My clock rings so loudly that it will certainly wake me up. I've forgotten something, but I don't know what it is. 1. 程度結(jié)果狀語從句 so ... that... 意思是“太……以至于……”，so后面接形容詞或副詞，表示程度，that后面接從句表示這一程度造成的影響或結(jié)果。 We were so noisy that our next door neighbour came to complain. 2. 讓步狀語從句 由though/although引導(dǎo)，意思是“盡管……，（但是）……”。 Although / Though Jack is alone, he is very happy at first. 注意：漢語中“雖然”與“但是”往往同時使用，但是在英語中是不可以的。 在英語中，although 與 but 通常是不能同時使用的。 課后反思 3