幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案:大雨小雨
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幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案 大雨小雨 幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案 大雨小雨 希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫 助 僅供參考 目標(biāo) 1 能合樂(lè)地演奏樂(lè)器 為歌盛曲伴奏 2 探索樂(lè)器的不同演奏方法 以發(fā)出不同的聲音 3 知道活動(dòng)時(shí)樂(lè)器要輕拿輕放 有愛(ài)護(hù)樂(lè)器的意識(shí) 準(zhǔn)備 1 鈴鼓 串鈴等樂(lè)器各4 6個(gè) 數(shù)量與音樂(lè)區(qū)可容納的幼兒人數(shù) 相等 2 在鋼琴伴奏下 教師邊演唱幼兒在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)過(guò)的歌曲 大雨小雨 邊演奏樂(lè)器 錄制成音頻 并配上提示語(yǔ) 保存于u盤(pán) 中 音樂(lè)開(kāi)始前的提示語(yǔ) 下大雨了 下小雨了 請(qǐng)寶寶們選擇一件 自己喜歡的小樂(lè)器 為歌曲 大雨小雨 伴奏吧 停頓 給幼兒留 出選樂(lè)器的時(shí)間 準(zhǔn)備好了嗎我們的游戲要開(kāi)始了 音樂(lè)結(jié)束時(shí)的提示語(yǔ) 請(qǐng)寶寶們看好標(biāo)記 把小樂(lè)器送回家 玩法說(shuō)明 幼兒在提示語(yǔ)的引導(dǎo)下自選一件樂(lè)器 如鈴鼓 跟隨音頻演唱 歌曲 在歌曲唱到 嘩啦嘩啦 處 隨樂(lè)搖奏鈴鼓 表現(xiàn)下大雨的 音色和節(jié)奏 在歌曲唱到 嘀嘀嗒嗒 處 隨樂(lè)輕輕敲擊鈴鼓 表現(xiàn) 下小雨的音色和節(jié)奏 在歌曲的其他樂(lè)句 樂(lè)器不發(fā)聲 指導(dǎo)要點(diǎn) 1 幼兒可能出現(xiàn)不選或一次選多件樂(lè)器的情況 教師要適時(shí)提 醒 活動(dòng)初期 教師要觀察幼兒抓握樂(lè)器的姿勢(shì) 適時(shí)糾正 或示 范指導(dǎo) 或引導(dǎo)同伴間互相學(xué)習(xí) 2 若個(gè)別幼兒合樂(lè)有困難 教師可提醒其注意傾聽(tīng)音樂(lè) 并用 肢體動(dòng)作提示 帶動(dòng) 3 若幼兒用不同的演奏方式表現(xiàn)不同的雨聲有一定的困難 教 師可引導(dǎo)其傾聽(tīng)歌詞和旋律 觀察同伴的演奏 或可用肢體動(dòng)作提 示 帶動(dòng)幼兒演奏 4 幼兒在嘗試過(guò)一種樂(lè)器后提出想要換一種樂(lè)器體驗(yàn)時(shí) 教師 要予以鼓勵(lì)和支持- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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