中考語文沖刺模擬試卷(一)C卷
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第 1 頁 共 8 頁 中考語文沖刺模擬試卷 一 C 卷 一 單項技能考查 共 5題 共 10分 1 2 分 下列劃線字注音完全正確的一項是 A 貽誤 y 不朽 xi 熱忱 ch n 消遣 qi n B 灼傷 zhu 嫉妒 j 煎熬 o 要諦 d C 同僚 li o 駕馭 y 狹隘 y 萎謝 w i D 粗糙 z o 洋溢 y 躋身 j 煥發(fā) hu n 2 2 分 下列劃線的成語運用不恰當?shù)囊豁検?A 中學生需要廣闊的視野 參與各種社會實踐活動特別是文化活動 這樣才能開卷有益 B 人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見拙 C 誦讀經(jīng)典對提升學生修養(yǎng) 陶冶學生性情的作用是不容置疑的 D 精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神 這種精神是我們成長道路上的推進器 3 2 分 下列句子沒有語病的一項是 A 每一個有志青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人 B 為了提高這次大型舞會的檔次和規(guī)模 舉辦方特邀中國人民解放軍樂團現(xiàn)場演奏 C 關(guān)于這件事情的具體詳情以后再告訴你 D 這部作品結(jié)構(gòu)完整 筆法細膩 語言優(yōu)美生動 在我國古典小說的發(fā)展史上達到了藝術(shù)高峰 4 2 分 下列語句排序最恰當?shù)囊豁検?當然 在表現(xiàn)自己的時候 自身的缺點或不足難免會有所暴露 表現(xiàn)自己 適當?shù)貜垞P個性 更容易在 這個競爭激烈的社會中立足 況且缺點被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事 至少這可以促使我們完善自己 不過 這都是最真實的自己 A 第 2 頁 共 8 頁 B C D 5 2 分 對下面的句子所使用的修辭方法 判斷正確的一項是 苔痕上階綠 草色入簾青 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 葦子還是那么狠狠地往上鉆 目標好像就是天上 我們歐洲人是文明人 中國人在我們眼中是野蠻人 這就是文明對野蠻所干的事情 A 對偶 排比 擬人 反語 B 排比 夸張 擬人 比喻 C 排比 對偶 反問 反語 D 夸張 對偶 反問 排比 二 古詩文能力考查 共 2題 共 23分 6 6 分 古詩文默寫 1 薄霧濃云愁永晝 李清照 醉花陰 2 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 范仲淹 漁家傲 秋思 3 在 出師表 中諸葛亮為劉禪提出的最重要的一條建議是 4 在古詩詞中 詩人們常常通過連續(xù)使用地名的方式來含蓄地抒發(fā)情感 如 7 17 分 閱讀下面的文言文 完成問題 某山隅有一老圃 早失偶 惟一女遠適他鄉(xiāng) 獵者憐其孤 贈以猴 老者愛如赤子 每出必從 不鏈不掣 而不離不逸 如是者五年 一日 老者暴卒猴掩門奔其姐淚如雨 曰 父死乎 頷之 乃俱歸 老者家徒壁 立 無以為養(yǎng) 猴遍哭于鄉(xiāng) 鄉(xiāng)人乃資而掩 姐引之去 猴揖謝之 仍牢守故宅 擷果自食 每逢五必哭祭 似 念老父養(yǎng)之五年 哀傷殊甚 未三月而偃臥墳間 鄉(xiāng)人憐之 乃葬于老者之側(cè) 勒石其上 曰 義猴之墓 第 3 頁 共 8 頁 1 下面加點字解釋錯誤的一項是 A 惟一女遠適他鄉(xiāng) 出嫁 B 老者暴卒 死 C 猴揖謝之 拒絕 D 勒石其上 捆綁 2 用 劃出下列句子的朗讀節(jié)奏 限斷三處 老者暴卒猴掩門奔其姐淚如雨 3 翻譯下面句子 老者家徒壁立 無以為養(yǎng) 猴遍哭于鄉(xiāng) 鄉(xiāng)人乃資而掩 鄉(xiāng)人憐之 乃葬于老者之側(cè) 4 從本文猴子的身上 你得到什么啟示 請結(jié)合文意說明 三 閱讀能力考查 共 3題 共 35分 8 10 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 中國人的遇事忍耐是文化與環(huán)境影響的結(jié)果 并不一定是中國人心理構(gòu)造的必然組成部分 它們的存在是 由于我們幾千年來一直生活在一種特定的文化與社會中并時時受其影響 可以說 忍耐的品質(zhì)是整個民族設(shè)法適 應周圍條件的結(jié)果 又是家庭制度的產(chǎn)物 而家庭制度是整個中國社會的縮影 凡對中國有所了解的人都不否認遇事忍耐是中國人的崇高品德 然而這種品質(zhì)走得太遠 以致成了中國人 的惡習 中國人已經(jīng)容忍了許多西方人從來不能容忍的暴政 動蕩不安和腐敗的統(tǒng)治 他們似乎認為這些也是自 然法則的組成部分 與中國人的忍耐相比 基督教的所謂忍耐似乎是易怒 而中國人的忍耐有如中國景泰藍一樣 舉世無雙 我們屈服于暴政和敲詐勒索和污辱 猶如小魚投入大魚之口 或許我們對苦難的承受力小一些 我們 的苦難就會少一些 然而這種對苦難和折磨的承受力被賦予了忍耐的美名 又被儒家倫理學諄諄教誨為做人最重 要的品德 我并不是說這種道德不是中國人的偉大品質(zhì) 耶穌說 為溫順者祝福吧 因為他將繼承整個世界 但 中國人把忍耐作為一種崇高的道德 并有意識地反復向后代灌輸 諺語 小不忍則亂大謀 就是其中一個例子 第 4 頁 共 8 頁 培養(yǎng)這種美德的學校是中國人的大家庭 這里有一大群的姑嫂媳婦 姐夫妹夫 內(nèi)兄內(nèi)弟 大伯小叔 父 親兒子等等 他們每天在相互忍讓之中學得了這種美德 他們從孩提時起 就從實際的需要和父母的教誨之中 學到處理人際關(guān)系必須互相忍讓 相互調(diào)整 這種深刻 緩慢 持久的熏陶對人們性格的影響 怎么評價都不會 過分 唐代有位張公藝 有幸九世同堂 為世人羨慕不已 唐高宗問及他成功的秘訣 宰相喚來紙筆 揮毫寫了 一百個 忍 中國人并不認為 忍 是家庭制度的一種不幸 相反 他們一直對它表示欽佩 百忍 這個詞現(xiàn) 已進入道德諺語之列 大年除夕 把它寫上紅紙 貼上大門 比如 和氣生財 忍為家訓 等等 如果這種家 族制度繼續(xù)存在 如果社會仍不充分重視個人的價值 而認為人只有處在和諧的社會關(guān)系中才是完美的人 就不 難理解為什么忍耐必須被看作一個最崇高的道德 并一定要成長于這樣一個社會制度中 在這里 它確有自己存 在的理由 1 作者曾寫文說遇事忍耐 既是中華民族的優(yōu)點 也是它的缺陷 請分析概括文中體現(xiàn)的中華民族 遇 事忍耐 的優(yōu)點和缺陷 2 第 段劃線句用了哪些論證方法 并分析其作用 9 22 分 閱讀下列語段 回答問題 有一回 我乘車旅行 列車飛馳 車廂里鬧哄哄的 旅客們在聊天 打牌 吃零食 一個少女躲在車廂的一 角 全神貫注地讀著一本書 她讀得那么專心 還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么 好像完全沒有聽 見周圍嘈雜的人聲 望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影 我心中充滿感動 想起了自己的少年時代 那 時候我也和她一樣 不管置身于多么混亂的環(huán)境 只要拿起一本好書 就會忘記一切 如今我自己已經(jīng)是一個作 家 出過好幾本書了 可是我卻羨慕這個埋頭讀書的少女 無限緬懷已經(jīng)漸漸遠逝的有著同樣純正追求的我的青 春歲月 若干年過去了 我還會常常不由自主地想起列車上的那個少女 揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了 據(jù)我觀察 人在年 輕時多半是富于理想的 隨著年齡增長就容易變得越來越實際 由于生存斗爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑 大家都 把眼光和精力投向外部世界 不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界 其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛 只剩下了一個在世界上 忙碌不止的軀體 對于一個人來說 沒有比這更可悲的事情了 我暗暗祝愿她仍然保持著純正的追求 沒有走上 這條可悲的路 1 作者說 我常常發(fā)現(xiàn) 在平庸的背景下 哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象 也會閃放出一種很動 人的光彩 讀敘述少女故事的文字 概括下列內(nèi)容 平庸的背景 指 第 5 頁 共 8 頁 靈魂生活的跡象 指 很動人的光彩 指 2 根據(jù)作者的 羨慕 和 緬懷 推測作者當時追求靈魂生活的情況 3 作者根據(jù)多年的觀察 認為 人在年輕時多半是富于理想的 隨著年齡增長就變得越來越實際 請你 就這句話發(fā)表看法 4 請你結(jié)合如今的生活實際談?wù)?生存斗爭的壓力 5 選擇理解有錯的一項 A 我 對 少女 的羨慕和對自己的青春歲月的緬懷 正反映了 我 對靈魂生活的崇尚 B 人在年輕時多半是富于理想的 后來變得越來越實際 原因是年齡增 長了 C 對于一個人來說 最可悲的是靈魂日益萎縮和空虛 只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體 D 作者為列車上的 少女 的舉動而感動 并希望 少 女 依然保持著純正的追求 熱愛讀書 求知若 渴 10 3 分 根據(jù)課文內(nèi)容填空 家國情懷 是人類共有的一種樸素情感 是國家和民族的精神凝聚力 本冊第二單元所選的都是表現(xiàn)這種情 感的作品 涵詠品味這些文章 我們的內(nèi)心也會隨其中熾熱的感情而澎湃 讀光未然的 黃河頌 我們領(lǐng)略 讀都德的 最后一課 我們被韓麥爾先生的 所感動 讀端木蕻良的 土地的誓言 我們體 會到作者 四 作文能力考查 共 1題 共 5分 11 5 分 水滴石穿是一種執(zhí)著 愚公移山是一種執(zhí)著 執(zhí)著是鍥而不舍的追尋 是百折不撓的探索 執(zhí)著 是熱情的投入 是無私的付出 我們執(zhí)著于自然探索 執(zhí)著于友愛親情 執(zhí)著于興趣愛好 執(zhí)著于理想追求 人生因執(zhí)著而精彩 世界因執(zhí)著而絢麗 請以 執(zhí)著 為題 寫一篇文章 要求 文體自選 詩歌 戲劇除外 不少于 600字 文中不要出現(xiàn)真實的地名 校名 人名 第 6 頁 共 8 頁 參考答案 一 單項技能考查 共 5題 共 10分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 古詩文能力考查 共 2題 共 23分 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 7 2 7 3 7 4 三 閱讀能力考查 共 3題 共 35分 第 7 頁 共 8 頁 8 1 8 2 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 四 作文能力考查 共 1題 共 5分 11 1 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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