六年級英語翻譯比賽活動方案.doc
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文秘知識/活動方案 六年級英語翻譯比賽活動方案 一、活動目的: 通過本次英語翻譯比賽活動,為學生提供一個展示英語水平的平臺,促進學生的英語學習交流,豐富學生的校園生活,共創(chuàng)英語學習新氛圍,以及促進學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,推進我校素質教育進程。 二、參賽對象:四、五、六年級學生 三、比賽形式:給定材料,在規(guī)定時間完成翻譯,做到信、達、雅。 四、活動地點:四年級教室 五、活動時間:4月3日下午第一節(jié)課 六、活動規(guī)則: 1. 全班參與。 2.評分細則: 應力求做到“信”、“達”、“雅”?!靶拧?,即準確?!斑_”,即順暢,指譯文必須通順易懂,符合規(guī)范?!把拧?,即優(yōu)美,指譯文要有可讀性,不能晦澀難懂。 “信”,“達”,“雅”分別各占30 %。字跡工整占10 %,不得出現抄襲現象,否則取消比賽資格。 3.時間:50分鐘 七、獎項設置: 設定一、二、三等獎,各年級分別為5名、10名、20名。 濱??h永寧路實驗學校 三年級英語書法比賽活動方案 一、活動目的: 為了提高學生對英語書法的興趣,規(guī)范英語書寫,豐富校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動,讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮,從而提高學生英語書寫能力。 二、活動時間:3月27日(星期五)下午三點 三、活動地點:三年級各班級 四、活動對象:三年級學生 五、活動要求: 1. 要求參賽選手使用比賽統一用紙,鋼筆書寫。 2. 比賽要求即席書寫,30分鐘完成。 3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學生參加,然后自行篩選,各班選出25名學生作為參賽選手。 4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。 六、評委 評委由英語教師組成。 七、評分細則(滿分為10分) ★教師評委評分方法及細則: 1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分; 2.正確與速度占4分: 錯別單詞或漏單詞,每單詞扣1分,未及時完成者每單詞扣3分。 3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。 八、獎項設置: 比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。 *- 配套講稿:
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- 六年級 英語翻譯 比賽 活動 方案
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