人教版九年級下冊第19課《莊子故事》兩則同步練習A卷
《人教版九年級下冊第19課《莊子故事》兩則同步練習A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級下冊第19課《莊子故事》兩則同步練習A卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 6 頁 人教版九年級下冊第 19 課 莊子故事 兩則同步練習 A 卷 一 基礎(chǔ)運用 共 7 題 共 17 分 1 2 分 下列詞語中加下劃線字注音完全正確的一組是 A 蹣跚 p n 哂笑 sh n 鍥而不舍 qi 形貌昳麗 y B 讕語 l n 頷首 h n 一抔黃土 p u 恃才放曠 sh C 剽悍 bi o 愧怍 zu 惟妙惟肖 xi o 苫蔽成丘 sh n D 啜泣 chu 喑啞 y n 鱗次櫛比 ji 引弦而戰(zhàn) xu n 2 2 分 下列劃線詞意義相同的一項是 A 見漁人 乃大驚 乃不知有漢 B 漁人甚異之 能以徑寸之木 C 不足為外人道也 為字共三十有四 D 似與游者相樂 居右者椎髻仰面 3 2 分 下列文學常識表述有誤的一項是 A 最后一課 的作者是法國小說家都德 小說反映的時代背景是普法戰(zhàn)爭 B 木蘭詩 選自宋代郭茂倩編的 樂府詩集 是一首樂府民歌 C 林海音 現(xiàn)代著名女作家 散文集有 窗 兩地 等 D 安徒生 丹麥 1 世紀著名童話作家 代表作有 丑小鴨 賣火柴的小女孩 農(nóng)夫和蛇 等 4 2 分 下列說法有誤的一項是 A 諸子百家 是指我國先秦到漢初各學派的代表人物及其著作 B 唐宋八大家是指韓愈 柳宗元 蘇軾 蘇洵 蘇轍 歐陽修 王安石 曾鞏 C 樂府 是指漢魏六朝文學史上出現(xiàn)的一種能夠配樂歌唱的舊詩體 如 木蘭詩 第 2 頁 共 6 頁 D 有些古文 其標題就表明了文章的體裁 如 陋室銘 醉翁亭記 出師表 捕蛇者說 等題目中 的 銘 記 表 說 都表明了該文的文體 5 2 分 下列說法有錯的一項是 A 老舍寫的 濟南的冬天 和宗璞的 紫藤蘿瀑布 都是描寫景物為主的文章 都表達了作者對所寫景物 的贊美之情 B 落難的王子 這則寓言告訴人們 厄運能使人由脆弱變得堅強 C 第一次真好 是說所有第一次都是好的 嘗試第一次會讓我們有意想不到的收獲 D 行道樹 一文歌頌了奉獻精神 奉獻意味著犧牲 給人帶去快樂 6 3 分 判斷下列句子使用的修辭手法 在大自然面前 人類永遠只是一個天真幼稚的孩童 看著人類這種狂妄的表現(xiàn) 大自然一定會竊笑 我們有什么理由和資格嘲笑古人 在大自然面前賣弄小聰明呢 這個宇宙到處都隱藏著生命 到處都有生命的萌芽 到處都有沉默的聲音 7 4 分 解釋下列句子中加線的詞 固不知子矣 子固非魚也 二 文言文閱讀 共 3 題 共 35 分 8 7 分 閱讀下面文言文 完成下列各題 誡子書 夫君子之行 靜以修身 儉以養(yǎng)德 非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠 夫?qū)W須靜也 才須學也 非學無以 廣才 非志無以成學 淫慢則不能勵精 險躁則不能治性 年與時馳 意與日去 遂成枯落 多不接世 悲守窮 廬 將復何及 1 解釋下列句中加下劃線的詞語 第 3 頁 共 6 頁 非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠 非學無以廣才 年與時馳 2 下列選項中 停頓正確的一項是 A 與 人期行 B 俄 而雪驟 C 靜 以修身 儉 以養(yǎng)德 D 擇其善者而 從之 3 翻譯下列句子 靜以修身 儉以養(yǎng)德 淫慢則不能勵精 4 誡子書 不到百字即把修身養(yǎng)性和治學為人之道講得清楚明白 一個人如何才能成才 請結(jié)合文章語 句談談你獲得的啟迪 9 19 分 閱讀下面兩段文字 完成下面題目 魚 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍魚而取熊掌者也 生 亦我所欲也 義 亦我所欲也 二者不可得兼 舍魚而取熊掌者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不為茍得也 死亦我所惡 所惡有甚于死 者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 則凡可以得生者何不用也 使人之所惡莫甚于死者 則凡可以辟 患者何不為也 由是則生而有不用也 由是則可以辟患而有不為也 是故所欲有甚于生者 所惡有甚于死者 非 獨賢者有是心也 人皆有之 賢者能勿喪耳 節(jié)選自 魚我所欲也 惠子相梁 莊子往見之 或謂惠子曰 莊子來 欲代子相 于是惠子恐 搜于國中三日三夜 莊子往見之 曰 南方有鳥 其名為鹓 子知之乎 夫鹓 發(fā)于南海 而飛于北海 非梧桐不止 非練實不食 非醴泉 不飲 于是鴟得腐鼠 鹓 過之 仰而視之曰 嚇 今子以梁國而嚇我邪 第 4 頁 共 6 頁 節(jié)選自 故事兩則 1 解釋下列句子中劃線的詞 故患有所不辟也 欲代子相 故不為茍得也 于是鴟得腐鼠 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下面這個句子的意思 今子欲以子之梁國而嚇我邪 3 莊子在文中將自己比作 的 鴆鶵 將惠子比作醉心利祿猜忌君子的 鴟 把 腐鼠 比作 巧借鴆鶵的故事辛辣地譏諷了惠子 4 文天祥在 過零丁洋 中 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 來表現(xiàn)他的人生追求 孟子 魚我所欲 也 中 的思想也體現(xiàn)了這種追求 5 魚我所欲也 得道多助 失道寡助 以及 生于憂患 死于安樂 等三篇文章中孟子的思想主張與 故事兩則 惠子相梁 莊 子與惠子游于濠梁 中莊子的思想主張有很大不同 請你用簡潔的語言 分別概括孟子與莊子思想主張的不同點 你贊同哪種思想主張 簡談你的理由 10 9 分 閱讀訓練 虎求百獸而食之 得狐 狐曰 子無敢食我也 天帝使我長百獸 今子食我 是逆 天帝命也 子以我為 不信 吾為子先行 子隨我后 觀百獸之見我而敢不走乎 虎以為然 故遂與之行 獸見之皆走 虎不知獸 畏己而走也 以為畏狐也 1 解釋字義 天帝使我長百獸 子以我為不信 獸見之皆走 2 翻譯句子 解今子食我 是逆天帝命也 子隨我后 觀百獸之見我而敢不走乎 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)運用 共 7 題 共 17 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 文言文閱讀 共 3 題 共 35 分 8 1 8 2 8 3 8 4 第 6 頁 共 6 頁 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 10 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 莊子故事 人教版 九年級 下冊 19 莊子 故事 同步 練習
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-9574272.html