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河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇6戊戌變法提升訓(xùn)練無(wú)答案新人教版

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1、提升訓(xùn)練—《戊戌變法》 一、單項(xiàng)選擇題(共4題,共68分) 1.1895年,康有為和梁?jiǎn)⒊?lián)合了1300多名應(yīng)試舉人,上書光緒帝,反對(duì)議和,史稱“公車上書”。他們反對(duì)的是( ) A.《南京條約》的簽訂 B.《北京條約》的簽訂 C.《馬關(guān)條約》的簽訂 D.《辛丑條約》的簽訂 2.戊戌變法運(yùn)動(dòng)突出的歷史功績(jī)是( ) A.挽救民族危機(jī) B.推動(dòng)政治改革 C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.促進(jìn)思想啟蒙 3.八年級(jí)(1)班舉行的一次歷史活動(dòng)探究課上,同學(xué)們圍繞中國(guó)近代化問題展開激烈討論,小剛同學(xué)發(fā)表了自己的看法。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)中與歷史事實(shí)不符合的是( ) A.戊戌變法是一次資產(chǎn)階

2、級(jí)的愛國(guó)政治運(yùn)動(dòng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 C.“公車上書”拉開了中國(guó)維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕 D.戊戌變法的目的是推翻清朝統(tǒng)治,在中國(guó)建立資本主義制度 4.下列內(nèi)容屬于戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)的是( ) A.改革政府機(jī)構(gòu),任用維新人士 B.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè) C.創(chuàng)辦報(bào)刊,開放言論 D.興辦新式學(xué)堂 二、材料分析題(共2題,共32分) 1.閱讀材料: 材料一 下圖反映了中國(guó)近代史上的“公車上書”事件。 材料二 變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。 ——《變法通議》 請(qǐng)回答: (1)舉

3、出材料一中的兩位代表人物。寫出此事件發(fā)生的時(shí)間、背景、目的。 (2)概括出材料二中所表達(dá)的主張。 (3)說(shuō)出兩則材料之間的關(guān)系。 2.閱讀下列材料: 在中國(guó)近代史上,有一個(gè)非常著名的變法運(yùn)動(dòng)——戊戌變法。在戊戌變法之后,中國(guó)發(fā)生了很大的變化。 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)社會(huì)里出現(xiàn)了一部分人,這一部分人對(duì)西方的社會(huì)制度、文化有很深的了解。他們主張?jiān)诒4嬷袊?guó)傳統(tǒng)的君主政體和傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,部分地學(xué)習(xí)西方的文化、教育。通過上書來(lái)表達(dá)自己的政治要求;通過辦報(bào)紙來(lái)形成自己的輿論工具;通過學(xué)會(huì)把改革的力量組織起來(lái)。這樣的話,維新運(yùn)動(dòng)就形成了群眾性的政治運(yùn)動(dòng),形成了氣候和規(guī)模?!? ——《戊戌變法與近

4、代中國(guó)》內(nèi)容簡(jiǎn)介 請(qǐng)回答: (1)材料中的“一部分人”指的是哪一階層和派別的人?代表人物有哪些? (2)“……通過上書來(lái)表達(dá)自己的政治要求”,你知道表達(dá)“反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法圖強(qiáng)”這個(gè)政治要求的上書是什么嗎?這個(gè)政治要求實(shí)現(xiàn)了嗎? (3)“通過辦報(bào)紙來(lái)形成自己的輿論工具;通過學(xué)會(huì)把改革的力量組織起來(lái)”,請(qǐng)各舉一例相關(guān)的報(bào)紙、學(xué)會(huì)。 (4)在講述戊戌變法經(jīng)過時(shí),主講人講了這樣幾句:“……維新派都是文人,和軍隊(duì)沒有任何聯(lián)系。他們?cè)诔⒗锩娴穆毼缓艿停S新派所唯一可以依靠的只有一個(gè)人,就是光緒皇帝?!睆拇硕卧捴形覀兛梢耘袛辔煨缱兎ㄊ〉脑蚴鞘裁矗? (5)李立同學(xué)詳細(xì)了解了戊戌變法之后,寫了一篇論文,論述戊戌變法雖然失敗,但在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。請(qǐng)你為他至少提供一個(gè)論據(jù)。

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